Un cuento dedicado a mi hijo y a mi padre, que enlaza con la canción "El Camino a Casa", y que cierra el poema sinfónico iniciado con la canción "Corazón", que publiqué meses atrás, con la misma foto que es, prácticamente, la portada de la canción "El Camino a Casa"

Un cuento dedicado a mi hijo y a mi padre, que enlaza con la canción "El Camino a Casa", y que cierra el poema sinfónico iniciado con la canción "Corazón", que publiqué meses atrás, con la misma foto que es, prácticamente, la portada de la canción "El Camino a Casa"

Nº100 - Lejos de ti V.O. Canción compuesta y grabada en septiembre de 2000 con sonidos del teclado ROLAND E68. Masterizada con instrumentos virtuales para la Sección A ciegas el 10 de agosto de 2024.

Nº100 - Lejos de ti V.O. Canción compuesta y grabada en septiembre de 2000 con sonidos del teclado ROLAND E68. Masterizada con instrumentos virtuales para la Sección A ciegas el 10 de agosto de 2024.

Nº51 - Canción triste. Canción compuesta y grabada en julio de 1999 con sonidos del teclado ROLAND E68. Masterizada con instrumentos virtuales el 30 de junio de 2024 (2406308430392) para un videoclip de la sección A ciegas (2406308430415) con las fotos de la colección Universo Triste.

Nº51 - Canción triste. Canción compuesta y grabada en julio de 1999 con sonidos del teclado ROLAND E68. Masterizada con instrumentos virtuales el 30 de junio de 2024 (2406308430392) para un videoclip de la sección A ciegas (2406308430415) con las fotos de la colección Universo Triste.

Una canción heavy metal infantil LETRA: En el bosque encantado, un ser va a llorar, es un duende travieso que no sabe andar. Sus grandes ojos brillan, su risa es de miel, pero está perdido, no sabe qué hacer. (Estribillo) ¡Oh, ven, ven, ven! Yo te ayudaré, con mis pasos ligeros te llevaré. Bailaremos juntos, cantando sin parar, en el bosque mágico te voy a guiar. Al lado de un arroyo, hay flores de mil colores, el duende me cuenta historias de sus grandes amores. Montañas y ríos le esperan por llegar, su casa tiene luces que brillan sin cesar. (Estribillo) ¡Oh, ven, ven, ven! Yo te ayudaré, con mis pasos ligeros te llevaré. Bailaremos juntos, cantando sin parar, en el bosque mágico te voy a guiar. (Puente) Subimos las colinas, trotamos por el sol, las hojas susurrando, ¡qué linda es su voz! Con cada pasito, la amistad brillará, el camino es más fácil si juntos vamos ya. (Estribillo) ¡Oh, ven, ven, ven! Yo te ayudaré, con mis pasos ligeros te llevaré. Bailaremos juntos, cantando sin parar, en el bosque mágico te voy a guiar. (Salida) Y al final del sendero, el hogar está allí, el duende sonriendo, me dice: "¡gracias a ti!" Así en el bosque, la magia es real, si ayudamos juntos, ¡podemos soñar!

Locandina grafica personalizzata creata da Stefano Ercolino. Data creazione: ‎28 ‎Agosto ‎2024. Formato risoluzione: 1280x720 pixel.

Tema intepretado por "Los Cochinos del Metal". LETRA: En las fotos tan divinos Sin defecto en sus caminos. Pero cara a cara cambia Ese aroma no engaña. Brillo en redes sociales Pero en vivo otros males Perfume a ajo y cebolla Realidad como una olla. ESTRIBILLO: Fotos, luces, realidad Un aroma sin piedad Lo que ves no siempre es La verdad es de temer. Se ven bien en Instagram Pero el olor les delata En persona no hay glam Huele a mierda que remata. PUENTE: Realidad cubierta en filtro Pasa con ellas y ellos A la gente le sorprende El pestazo de los bellos. ESTRIBILLO: Fotos luces realidad Un aroma sin piedad Lo que ves no siempre es La verdad es de temer.

Lejos de tí. Canción empezada y terminada el 29/09/2000, masterizada el 10 de agosto de 2024 con instrumentos virtuales. Para la sección A Ciegas nº4.

"Amor propio" es una canción inspiradora que celebra la autosuficiencia, la paz interior y la independencia emocional. Con letras profundas y melodía conmovedora, la canción resalta la importancia de cuidarse a uno mismo y encontrar la felicidad en la soledad y la autocomprensión.

Esta inmadurez de los años se niega a conformarse, a tirar la toalla, a mirarse al espejo con tristeza hasta apagarse. Esta inmadurez ha decidido que prefiere vivir y asustarse, no dejar que un exceso de madurez limite los avances. Esta terca inmadurez de los años aun quiere gritar y agarrarse a ese momento que…

Unas preguntas sobre quienes somos y la respuesta que da la Biblia

Music composed, arranged, produced by Stefano Ercolino. Drums, Bass, Keyboards & Synths by Stefano Ercolino. Created on 13 October 2019.

Canción triste compuesta el 20 de julio de 1999. Nº 3 de la sección a ciegas de PepeJuan Piano.

Canción triste compuesta el 20 de julio de 1999. Nº 3 de la sección a ciegas de PepeJuan Piano.

POESÍA EN MOVIMIENTO Grafopoesía - Video 1080 Full HD - duración 00:01:05 - voz, video, poesía por Ana Hernández Vila (mOfred) A oscuras Puedo estar a oscuras Y esperar Desnuda Sin cubiertos. Puedo gritar Romperme en mis ojos y En las paredes. Correr a través de los vientos Puedo caer. Puedo no encontrar aliento. Puedo hacer un barco con mis versos Partir con las aguas el tiempo y Elegir un recuerdo. Puedo descubrirme en los silencios. Hablarte. Y en las palabras que pierdo Repasar las letras. Escucharte. Desordenarme en tus huellas. Puedo contar las piedras Cada una de ellas, subir a las estrellas. Mirarte. Mas los árboles se agitan y Me enredan tus sábanas sucias y La duda y los dedos y la voz y el ansia me asustan

El Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) junto con las Altas Capacidades Intelectuales (AACCII) son dos necesidades educativas que se abordan en el presente Trabajo de Fin de Grado, con el interés de ofrecer una contextualización teórica de cada una de ellas, así como de realizar un recorrido por la normativa vigente, asegurando que las prácticas educativas se encuentren en conformidad con las leyes actuales y con las competencias que deben adquirirse a lo largo de Educación Primaria. Además, se ofrecerá un estudio de casos que acerque a los lectores a una realidad más cercana, de manera que se plasmen todos los contenidos teóricos sobre ellos y que se ofrezca una propuesta de intervención educativa sustentada y válida para desempeñarse en la vida real, siendo de utilidad para otros educadores y educadoras. Con todo esto se pretenden alcanzar los principios de equidad y la inclusión educativa, garantizando una educación de calidad para todo el alumnado de acuerdo a la ley y buscando un adecuado progreso académico para el estudiantado protagonista.

Serie de poesías que buscan, plantean, dudan, resuelven.