¡La frutilla del postre! Tercera y última entrada del tema que nos ocupa. Esta vez, la incorporación del STEAM en el modelo Flipped Learning. Flipped Learning en pocas palabras El Flipped Learning o Aprendizaje Invertido es considerado un metamodelo. Un gran paraguas que permite el desarrollo de diversas metodologías activas de aprendizaje. ¿Por qué? Revisemos La entrada STEAM y Flipped Learning se publicó primero en The Flipped Classroom.

A menudo cuando se diseña un Proyecto se piensa en un producto final qué recoja todo lo aprendido además de una selección de actividades evaluables . ¿Qué ocurre cuando utilizas además pequeños PBL para comprobar lo aprendido? Este es el caso del proyecto “El mundo de Matilda", un proyecto interdisciplinar llevado a cabo en el primer La entrada MixFlipped (Lola Millán) se publicó primero en The Flipped Classroom.

Poniendo en marcha STEAM Continuando con lo abordado en la entrada anterior, presentaremos aquí algunas ideas de cómo poner en marcha un proyecto STEAM. Recordemos que la metodología STEAM, agrupa cinco áreas disciplinares Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte (ampliado a Humanidades o Ciencias humanas) y Matemáticas que trabajan de manera articulada e interdisciplinar para la resolución La entrada STEAM y Flipped Learning 2/3 se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hace tiempo que los alumnos están utilizando vídeos educativos fuera del aula como una herramienta para aprender de todo: matemáticas, física, historia... Me atrevo a afirmar, además, que son particularmente útiles en aquellas asignaturas –matemáticas y física- que tratan temas que son complejos o que implican un alto contenido visual. Pero, a pesar de las La entrada ¡Ojalá no tengas que ver el vídeo! se publicó primero en The Flipped Classroom.

Tras veinticinco años dedicados a la docencia, he observado que hay algunos aspectos relacionados con el aprendizaje que, en ocasiones, pasan desapercibidos o apenas se les presta atención. Llevamos unos cuantos años en que en el mundo docente se habla mucho de nuevas metodologías (muchas de ellas no son tan nuevas), de la tecnología en La entrada El alumno y la responsabilidad de aprender se publicó primero en The Flipped Classroom.

Poco antes del comienzo de este curso compartí posibles proyectos de aula para desarrollar en las aulas desde su septiembre. Entre ellos estaba uno que había pensado para 4º de ESO, pero que al final, por esos dimes y diretes del reparto de niveles de enseñanza típicos del inicio del curso en los IES, he La entrada Todo, todo al revés se publicó primero en The Flipped Classroom.

Como ya planteé hace un tiempo en una entrada de mi página personal, uno de mis propósitos este curso es profundizar en la evaluación formativa para intentar conseguir un mejor aprendizaje del alumnado y que ello consiga que ese alumnado obtenga una mayor autonomía y más capacidad crítica. Para ello, he estado profundizando en el La entrada Evaluación trans-formativa se publicó primero en The Flipped Classroom.

El modelo del aprendizaje inverso nos permite trabajar objetivos de aprendizaje tanto en el espacio individual como grupal. Para ello, deberemos planificar con anterioridad qué debe conseguir nuestro alumnado en ambos escenarios (Talbert, 2017) con el objetivo de trabajar las destrezas de orden cognitivo superior de un modo eficiente y alineado con nuestros referentes de La entrada Tres técnicas de evaluación formativa con rúbricas. se publicó primero en The Flipped Classroom.

"La creatividad es tan importante ahora en la educación como la alfabetización, y deberíamos tratarla con el mismo estatus". Sir Ken Robinson Dentro de cinco años, más de un tercio de las habilidades (35%) que se consideran importantes en la fuerza laboral actual habrán cambiado. Desde 2020, la Cuarta Revolución Industrial nos habrá traído robótica La entrada Sobre la Creatividad (1/3) se publicó primero en The Flipped Classroom.

El 26 de febrero del 2016 se celebraba, como todos los años, la fase Local de la Olimpiada de Física en la ULL. Mientras nuestros alumnos estaban realizando la prueba, nosotros, sus profesores, nos encontrábamos en un aula contigua charlando animadamente. En un momento dado, y para mi sorpresa, se me acercó un compañero de La entrada No soy profesor de mis alumnos… se publicó primero en The Flipped Classroom.

"La creatividad es tan importante ahora en la educación como la alfabetización, y deberíamos tratarla con el mismo estatus". Sir Ken Robinson Dentro de cinco años, más de un tercio de las habilidades (35%) que se consideran importantes en la fuerza laboral actual habrán cambiado. Desde 2020, la Cuarta Revolución Industrial nos habrá traído robótica La entrada Sobre la Creatividad (1/3) se publicó primero en The Flipped Classroom.

La tecnología en las aulas es un tema que esta en constante evolución. Los 2 últimos cursos escolares hemos dado un acelerón en este tema. Hoy quiero contaros cómo están las cosas y cómo las ve un padre de familia que empieza un nuevo curso escolar. Podcast en […]

Hoy arranca oficialmente la 3ª temporada del Podcast de TecnoAp21 y lo hace con una gran entrevista. Ingrid Mosquera, profesora universitaria que se dedica a formar profesores en didáctica y TIC, nos contará cómo son las herramientas digitales que se usan para formar a docentes y profesores. También […]

Ante la avalancha de los documentos y fotos digitales que vamos acumulando se hace imprescindible ser muy organizado para encontrar y usar nuestros archivos. Hoy te doy las claves para ordenar la vida digital que generamos a lo largo de los años. Link: Grupo de Telegram de TecnoAp21 […]

Hoy voy a entrevistar a Mauro Fuentes, también conocido en redes como Fotomaf. Con el hablaré de cómo ha cambiado el mundo de las ventas desde la irrupción de internet y de como se han adaptado las empresas al comercio del siglo 21. Mi perfil de Twitter Grupo […]

Flipped Learning y Edpuzzle Llega el fin de curso, y con él, algo de tiempo libre para descansar o... para seguir formándote. Si lo que te apetece es hacer ambas cosas, desde The Flipped Classroom tenemos un regalo veraniego para ti. Hace muy poco anunciamos nuestra colaboración con la plataforma Edpuzzle, un equipo magnífico de La entrada Un curso gratis en colaboración con Edpuzzle se publicó primero en The Flipped Classroom.

Facebook es la mayor red social del mundo y cuenta con millones de adeptos en los 5 continentes. Hoy os cuento cuales han sido los motivos por los que he decidido eliminar mi cuenta de manera definitiva. Link: Grupo de Telegram de TecnoAp21 Link: Cambridge Analityca

El reciente escándalo en las reseñas falsas en Amazon abre un debate sobre las valoraciones y su importancia. Hoy analizo esta situación y las implicaciones que tiene el confiar tanto en lo que opina la gente y en las reseñas que publican sobre los productos. Link: Grupo de […]

Los últimos movimientos de Apple y Spotify en torno al mundo del podcasting quieren ser la última vuelta de tuerca para este medio de comunicación. Hoy analizo los diferentes tipos de podcasts y podcasters que crean contenido para esta plataforma de comunicación, así como las diversas maneras de […]

En este episodio analizo lo que la tecnología nos puede aportar al ámbito de la salud y también las nuevas problemáticas que esto puede acarrear. Por último hablaré de la App de la semana.