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4117 results found for tag:"género".
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Cuando me miras
09/27/2025
JOSE BASILIO GONZALEZ MATALLANOS
Se trata de una letra de canción en género bachata, inspirada en la idea de que una simple mirada puede convertirse en un momento inolvidable. La canción transmite cómo ese instante, vivido durante un baile, permanece grabado como un ancla emocional que se activa cada vez que se recuerda, devolviendo sensaciones de calor, fuerza y vitalidad. La letra combina imágenes románticas y bailables, con un lenguaje claro y accesible que refuerza el carácter de la bachata: versos fluidos, un pre-coro reflexivo y un coro amplio y pegajoso. El tema central no es el dolor de la ausencia, sino la fuerza positiva del recuerdo, que ilumina y transforma la vida cotidiana.
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Libre sin ti
09/27/2025
Basi Gonzalez
Se trata de una letra de canción en género bachata, concebida para transmitir la idea de que una separación no siempre es una pérdida, sino también una oportunidad para crecer y recuperar la libertad personal. La letra describe, con un lenguaje claro y bailable, cómo después de un adiós llega un momento de fuerza interior, de renacimiento y de alegría en la pista. El tono no es de lamento, sino de celebración y resiliencia, mostrando que el final de una relación puede convertirse en el inicio de una vida más auténtica. La obra mantiene la estructura típica de la bachata dominicana, con versos directos, pre-coros y un coro repetitivo que sostiene el mensaje central: la libertad y la fuerza que surgen tras dejar atrás una relación.
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Manual didáctico de 118 páginas dirigido a la formación de trabajadores y responsables de recursos humanos en la prevención del acoso laboral, acoso sexual y acoso por razón de sexo en el trabajo. Contiene contenidos teóricos y prácticos organizados en unidades y módulos, con vídeos explicativos, estudios de caso y actividades evaluativas. Aborda la definición, tipos, manifestaciones, grados y consecuencias del acoso, así como el marco normativo internacional, europeo y nacional. Incluye la implementación de planes de igualdad, protocolos de prevención y procedimientos de actuación, todo articulado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para promover entornos laborales seguros, saludables, inclusivos y libres de acoso.
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Soy de otra liga
09/05/2025
Basi Gonzalez
La letra de “Soy Otra Liga” es una declaración de fuerza personal y autonomía emocional. Desde el primer verso, la protagonista se muestra clara y directa: no se deja impresionar por halagos vacíos ni se entrega por costumbre. El texto está escrito desde una voz femenina que se afirma en su poder de decisión, marcando una diferencia frente a la dependencia o la sumisión que muchas veces aparecen en canciones románticas. El tema central gira en torno a la autoafirmación: la protagonista no busca ser aceptada ni reconocida, sino permanecer fiel a sí misma. La frase “Soy de otra liga” funciona como un manifiesto que resume todo el espíritu de la canción: no juega al mismo nivel de superficialidad que los demás, sino que vive con estándares propios de respeto, autenticidad y claridad. Los versos utilizan imágenes sencillas y contundentes que cualquier oyente puede identificar: “no me endulces con promesas recicladas”, “si me quieres, muéstralo claro”, “aprendí a irme sin permiso”. Estas expresiones, directas y de fácil comprensión, sostienen el mensaje de que la dignidad no se negocia y que el amor verdadero no nace de palabras vacías, sino de hechos visibles. El coro es el corazón de la canción. Su estructura repetitiva y rítmica permite que sea coreado con facilidad en un ambiente de baile, reforzando la idea de identidad y diferencia. En contraste, el cierre ofrece un tono más íntimo: “No me escribas en canciones para entenderme, escúchame en silencio, y ahí tal vez me encuentres”. Este desenlace aporta profundidad y madurez, alejándose de la confrontación para abrir un espacio de autenticidad. En conjunto, la letra equilibra contundencia y elegancia. Rechaza lo superficial, pero no desde la agresión, sino desde la claridad. Afirma límites sin necesidad de levantar la voz. La obra transmite que el respeto y el amor propio son innegociables, y que cuando uno vive con esa certeza, deja de buscar validación externa y se convierte en alguien que “viene a quedarse”.
