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11982 results found for tag:"educacion".
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PDI +EDUCACIÓN EMOCIONAL
09/03/2014
Hace un tiempo que utilizo la PDI, como un recurso más y muy motivador, para trabajar los conceptos de la Educación emocional.A medida que pasan los días podemos presentar la PDI, y es conveniente que en nuestra programación consten aquellos contenidos sobre educación emocional que trabajaremos. Y por lo tanto, incluiremos el uso de las TIC.  El resultado es siempre muy satisfactorio,  ya que a los peques les encanta la hora de la "pizarra mágica". Por tal motivo, mi intención es compartir vari
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8 Características del Emprendedor
09/01/2014
8 Características del Emprendedor  Las 8 Características del Emprendedor. Hoy veremos algunas características poco nombradas en el día a día del emprendedor. ¿Si pudiéramos hacer alguna descripción al respecto, con qué palabra lo definiríamos al emprendedor? ¿Optimista? ¿Apasionado? ¿Con mucha dedicación? Todas estas cualidades ya las conocemos, pero… ¿se siente inseguro? ¿aguerrido? Son cualidades que también podrían ser usadas para ... La entrada 8 Características del Emprendedor aparece pri
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The Trojan War
08/13/2014
El libro es la traducción del libro "La guerra de Troya" de la Editorial Weeble.
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Descubriendo a Dali
07/28/2014
La vida de Salvador Dalí contada para niños
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El Libro de la Vida en la Tierra
07/24/2014
Material didáctico: EL LIBRO DE LA VIDA EN LA TIERRA (sinopsis) Por Jorge Guasp Se trata de un material compuesto por 7 piezas, que representan elementos del ambiente, incluido el hombre. Las 7 piezas unidas conforman el círculo de La Vida en la Tierra, que vincula los siguientes elementos: Sol (pieza 1) Agua (pieza 2) Aire y precipitaciones (pieza 3) Hombre e infraestructura (pieza 4) Plantas (pieza 5) Suelo (pieza 6) Animales (pieza 7) La Vida en la Tierra (en todas sus formas actuales) sólo es posible si la periferia del círculo está completa. Algunas piezas, como las que representan al aire y al sol, pueden intercambiar sus posiciones sin que la vida cese, puesto que la Tierra cambia de posición respecto al sol, y el aire se desplaza en forma de viento. El mismo intercambio puede realizarse entre las piezas que representan a los animales y a las plantas respectivamente: las aves, por ejemplo, migran durante una parte del año. Y muchas plantas colonizan nuevas áreas, ampliando así sus límites de distribución. Si la periferia del círculo está incompleta, la vida en la Tierra no es posible. El texto explica la función de cada elemento (sol, agua, aire, etc.) en la vida, y por qué sin ese elemento, representado por una pieza, la vida en la Tierra no sería posible. El hombre, representado por una pieza, ocupa el centro de la estructura. Su ausencia permite que el resto de las formas de vida sigan existiendo (sin la pieza “hombre” la periferia del círculo sigue estando completa). La reflexión es que la naturaleza puede prescindir del hombre, pero éste necesita del resto de los elementos (agua, plantas, animales, etc.) para sobrevivir. Una metáfora visual que consiste en el aumento del tamaño de la pieza que representa al hombre (y su infraestructura asociada), permite comprender que el incremento de la población humana conlleva una disminución del agua y del suelo disponible, y una reducción en la población de plantas y animales. En este punto se mencionan algunas de las consecuencias que el aumento de la población humana tiene sobre el ambiente. En la descripción de la función de cada elemento (agua, aire, plantas, etc.), se resaltan las consecuencias ambientales negativas de las actividades humanas sobre el mismo. La estructura sobre la cual se asientan las piezas muestra las tres posiciones básicas del sol (sobre el ecuador, por encima de él y por debajo de él), mediante las cuales se explica el desarrollo de las estaciones (primavera, verano, otoño e invierno), y algunos de los efectos de las mismas sobre la vida. Las piezas también permiten armar figuras independientes (se proponen 16), combinando tanto su forma como el factor del ambiente que representan. Por ejemplo, con las piezas sol, suelo, aire, agua, animales y plantas, puede formarse la figura de una tortuga de mar. A continuación se menciona el papel de cada elemento en la vida de la tortuga. El material propone varios niveles de aprendizaje, y cuenta con textos complementarios y actividades afines.
