¿Lenguaje inclusivo? Te cuento: un año di clases en el primer curso del Grado de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC. El 90% del alumnado presente en el aula era femenino. Mi sentido lingüístico me condujo a utilizar el género femenino en mis usos pronominales: «nosotras tendremos que […]