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Plan para septiembre en MyUH / September’s plan in MyUH
08/28/2025
Mercedes de Santiago
Como dije hace unos días en notas, Cristina ya ha terminado la corrección de Sinardia I (El ataque a Sinningen) y ha comenzado la de Sinardia II (El despertar de los Dragones) en español. Asimismo, como la corrección de Sinardia I en … Sigue leyendo →
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Diagnóstico del problema En América Latina, persisten barreras estructurales, culturales y epistémicas que limitan el acceso de las mujeres a servicios adecuados de salud sexual, salud mental y AIPEO (OPS, 2019a; OMS, 2018). Desconexión entre materiales y la comunidad Cuando los contenidos no son validados localmente ni co-creados con trabajadoras comunitarias, líderes locales o personas usuarias finales, es frecuente que no se utilicen o que resulten poco relevantes para la vida cotidiana de la comunidad. La literatura sobre competencia cultural en salud señala que la participación activa de la comunidad en el diseño de materiales incrementa su apropiación y uso, mientras que la ausencia de este proceso reduce su efectividad y sostenibilidad (Betancourt et al., 2016; Napier et al., 2014; OMS, 2017). Origen y base teórica del taller Esta propuesta metodológica se inspira en el Taller de apoyo a la formación crítica de la madre educadora desarrollado por Rocío y Diana Maya Morones (2010), reconocido por su impacto positivo en procesos comunitarios y su sólida estructura pedagógica. Retoma los principios de la pedagogía crítica de Paulo Freire y la perspectiva materialista histórico-dialéctica, que conciben la realidad como una totalidad interconectada y en constante cambio. El proceso de aprendizaje avanza de lo concreto a lo abstracto y regresa a lo concreto, enriquecido por la reflexión colectiva. Este enfoque permite: Reconocer las experiencias comunitarias como fuentes legítimas de conocimiento. Descentrar los discursos técnicos para favorecer la producción de saberes desde la vivencia. Construir herramientas contextualizadas, accesibles y culturalmente pertinentes para la Anticoncepcion Inmediata Post Evento Obstétrico (AIPEO) y su promoción, así cmo el autocuidado en salud sexual y reproductiva. OBJETIVO GENERAL Fortalecer el pensamiento crítico y cuestionar las prácticas en salud para elaborar un diagnóstico participativo comunitario y, con base en ello, cocrear y validar materiales para la Atención Inmediata Post Evento Obstétrico (AIPEO), integrando saberes comunitarios y lineamientos de la OPS-OMS Objetivos específicos Realizar diagnósticos participativos sobre saberes, prácticas y necesidades en torno a las problemáticas relacionadas con la Atención Inmediata Post Evento Obstétrico (AIPEO) y el uso de los materiales de promoción existentes para este fin. •Analizar críticamente los elementos que conforman la práctica y el rol comunitario de las lideresas, identificando tensiones y brechas respecto a los lineamientos institucionales para el AIPEO. •Co-diseñar materiales accesibles, culturalmente pertinentes y contextualizados en torno al AIPEO, adaptando como base los materiales de promoción de la OPS. •Desarrollar una metodología replicable que promueva el derecho a la Atención Inmediata Post Evento Obstétrico (AIPEO) y fomente la participación activa de las comunidades. Visión filosófica. La siguiente propuesta pedagógica parte de una visión filosófica materialista -histórica -dialéctica, ya que pretende coadyuvar a los procesos de transformación social, cuestiona el carácter contradictorio de la sociedad, el pensamiento y la formación de la conciencia de los sujetos, en un contexto histórico bajo ciertas condiciones de existencia, lo que le da el carácter materialista. Así mismo, analiza y cuestiona las relaciones que se establecen y las intencionalidades que subyacen en éstas. Paradigma. De esta visión filosófica se genera el paradigma dialéctico crítico, éste aborda una forma de conocimiento de la realidad, que más que un método es una forma de pensar, intenta