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Imitación y normalización
07/17/2014
Los bebés emplean la imitación como estrategia de aprendizaje. Desde bien temprano copian nuestros gestos, nuestra risa, todo aquello que … Seguir leyendo → The post Imitación y normalización appeared first on En casa con mamá.
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Recurso emocional: asociación libre
07/17/2014
La asociación libre de palabras o de ideas es un recurso que puso en marcha Freud. En casa la usamos bastante. Aunque suele ser el padre el que “juega” con l’aînée. La tecnica es bien sencilla, ante todo la única … Sigue leyendo →
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Creaciones con tiza
07/15/2014
Estos días hemos realizado creaciones con tiza y sal. Son actividades sencillas, y que llaman mucho la atención a las Genovevas. Además de practicar la paciencia, también se trabaja la motricidad fina, la imaginación y se mejora la concentración. ¿Qué … Sigue leyendo →
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Qué es Bolonia
07/11/2014
Es seguro que no soy yo la única a la que le han dicho en alguna ocasión ante la  falta de asistencia (en la universidad somos todos ya mayores de edad y los estatutos dicen expresamente que la asistencia a las clases NO ES OBLIGATORIA) o ante un elevando número de prácticas inservibles e inabarcables
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Nuestro amigos de la revista especializada en Arqueología, "La Linde" han publicado un artículo sobre nuestro proyecto a modo de entrevista en su revista número 3. Podéis verlo en este enlace: bit.ly/1rTD6K3 También podéis aprovechar para visitar su página web, que es muy recomendable, www.lalindearqueologia.com/ y leer la revista completa. Es completamente gratuita. ¡Calurosos saludos
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Dictados infantiles
07/08/2014
Con todas las tardes libres que tenemos en este mes, además de aprovechar para leer y jugar, también estudiamos. Una de las cosas que más me gusta hacer es los dictados. De momento, sólo con l’aînée, para que siga practicando la … Sigue leyendo →
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Preparando campamento
06/30/2014
Después de una semana de vacaciones, l’aînée vuelve al colegio, pero esta vez para ir al campamento. Volvemos a repetir la opción del colegio francés, ya que quiero seguir fomentando su bilingüismo, y no hay mejor manera de hacerlo que … Sigue leyendo →
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Hace un tiempo que observo en la red una cantidad importante de blogs presentados por mamás de pequeños de la primera infancia. Y también he podido apreciar a través de sus posts, la implicación que demuestran en la Educación emocional de sus hij@s. Presentan propuestas que me dejan impactada, y que también forman parte de mi aprendizaje continuo. Ya están incorporadas a  mi PLE ("Personal Learning Enviromen"t-Entorno Personal de Aprendizaje) y por ello siempre dedico un tiempo para la lectura d
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Este post hace referencia a mi intervención como ponente de un taller organizado para profesores de la ESO (Educación Secundaria). La temática concreta era la Resolución de conflictos, y siguiendo mi línea, una de las claves para ello está orientada a la Educación emocional. Ofrecí  unas pinceladas teóricas que versaban sobre diferencia entre la terminología: acoso, agresividad, irrupción, vilencia, etc; clases de conflictos; posibles estrategias ( alumno mediador;programas propios del centro,
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Diferencia entre invertir en Forex y especular en Forex, generando ingresos pasivos Diferencia entre invertir en Forex y especular en Forex, generando ingresos pasivos En este artículo vamos a tratar un tema interesante acerca de la diferencia entre invertir en Forex y especular en Forex, generando ingresos pasivos. O lo que es lo mismo, la diferencia entre invertir en Forex y especular en Forex, además de centrarnos ... La entrada Diferencia entre invertir en Forex y especular en Forex, gener
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Atóntame
05/29/2014
Canción original del grupo madrileño Hijos de troya.
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Hogar, dulce hogar
05/21/2014
El pasado domingo, a raíz del día internacional de los museos en Tenerife, fuímos al Museo de la Naturaleza y el Hombre. Reconozco que me enteré tarde, y que durante toda la semana habían hecho eventos en todos los museos … Sigue leyendo →
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Os Lareiras
05/20/2014
"Os Lareiras" nos enseñarán contenidos de Educación en Valores de manera amena y divertida.
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