Autor: Adriana Soledad Correa Adriana Correa · Guía Interior · adrianacorrea@guiainterior.com.ar · https://sites.google.com/view/guiainterior Versión de registro: Mayo 2026 Documento de plan editorial y registro de propiedad intelectual del proyecto Gestión Invisible, desarrollado en el ecosistema Guía Interior por Adriana Correa. Gestión Invisible constituye un marco de análisis organizacional orientado al estudio del desgaste sistémico, sus mecanismos de invisibilización y sus condiciones de reversibilidad. El documento contiene: — El marco conceptual completo del proyecto: enfoque psicodinámico del desgaste organizacional, línea editorial, posicionamiento diferencial respecto a los discursos convencionales de bienestar corporativo, características de la voz escrita (blog) y la voz oral (podcast), y estructura tipo de episodio. — La arquitectura de tres temporadas: Temporada 1 — Los síntomas visibles. Temporada 2 — Sistemas sin protocolo de recuperación (el circuito completo del desgaste organizacional, diez episodios). Temporada 3 — Lo que el sistema inscribe. Cuerpo, identidad y memoria en las organizaciones (cinco líneas de profundización, diez episodios). — Fichas detalladas de los veinte episodios planificados o escritos, con concepto central, sectores de aplicación, marco teórico y estructura del taller asociado. — El ecosistema de contenidos derivados: talleres asincrónicos con versiones diferenciadas por posición organizacional (conducción/coordinadores y equipos de trabajo), placas de micro-contenido, kits de diagnóstico y materiales de embudo. — El marco teórico general con autores y obras de referencia organizados por campo: psicodinámica del trabajo, psicología organizacional, teoría de sistemas, neurociencia y trauma, identidad y sociología del trabajo. El proyecto analiza el desgaste como fenómeno sistémico — no como falla individual — desde la tradición de la psicodinámica del trabajo (Dejours), la psicología organizacional (Maslach, Hochschild, Sonnentag) y la teoría de sistemas organizacionales (Weick, Luhmann, Mintzberg). Su diferencial es el enfoque: no produce contenido de bienestar corporativo ni propone técnicas de resiliencia personal como respuesta a problemas sistémicos. Analiza los mecanismos que los sistemas producen, naturalizan y dejan fuera de registro. La presente arquitectura conceptual y editorial integra podcast, blog, talleres formativos, materiales diagnósticos y contenidos derivados organizados en temporadas temáticas articuladas entre sí. La presente arquitectura constituye una base en expansión susceptible de nuevas temporadas, líneas derivadas, materiales formativos y desarrollos editoriales coherentes con el marco conceptual original. NOTA SOBRE EDICIONES SUBSIGUIENTES Este documento constituye la versión base del plan editorial y el marco conceptual del proyecto Gestión Invisible. Las ediciones subsiguientes podrán incorporar ajustes de desarrollo — nuevos episodios, profundización de marcos teóricos, expansión del ecosistema de contenidos y nuevas líneas de aplicación — sin alterar los elementos estructurales aquí registrados: el enfoque conceptual, la línea editorial, la arquitectura de temporadas, los títulos y subtítulos de episodios, el sistema metodológico y el ecosistema de productos derivados. Las variaciones entre ediciones serán de naturaleza aditiva, evolutiva o de refinamiento conceptual, no constitutiva. Los derechos sobre la obra en su conjunto y sobre cada uno de sus componentes corresponden a la titular desde la fecha del presente registro. © Adriana Correa | Guía Interior — 2026 Todos los derechos reservados.

