Unicornio con cristal en colgante, Unicornio en arcilla polimérica hecho a mano con cristal

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Material de Estudio para el curso de Introducción a Python y la Certificación Python Elemental

Dentro de las funciones en las que categorizo mis app´s hoy hablaré sobre la función para visualizar datos a distancia. … Read More "APP´S DE DIABETES II: VISUALIZACIÓN DATOS A DISTANCIA" La entrada APP´S DE DIABETES II: VISUALIZACIÓN DATOS A DISTANCIA se publicó primero en RepúblikaDiabetes.

Encontrándonos en el epicentro de la era de las Redes Sociales, paradójicamente estamos perdiendo las habilidades sociales por completo. Debo puntualizar, aunque seguramente ha quedado completamente cristalino, que al referirme a las redes sociales me estoy refiriendo a todas aquellas … Seguir leyendo →

Sólo otra oportunidad...

Camiseta diseñada por THG Camisetas donde se ve la silueta de Bob Dylan con una frase de su canción "like a rolling stone"

Un Cómic sobre un modelo reciente de celular, el cual está en su etapa adolescente y por ello, sufre las transformaciones de la edad y de la nueva forma de ser ella una mini adulta. Pero cada que intenta tomar decisiones o acciones se mete en líos con sus padres y el mundo. Una forma de expresar todo lo que un adolescente pasa para llegar a ser adulto que irónicamente a los adultos les cuesta trabajo entender.

Villancico compuesto en Navidad de 1994 por Felipe Ortuño Sánchez-Pedreño. Este villancico fue interpretado por el autor, su familia y las familias Pla y Castejón en un certamen de villancicos celebrado en diciembre de aquel año en San Sebastián. Obtuvo el tercer premio en el concurso y un premio adicional a la mejor puesta en escena. En navidades de años posteriores también ha sido interpretado al menos en dos certámenes celebrados en Pamplona obteniendo el primer y segundo puesto. Es un villancico sencillo y alegre, ideal para cantarlo en familia o animar cualquier velada navideña.Se adjunta interpretación del villancico por el autor y familia. Pamplona diciembre de 2017.

℗© 2017 Game Boy Kingz Records A Shamis MusicWorks Productions Company.

Creo que si alguna vez me decanté por estudiar ciencias puras en lugar de letras mixtas fue no solo por mi facilidad para las matemáticas sino porque no hay nada más claro que una evaluación científica y a mí, si … Seguir leyendo →

1. Creando Sueños (Intro) 2. Esperaré 3. Ojos abiertos 4. El Viajero Errante 5. La Cuenta Atrás 6. La Tierra

Canción dedicada a la juventud Venezolana, quien lucha por recuperar la libertad y democracia de su país.

No vamos a descubrir aquí y ahora, todas las virtudes que un progreso de la envergadura de Internet, conlleva para la sociedad: mejora la calidad de vida ahorrando tiempo en desplazamientos, suministra información, permite hacer compras sin trasladarse, sirve como método de contacto en las distancias, es una fuente de ocio, posibilita la distribución de conocimientos y cultura… Pero todo instrumento está sujeto a una intencionalidad; también la literatura, la música y el cine han sufrido usos tergiversados como transmisores de valores retrógrados y dañinos; no hay más que recordar los panfletos nazis de Riefenstahl, o los prontuarios de adoctrinamiento racista en la América de la esclavitud. Pero hay que diferenciar la intención de la connotación, y, en esta dirección, la red de redes posee un amplio espectro de matices que la convierten en singular: la ingente cantidad de datos que aglutina, la instantaneidad para su disposición, el sencillo acceso, la cobertura de la que disfruta, o el estatus de anonimato para con el usuario, son algunas de ellas. Todas se entrecruzan e influyen recíprocamente, para constituir una tecnología con personalidad propia que ha revolucionado la sociedad. Los expertos coinciden en que la coetaneidad de un fenómeno impide valorarlo adecuadamente, ante la imposibilidad de alcanzar una perspectiva (Davis, 2001), así que, como solución, sería conveniente profundizar en las similitudes que guarda con otras estructuras examinadas, y adelantarnos a sus efectos (Joinson y Houghton, 2013), máxime cuando están tan estrechamente relacionados con la esfera íntima del individuo. Por ejemplo, Buckley (1972) diseccionó las estructuras socioculturales y los procesos de intercambio entre sus componentes, resolviendo que la calidad de las mismas dependía de la índole de sus interacciones; de este modo, las de talante egoísta y abusivo, crearán sociedades agresivas, explotadoras, competitivas y con una doble tendencia al aislamiento y la indiferencia, mermando las capacidades empáticas de los sujetos. Por antagonismo, las interacciones afables, altruistas y generosas, darán lugar a colectividades cooperantes, estables, desinteresadas, saludables emocionalmente, optimistas y empáticas (Berkowitz, 1996); sería el contexto idóneo para que Internet ejerciera como un simple recurso más de las prácticas sociales (Hampton, 2004).

Conectando todos los terrenos abordados a modo de cierre, este análisis de las inteligencias múltiples nos argumentaría que las satisfacciones personales redundarían en el rédito; una conclusión a la que también llegó Kauss (1996) cuando constató que la concentración y la productividad se incrementaban cuando se constataba una conexión emocional con el entorno. Es decir, que las emociones compartidas serán un sostenimiento básico, las cuales se distribuyen por mecanismos de identificación, unos procesos en los que hemos comprobado la influencia vigente de la tecnología. Si, además, dichas satisfacciones corresponden a una mejora de la condición física, la faceta intrapersonal de la inteligencia también saldría positivamente recompensada, al incrementarse la confortabilidad con el propio cuerpo, lo que nos invita a aludir otra vez las prebendas de las redes sociales como articulaciones de la motivación, al recordar las metas conseguidas (Littell y Girvin, 2002). Tal vez ha llegado el momento de que, desde los organismos correspondientes, se conciencie adecuadamente de cuál debe ser el uso de la tecnología, y reconvertirla, bajo la perspectiva empática –y por subsiguiente de la salud-, en un instrumento motivacional, comunicativo y pedagógico, en vez de un canal lúdico-informativo despersonalizado (Markus, 1994); integrarlo en proyectos como +Activa o Read & Ride, a tenor de lo expuesto, nos parecería de lo más acertado, como un recurso más a la interacción entre los alumnos y un alargamiento de la actividad física fuera del propio recinto escolar, al publicar los avances online o los minutos dedicados al programa desde casa; en definitiva, conciliar deporte y tecnología en la búsqueda y promoción de estilos vitales saludables. Existiendo una relación interdependiente entre agentes sociales y cultura (López Zafra, 2009), y con la demostrada competencia que el material audiovisual exhibe en las tareas didácticas a la hora de facilitar el aprendizaje (Karlinsky, 2003), adiestrar en la utilización apropiada de Internet nos parece no sólo lógico, sino urgente, ante el impacto de los mass media como difusores omnipresentes de cánones que son potencialmente más perniciosos en edades tempranas, no sólo por éticamente vacíos, sino también por salubremente perjudiciales. Las redes sociales no pueden ni deben ser un mundo de perfección; tienen que recoger virtudes y defectos, y el deporte ajustado al sujeto es un buen aliado para conocer los propios e identificar los ajenos. Como valoran las corrientes positivistas (Prochaska y cols., 1992), es importante superar un obstáculo, pero también intentarlo; que entre todos, Internet sea la ventana que reafirme al alumno, a la comunidad, a la organización, a la persona tras el esfuerzo y sus capacidades, y que sea la inspiración de otros, no una hoguera de vanidades.