fundamentar las ciencias humanas y sociales desde la crítica y la totalidad. La dialéctica considera a la realidad como totalidad, es decir, es mediante el conocimiento de la totalidad por donde se avanza hacia la comprensión de las partes y componentes de esta. El todo explica la parte y la parte se resignifica en el todo. La filosofía, por lo tanto, da un aporte fundamental para el estudio de las ciencias sociales, incluyendo dentro de estas los saberes de la comunidad. especialmente con relación a las formas de autocuidado de prevención de embarazos, de salud mental y de AIPEO. Los saberes de las comunidades y sus prácticas culturales a través de la historia han tenido diferentes aproximaciones que ofrecen una interpretación acerca de cómo mirar el autocuidado y la salud, de ahí que se hayan constituido diversos paradigmas. Nuestra propuesta pedagógica se inserta dentro del paradigma crítico dialéctico. Teoría crítica. Los teóricos que han hecho posible esta corriente crítica de pensamiento parten de diferentes lugares del mundo, en Alemania, se constituye la Escuela de Frankfurt, pensadores como Adorno, Habermas y Apel; sentaron las bases que sirvieron de fundamento para el desarrollo de la teoría crítica.
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️ Diálogos de literatura: Canto IX (Divina Comedia, Dante)
07/20/2025
Mercedes de Santiago
En este Canto, Dante y Virgilio consiguen entrar en el Sexto Círculo, el primero de la ciudad de Dite (podcast en el enlace). El Canto se inicia con Dante empalideciendo de terror al ver a los primeros demonios que no … Sigue leyendo →
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La gestión penitenciaria de la violencia de género
05/05/2025
EDITORIAL COLEX, S.L.
¿Pueden los agresores de violencia de género cambiar? ¿Qué ocurre cuando ingresan en prisión? ¿Qué pasa cuando terminan las condenas y los programas formativos que les impone la autoridad judicial en algunos casos? ¿Cómo se protege a las víctimas? ¿Cómo se puede prevenir la violencia de pareja? Este libro recoge toda la normativa existente en el ámbito penitenciario de la Administración General del Estado sobre la gestión que se realiza con los hombres que ingresan en prisión y los que pasan a depender de los Servicios de gestión de penas y medidas alternativas por causas penales por violencia de género. Explica los tipos de esta violencia, su origen y su regulación actual; el régimen penitenciario, el control, protocolos de actuación y tipos de tratamiento que reciben estos hombres; las conclusiones de los estudios recientes en la intervención con ellos y sobre la reincidencia; la investigación penitenciaria sobre perfiles de agresores, causas de esta violencia y factores de riesgo. Menciona la intervención con internas en centros penitenciarios víctimas de dicha violencia, otros delitos contra la mujer por razón de género y la coordinación institucional actual. Un libro para quienes quieran profundizar en esta materia, para profesionales penitenciarios, docentes y estudiantes del ámbito social, psicológico y jurídico. Una guía que ayude en la gestión jurídica, administrativa y criminológica de la violencia de género en IIPP y en la política criminal. Prólogo de Laura Negredo.
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Hoy os traigo otro cuento de descarga gratuita, que forma parte de los materiales didácticos editados por FETE-UGT. Estos libros se han realizado con el objetivo de dar respuesta a muchos planteos que aparecen en el aula con respecto a la diversidad en todas sus variantes: género, étnica, racial, funcional, etc. así como otros valores a trabajar con los peques. El libro de hoy se titula “Somos un mundo para todos y todas” y en casa ya es un imprescindible! Como las anteriores entregas que os rec
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Canciones diversas: Mirada estrábica, de Xiula
02/09/2024
Criando 24/7
Mirada estrábica de Xiula, opinión y letra en castellano. La entrada Canciones diversas: Mirada estrábica, de Xiula apareció primero en CRIANDO 24/7.
