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Mejorar el aprendizaje universitario requiere cambiar el modelo expositivo tradicional por otro gamificado que sea más motivador y eficaz Para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos debemos empezar articulando mejor los resultados de aprendizaje que más deseamos y valoramos para ellos. Debemos escribirlos en nuestras guías de asignaturas de maneras claras que puedan ser entendidas por nuestros alumnos. [...]
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Mejorar el aprendizaje universitario requiere cambiar el modelo expositivo tradicional por otro gamificado que sea más motivador y eficaz Para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos debemos empezar articulando mejor los resultados de aprendizaje que más deseamos y valoramos para ellos. Debemos escribirlos en nuestras guías de asignaturas de maneras claras que puedan ser entendidas por nuestros alumnos. [...]
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Title Mejorar el aprendizaje universitario: de un modelo expositivo tradicional a uno gamificado
Mejorar el aprendizaje universitario requiere cambiar el modelo expositivo tradicional por otro gamificado que sea más motivador y eficaz Para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos debemos empezar articulando mejor los resultados de aprendizaje que más deseamos y valoramos para ellos. Debemos escribirlos en nuestras guías de asignaturas de maneras claras que puedan ser entendidas por nuestros alumnos. [...]
Work type Education, Informative
Tags universidad, ed. superior, gamificar, flipped classroom, metodología, habilidades siglo xxi, innovación, innovación, formacion, gamificación, formacion, tecnologia, metodología, socrative, evaluación, aprendizaje, tecnologia, flippedlearning
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Registry info in Safe Creative
Identifier 1702140738742
Entry date Feb 14, 2017, 6:41 PM UTC
License All rights reserved
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Copyright registered declarations
Author. Holder Raúl Santiago. Date Feb 14, 2017.
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New version: 1702140739794 - Mejorar el aprendizaje universitario: de un modelo expositivo tradicional a uno gamificado
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