Material didáctico y marco conceptual sobre la distinción entre el desgaste por mal diseño y el daño deliberado en las organizaciones. La obra propone un protocolo de seguridad psicológica único (Módulo 0) para el abordaje de situaciones de violencia laboral. Se fundamenta en la teoría del "Chivo expiatorio" (Girard), el "Acoso Moral" (Hirigoyen) y las fases del "Mobbing" (Leymann). Ofrece herramientas para la identificación de conductas perversas, el análisis del impacto clínico en los equipos y el diseño de canales de denuncia y protección seguros. Estructura de contenidos: Módulo 0: Protocolo de Apertura y Seguridad. Módulo 1: Distinción técnica entre Desgaste y Daño. Módulo 2: Anatomía del acoso y dinámicas de poder. Módulo 3: Impacto en la salud y consecuencias operativas. Módulo 4: Diseño de canales seguros y protocolos de salida. Autora : Adriana Soledad Correa Todos los derechos reservados Adriana Correa | Guía Interior Acompañando procesos con respeto y calidez.

Obra pedagógica y técnica diseñada para el sector salud que analiza la "Paradoja estructural" del sistema sanitario. El material se organiza en 8 módulos que abordan la psicología del trabajo aplicada a entornos de alta criticidad. Contenido original que integra conceptos de "Ideologías defensivas del oficio" (Dejours), "Fatiga por compasión" (Figley/Stamm) y "Organizaciones de Alta Fiabilidad" (Weick). Incluye guías de diagnóstico, protocolos de recuperación activa para jefaturas y equipos, y herramientas de visibilización del trabajo invisible en salud. Estructura de contenidos: La cultura del aguante clínico. La exposición al sufrimiento como condición de trabajo. El duelo que no tiene espacio. El desapego funcional vs indiferencia. El cuerpo como señal del sistema. Diseño de ventanas de recuperación. Reconocimiento del trabajo invisible. Arquitectura de recuperación sistémica Adriana Correa | Guía Interior Acompañando procesos con respeto y calidez.

Axis Keeper®: La interocepción del sistema es una obra que introduce y desarrolla una nueva función dentro de las organizaciones: la capacidad del sistema de percibirse a sí mismo antes de que las fallas se vuelvan visibles. A través de una narrativa clara y estructurada, el libro expone el límite invisible del siglo XXI: la falta de claridad en entornos saturados de información, decisiones y ejecución. Frente a este contexto, emerge la figura del Axis Keeper®, no como un rol tradicional, sino como una función viva del sistema. Su propósito no es ejecutar, controlar o intervenir, sino sostener el eje organizacional mediante la lectura de patrones, la detección temprana de desalineaciones y la preservación de la coherencia interna. La obra desarrolla cómo opera esta función, su relación con Dirección, su integración dentro del organismo completo y las condiciones necesarias para sostenerla. Introduce el concepto de interocepción organizacional como la capacidad de percibir el estado real del sistema en tiempo presente, más allá de indicadores o reportes. Este libro no propone una metodología ni una estructura a implementar, sino un cambio de comprensión: pasar de gestionar por reacción a operar desde claridad sostenida. Forma parte del ecosistema PH1N1X y se conecta con Blueprint PH1N1X® · Arquitectura Axial de las organizaciones del siglo XXII, ampliando la comprensión de cómo los sistemas vivos pueden sostener coherencia sin depender del control constante.

Memoria técnica y pedagógica original que recoge la trayectoria de 6 cursos escolares de transformación institucional en el CPEIP Ermitagaña, proyecto galardonado con el Reconocimiento a Centro Educativo Sostenible por el Ministerio de Educación. La obra detalla una cultura ecosocial propia, integrada estratégicamente en el Sistema de Gestión de Calidad (SGC) y liderada por las comisiones Green Team e ikasNOVA. El documento describe una coordinación pedagógica avanzada que une el mundo natural y digital mediante docencia compartida, conectando el currículo con la experimentación práctica en el huerto escolar y el aula ikasNOVA (enfoque STEAM). Se detalla una sólida red de alianzas estratégicas con entidades como el Servicio de Educación Ambiental (SEA) del Ayuntamiento de Pamplona, la ONGD Proclade Yanapay, Mancoeduca, ESenRED y otras organizaciones del barrio y la localidad. Esta obra constituye un modelo de éxito de innovación educativa, sostenibilidad y liderazgo compartido en la comunidad.

