No es el propósito de consdesilvia.com participar en polémicas y usar las palabras como armas arrojadizas. No es el propósito, cultivar el odio y la desesperanza, pero, hoy voy a permitirme decir que «NO ES NO». Y voy a hacerlo porque soy mujer, madre y maestra pero ante todo porque soy persona. Porque me preocupa Read More La entrada Y ahora que… se publicó primero en Con "S" de Silvia.

Magnífica sensación esa de recordar una bonita rutina en un trayecto, en una parte de la ciudad y en una calles que me vieron muchas veces feliz, estresada, contenta y por qué no decirlo con lágrimas en los ojos de tristeza unas veces y de emoción en otras. Bonita sensación esa de recopilar imágenes de Read More La entrada Recuerdos se publicó primero en Con "S" de Silvia.

Una serie de propuestas para niños y niñas basadas en la metodología Montessori y pensadas especialmente para llevar a cabo en tiempo de vacaciones. También pueden ser usadas en el día a día del hogar o de la escuela. Incluye recomendaciones para llevarlas a cabo.

Antes entendía la repetición de cursos tal y como ahora se lleva a cabo, que es de alguna manera como siempre se ha llevado a cabo. No sé si es “entender” el verbo que conviene poner. Asumía que un alumno tuviese que repetir un curso completo si no había superado algunas asignaturas. Ahora, tal y […]

¿Deben darse las segundas oportunidades cuando de manera voluntaria se ha promovido el fracaso de las primeras? Concreto: un alumno ha puesto todo su interés en que saliese bien un examen; pero, por razones que no vienen al caso enumerar, el resultado ha sido negativo. ¿Tiene derecho a disponer de una segunda oportunidad para que […]

Un mal permanente, ¿es realmente un mal? Si lo comparamos con el paisaje idílico de una teoría impracticable, sí; pero, ¿y si no tiene en realidad comparación? ¿Acaso ha habido alguna edad dorada en la educación que sirva de referencia para decir: «oh, lo que hemos perdido, recuperémoslo cuanto antes»? Hoy alabamos lo de ayer […]

Canción compuesta para las clases de música para bebés de Ba-Ba Educación Musical Infantil

Canción en modo frigorífico compuesta paras las clases de música para bebés de Ba-Ba Educación Musical Infantil

Canción en modo menor para la temática de la Edad Media

Un docente es un juez. Su sentencia tiene aspecto de firma en el acta final de la evaluación. Yo firmo estas actas. Yo, en consecuencia, soy un juez. Me pagan por dar el visto bueno a las notas que registro. Veo que nadie se preocupa por saber si soy o no un buen docente. Lo […]

«Aquello funcionó, señor. Créame que sí, que aquello no era tan malo. Recuerdo que entrábamos y salíamos del instituto con absoluta libertad. Catorce años tenían los más chicos. Recuerdo que alguno, por eso del día de nacimiento y no sé qué, llegó a entrar en BUP con trece. El caso es que entrábamos y salíamos […]

Más sobre la calidad de las calificaciones: el suficiente como extremaunción. Percibo que muy pocos, poquísimos, se fijan en las calificaciones de los discentes. Es curioso. Las estadísticas educativas centran sus atenciones en el número de suspensos y aprobados globales por etapa, por nivel, incluso por materia, si me apuran, pero nadie atiende a la […]

Nana para las clases de música para bebés de Ba-Ba Música

Donde hay cantidad, ¿cabe hablar de calidad? En un mercado bien surtido, ¿hay calidad de productos? Si no hubiera género, lógico es concluir que no sería posible que hubiese calidad; pero el hecho de que este exista no conlleva necesariamente el que esta se halle. Calidad. Cantidad. Insisto en los términos pensando en la expresión […]

Canción compuesta para el cuento 'Árbol' de A. Rubio y O. Villán para las clases de música para bebés de Ba-Ba Educación Musical Infantil

¿Lenguaje inclusivo? Te cuento: un año di clases en el primer curso del Grado de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC. El 90% del alumnado presente en el aula era femenino. Mi sentido lingüístico me condujo a utilizar el género femenino en mis usos pronominales: «nosotras tendremos que […]