About the work
Módulo pedagógico de auditoría y diagnóstico personal del Sistema EPAP® (metodología registrada). Su función operativa es guiar al usuario en la identificación forense y desarticulación de las interferencias cognitivo-emocionales (Código Corrupto) que automatizan sus decisiones y limitan sus resultados vitales.
Arquitectura y contenido registrable:
Estructura didáctica dividida en dos fases que incluye:
Un glosario integrador de 58 conceptos organizados en 8 categorías ontológicas propias.
Protocolos de transición identitaria (del estado de "Personaje" al de "Observador/Operador").
Secuencia metodológica de 7 días de ejercicios diarios para el rastreo de patrones limitantes.
Aplicación práctica de métricas propietarias de evaluación (Índice de Coherencia Estructural - ICE, y Resultado de Coherencia Media - RCM).
El valor protegido por derechos de autor radica en el diseño de la ruta pedagógica, la síntesis de la herramienta de evaluación interna y la arquitectura del protocolo de intervención que le permite al usuario mapear y modificar su estructura de creencias y respuestas automáticas.
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This work cannot be made available to AI systems.
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Title 4° SALTAR — LA RED
Módulo pedagógico de auditoría y diagnóstico personal del Sistema EPAP® (metodología registrada). Su función operativa es guiar al usuario en la identificación forense y desarticulación de las interferencias cognitivo-emocionales (Código Corrupto) que automatizan sus decisiones y limitan sus resultados vitales.
Arquitectura y contenido registrable:
Estructura didáctica dividida en dos fases que incluye:
Un glosario integrador de 58 conceptos organizados en 8 categorías ontológicas propias.
Protocolos de transición identitaria (del estado de "Personaje" al de "Observador/Operador").
Secuencia metodológica de 7 días de ejercicios diarios para el rastreo de patrones limitantes.
Aplicación práctica de métricas propietarias de evaluación (Índice de Coherencia Estructural - ICE, y Resultado de Coherencia Media - RCM).
El valor protegido por derechos de autor radica en el diseño de la ruta pedagógica, la síntesis de la herramienta de evaluación interna y la arquitectura del protocolo de intervención que le permite al usuario mapear y modificar su estructura de creencias y respuestas automáticas.
Work type Education, Informative
Tags channeling, epap system, deprogramming, consciousness, quantum pedagogy, soul purpose, spirituality, education, personal transformation, educational book, awakening
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Registry info in Safe Creative
Identifier 2606035940441
Entry date Jun 3, 2026, 2:41 PM UTC
License All rights reserved
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Copyright registered declarations
Author 100.00 %. Holder MAU TASSARA. Date Jun 3, 2026.
Information available at https://www.safecreative.org/work/2606035940441-4-saltar-la-red
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Registration: 2606035940441