Blueprint PH1N1X®: Civilización funcional desde el siglo XXII es una obra de ensayo estructural y modelo metodológico orientada al diseño consciente de convivencia humana en relaciones, familias, educación, liderazgo y organizaciones. La obra parte de la premisa de que gran parte de los conflictos humanos no nace de fallas individuales, sino de sistemas mal diseñados que obligan a convivencias incompatibles sin lectura previa de sus arquitecturas operativas. Propone una visión donde las personas no son entendidas como etiquetas fijas, sino como sistemas capaces de operar desde distintos modos funcionales según su contexto, regulación y entorno. Desde esta perspectiva, parejas, familias, escuelas y organizaciones dejan de analizarse únicamente desde la emoción o la jerarquía, y comienzan a comprenderse como sistemas complejos que requieren compatibilidad, traducción y diseño consciente para sostener armonía funcional. La obra introduce el concepto de civilización funcional como una estructura social donde la convivencia no se construye desde la improvisación, sino desde la lectura de compatibilidades operativas entre individuos y equipos. Su enfoque integra pensamiento sistémico, observación conductual y diseño organizacional desde una lógica de largo plazo, proponiendo una mirada desde el “siglo XXII” no como una fecha futura, sino como una posición de observación desde un sistema más consciente, coherente y funcional. Su propósito es proteger la arquitectura conceptual, la visión metodológica y el marco intelectual original de la obra en su fase fundacional de desarrollo.

Blueprint PH1N1X®: Arquitectura interna del comportamiento humano es una obra de ensayo estructural y modelo metodológico orientada a la comprensión sistémica del comportamiento humano desde una integración entre biología, neurociencias, regulación del sistema nervioso, observación conductual y analogías funcionales de sistemas naturales. La obra propone que el ser humano no debe entenderse como una etiqueta fija ni como una personalidad estática, sino como un sistema vivo capaz de operar en múltiples modos según su contexto, nivel de regulación y entorno. El modelo central desarrolla el concepto de “humano multi-modelo”, donde una persona puede transitar entre distintos modos operativos —liderazgo, ejecución, observación, cooperación, defensa, descanso, creatividad, crisis y adaptación— sin quedar atrapada en una sola identidad. La obra introduce además un mapa animal del comportamiento humano como herramienta de observación sistémica, utilizando analogías funcionales como: Avispa (tensión, defensa y competencia), Hormiga (ejecución y disciplina), Abeja (propósito común y construcción colectiva), Elefante (memoria, cuidado y liderazgo estable), Delfín (inteligencia social y cooperación consciente), Tortuga (procesos largos y autonomía), Zorro (independencia adaptable), Ave (red, migración y coordinación flexible), Pingüino (resistencia colectiva en crisis), Foca (alternancia entre soledad y grupo), Nutria (vínculo, juego y bienestar). Estas analogías no funcionan como etiquetas de identidad, sino como modelos observacionales para reconocer estados operativos y comprender cómo individuos, familias, organizaciones e instituciones educativas conviven dentro de sistemas complejos. Uno de los ejes principales de la obra es la compatibilidad e incompatibilidad entre especies operativas dentro de un mismo sistema. El conflicto humano no siempre nace de diferencias emocionales o problemas de comunicación, sino de personas y equipos operando desde arquitecturas internas distintas sin traducción entre ellas. La obra sostiene que el verdadero liderazgo no consiste en imponer un único modo de funcionamiento, sino en identificar, traducir y coordinar sistemas distintos sin destruir la singularidad de cada uno. Su propósito es ayudar a las personas a identificar cómo están operando, regular su sistema nervioso, comprender el sistema al que pertenecen y elegir de forma más coherente cómo vivir, liderar y convivir. La tesis principal sostiene: “No eres una etiqueta. Eres un sistema con conciencia, y puedes elegir cómo operar.”

