Reflexiones sobre el Taller Resolución de conflictos: aulas emocionalmente sanas.
06/17/2014
1406171262350

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Este post hace referencia a mi intervención como ponente de un taller organizado para profesores de la ESO (Educación Secundaria). La temática concreta era la Resolución de conflictos, y siguiendo mi línea, una de las claves para ello está orientada a la Educación emocional.
Ofrecí  unas pinceladas teóricas que versaban sobre diferencia entre la terminología: acoso, agresividad, irrupción, vilencia, etc; clases de conflictos; posibles estrategias ( alumno mediador;programas propios del centro,

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MONICA SILVINA MARTINEZ VISCIO
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Title Reflexiones sobre el Taller Resolución de conflictos: aulas emocionalmente sanas.
Este post hace referencia a mi intervención como ponente de un taller organizado para profesores de la ESO (Educación Secundaria). La temática concreta era la Resolución de conflictos, y siguiendo mi línea, una de las claves para ello está orientada a la Educación emocional.
Ofrecí  unas pinceladas teóricas que versaban sobre diferencia entre la terminología: acoso, agresividad, irrupción, vilencia, etc; clases de conflictos; posibles estrategias ( alumno mediador;programas propios del centro,
Work type Education, Informative
Tags talleres, docentes, educación, actividades ie, mis opiniones, compartir, profesorado, emociones

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Identifier 1406171262350
Entry date Jun 17, 2014, 10:00 PM UTC
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Author. Holder MONICA SILVINA MARTINEZ VISCIO. Date Jun 17, 2014.


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