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Mi hijo se pinta las uñas: Consecuencias.
02/09/2024
Criando 24/7
¿Cuáles son las consecuencias para un niño si quiere pintarse las uñas? La entrada Mi hijo se pinta las uñas: Consecuencias. apareció primero en CRIANDO 24/7.
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¿Cómo recuperar la deducción por madre trabajadora de menor de 3 años si en 2020,2021 y/o 2022 has estado en ERTE, cese de actividad o como fija discontinua? Te lo explico en el post de hoy. La entrada Renta 2022 y Deducción por madre trabajadora de menor de 3 años en ERTE, VG, fijas discontinuas o autónomas en cese de actividad. ¿Cómo regularizar la deducción de 2020, 2021 y 2022? apareció primero en CRIANDO 24/7.
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¿Cómo recuperar la deducción por madre trabajadora de menor de 3 años si en 2020,2021 y/o 2022 has estado en ERTE, cese de actividad o como fija discontinua? Te lo explico en el post de hoy. La entrada Renta 2022 y Deducción por madre trabajadora de menor de 3 años en ERTE, VG, fijas discontinuas o autónomas en cese de actividad. ¿Cómo regularizar la deducción de 2020, 2021 y 2022? apareció primero en CRIANDO 24/7.
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Todo sobre la ayuda por hijo de 400 euros.
01/19/2026
Criando 24/7
Solicitud del cheque familiar 2021 ante la agencia tributaria para familias numerosas y personas con discapacidad La entrada Todo sobre la ayuda por hijo de 400 euros. apareció primero en CRIANDO 24/7.
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El Día del Orgullo LGTBIQ+ & nuestro modelo de crianza
01/19/2026
Criando 24/7
Llevo días pensando qué entrada escribir sobre el día del Orgullo. Y no voy a dar más vueltas, no voy a contarte la diferencia entre ser heterosexual y homosexual, entre la identidad de género o la orientación sexual. Para ello creo que es mejor leer a expertas en el tema, como Eli Soler, que ha publicado recientemente en su blog dos post imprescindibles: El diccionario de orientaciones sexuales y el diccionario de identidad de género. (¡Gracias Eli!) Tampoco voy a enrollarme como siempre con en
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El Día del Orgullo LGTBIQ+ & nuestro modelo de crianza
02/09/2024
Criando 24/7
Llevo días pensando qué entrada escribir sobre el día del Orgullo. Y no voy a dar más vueltas, no voy a contarte la diferencia entre ser heterosexual y homosexual, entre la identidad de género o la orientación sexual. Para ello creo que es mejor leer a expertas en el tema, como Eli Soler, que ha publicado recientemente en su blog dos post imprescindibles: El diccionario de orientaciones sexuales y el diccionario de identidad de género. (¡Gracias Eli!) Tampoco voy a enrollarme como siempre con en
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Groovy Rock
10/15/2023
El Groovy Rock es un subgénero del rock que tiene como influencia el jazz, metal, rock y funk; uso de voz, acordes variados, distintas secciones en cada pieza musical, cambios de compás y libre en idioma de la letra.
Creative Commons Attribution 4.0
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El Eco del Amor: Relatos y Reflexiones
09/25/2023
"El Eco del Amor: Relatos y Reflexiones" nos recuerda que el amor, en todas sus formas, es uno de los motores más poderosos de nuestra existencia. Nos motiva, nos desafía, nos inspira a crear y nos da la fuerza para seguir adelante, incluso en medio de las circunstancias más adversas. Cada palabra en este libro rinde tributo a esa fuerza motriz.
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El Eco del Amor: Ralatos y Reflexiones
09/25/2023
"El Eco del Amor: Relatos y Reflexiones" nos recuerda que el amor, en todas sus formas, es uno de los motores más poderosos de nuestra existencia. Nos motiva, nos desafía, nos inspira a crear y nos da la fuerza para seguir adelante, incluso en medio de las circunstancias más adversas. Cada palabra en este libro rinde tributo a esa fuerza motriz.
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