Guía de diagnóstico y protocolo operativo para docentes y equipos de conducción educativa. Estructura de los 8 Módulos: Módulo 1: La vocación como trampa invisible. Módulo 2: El aula como sistema de demanda continua. Módulo 3: Lo que el aula no devuelve. Módulo 4: El mecanismo que silencia (Ideología defensiva). Módulo 5: Glosario del alivio (Trabajo invisible, rumiación, burnout). Módulo 6: Límites en el rol docente. Módulo 7: Reconocimiento del trabajo invisible docente. Módulo 8: Diseño de arquitectura de recuperación (Cierre e integración del protocolo). Análisis de dimensiones sistémicas: ideología defensiva vocacional, trabajo invisible, rumiación, burnout, límites del rol y ventanas de recuperación. Incluye: Guías conceptuales, Podcast (Episodio 3 de la 2da Temporada), Talleres asincrónicos y actividades de intervención institucional. Derechos: © 2026 — Registro de Propiedad Intelectual (PI).

Programa integral de formación de 8 módulos dirigido a mandos medios y coordinadores en organizaciones bajo presión. Aborda la carga doble de la coordinación, fatiga de decisión y diseño de sostenibilidad para quien sostiene.

Documento maestro que establece la arquitectura, hilo conductor y estructura técnica de la Temporada 2 titulada "Sistemas sin protocolo de recuperación". Incluye el mapa de talleres, módulos por sector (Atención al cliente, Coordinación, Educación, Salud y Acoso) y los criterios editoriales de producción.

Programa integral de formación de 8 módulos, cada módulo en su versión equipos de trabajo y ejecutivos. Taller diseñado para equipos de atención al cliente y call centers. Contiene material didáctico, autoevaluaciones y protocolos sobre trabajo emocional y diseño de arquitectura de recuperación.

Compendio de contenidos teóricos y guiones para blog y podcast de la Temporada 2. Incluye el desarrollo conceptual de los 5 episodios principales: "El peso de sostener lo ajeno", "Sostener sin red", "Lo que el aula no devuelve", "Cuidar sin ser cuidado" y "El poder que enferma". Adriana Correa Gestión Invisible| Guía Interior Abril 2026

Compendio de contenidos teóricos y guiones para blog y podcast de la Temporada 2. Incluye el desarrollo conceptual de los 5 episodios principales: "El peso de sostener lo ajeno", "Sostener sin red", "Lo que el aula no devuelve", "Cuidar sin ser cuidado" y "El poder que enferma". Adriana Correa Gestión Invisible|Guía Interior Abril 2026

Obra conceptual desarrollada como estructura de ponencia para el evento “Educación 2035”, centrada en la reconceptualización del campus como un estado operativo de aprendizaje y no únicamente como infraestructura física. El contenido propone un marco de referencia basado en distintos estados operativos del aprendizaje —control, jerarquía, saturación y diseño consciente— y explora cómo estos influyen en la arquitectura institucional, el diseño del flujo de conocimiento y la experiencia educativa hacia 2035. La propuesta integra activación individual, construcción reflexiva y aplicación estratégica progresiva, alineada al Blueprint PH1N1X® Educación. Categoría: Formación / Divulgación.

Programa integral de transformación organizacional y cultura del trabajo diseñado por Adriana Soledad Correa bajo el marco de "Guía Interior". La obra define una metodología propia para intervenir en la "Gestión Invisible" de las instituciones a través de 7 series progresivas y 56 módulos temáticos. El registro protege: Estructura Pedagógica: El diseño de doble audiencia (Ejecutivos/Líderes y Equipos/Colaboradores) y la secuencia lógica de las 7 series. Metodología GIApp: La lógica funcional y de seguimiento operativo vinculada a la aplicación digital del proyecto. Vocabulario de Autor: Conceptos propios como "Nudo de Trabajo", "Goteo Operativo", "Emergente", "Invariancia" e "Infraestructura Lingüística". Contenido Programático: El desglose de temas desde el lenguaje y la arquitectura institucional hasta la sostenibilidad y el liderazgo femenino. Proyección Transmedia: La articulación del programa con los soportes de Blog, Podcast, Microcápsulas y Plataforma Digital (App). Todos los derechos reservados. (Recomendado para proteger el valor comercial de tu consultoría).

Este documento unifica la arquitectura intelectual completa de la obra, incluyendo: Marco Metodológico: Definición de los 12 nudos de trabajo para la soberanía vincular y la gestión sistémica. Dimensión Narrativa: Los 8 guiones originales de la serie de podcast "Gestión Invisible" (Temporada 1). Dimensión Académica y Divulgativa: Los 8 artículos de profundidad (blog) que vinculan la praxis operativa con la teoría de sistemas y la clínica del trabajo. La obra establece una metodología original para la intervención en organizaciones y procesos personales, centrada en la reducción del desgaste sistémico y el diseño de infraestructuras de confianza y fiabilidad. Adriana Correa Gestión Invisible | Guía Interior Acompañando procesos con respeto y calidez. Todos los derechos reservados. 16/feb/2026

Programa integral que presenta un marco metodológico diseñado para transformar la cultura organizacional desde la base operativa hacia la eficiencia estratégica. A través de ocho módulos interconectados, desarrolla herramientas para "leer, nombrar e intervenir" en los procesos que sostienen la operación pero que raramente son visibles, con el fin de transitar del modo reactivo a un sistema de confianza operativa y fiabilidad. Índice de contenidos: Módulo 1: La Niebla del Desgaste. Módulo 2: La Urgencia como Señal. Módulo 3: Fricción Semántica y Lenguaje de Rol. Módulo 4: Límites y Autonomía Operativa. Módulo 5: Reconocimiento y Visibilidad. Módulo 6: Confianza Operativa y Fiabilidad. Módulo 7: Emergentes y Decisiones Invisibles. Módulo 8: Liderazgo y Estrategia. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción total o parcial de este material, su tratamiento informático o la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de la titular del copyright. Titular: Adriana Soledad Correa Adriana Correa Gestión Invisible | Guía Interior Acompañando procesos con respeto y calidez. 14 de febrero de 2026

Metodología técnica de gestión organizacional y análisis estructural del lenguaje. Incluye glosario operativo, guiones de podcast y diseño de ecosistema transmedia. Metodología original de gestión organizacional y análisis del lenguaje estructural. El documento contiene el Marco Conceptual y Metodológico de 'Gestión Invisible', incluyendo un glosario de 12 conceptos originales (Fricción Semántica, Niebla del Desgaste, etc.), guiones para 8 episodios de podcast, diseño de ecosistema transmedia (GIApp y talleres) y la estructura proyectada del libro homónimo. Define el lenguaje como infraestructura de autoridad y roles, diferenciándose de enfoques comunicacionales tradicionales. Todos los derechos reservados Titular: Adriana Soledad Correa Adriana Correa | Guía Interior Acompañando procesos con respeto y calidez. 13 de febrero de 2026

Documento que reúne la estructura, el orden y la síntesis de un ciclo de conferencias sobre educación, liderazgo e inteligencia artificial, con un enfoque formativo orientado a la reflexión, la claridad operativa y el futuro del aprendizaje.

El Diplomado en Liderazgo e Innovación Educativa con Inteligencia Artificial es una propuesta formativa dirigida a docentes de diversos niveles y disciplinas, orientada a desarrollar competencias pedagógicas, digitales y éticas para la integración crítica y responsable de la inteligencia artificial en la práctica educativa. A lo largo de siete módulos (56 horas), el diplomado aborda desde los fundamentos de la IA y sus implicaciones éticas hasta el uso aplicado de asistentes inteligentes para la planeación didáctica, la creación de materiales, la evaluación, la retroalimentación y la atención a la diversidad. La formación combina fundamentos conceptuales con un enfoque eminentemente práctico, promoviendo el diseño de prompts, la co-creación de recursos educativos, la personalización del aprendizaje y la mejora de los procesos de enseñanza y evaluación. El diplomado culmina con un proyecto integrador que permite a cada participante diseñar y planificar la implementación de estrategias de IA educativa en su propio contexto, fortaleciendo el liderazgo docente, la innovación pedagógica y la mejora continua.