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La obra consiste en recursos audiovisuales en formato vídeo (12 vídeos con una duración que oscila entre 3 y 8 minutos cada uno). En dichos vídeos se realiza una presentación del proyecto; la presentación de los personajes ficticios con su problemática y propuestas de reflexión en la búsqueda de posibles soluciones; explicación del procedimiento a seguir para la creación de soluciones y/o reflexiones; ejemplos ilustrando una solución y/o reflexión en la plataforma Scratch. Por último, se incluye un vídeo dirigido a las familias con recomendaciones centradas en el papel de la familia en el desarrollo de la imagen corporal positiva. También, se hace referencia a la importancia de la creación de un entorno seguro a través de la comunicación positiva.
En el recurso creado presenta ventajas que lo diferencias respecto a otros productos publicados. Entre ellas, se destacan:
- Se proponen actividades para resolver y se guía la reflexión sobre las posibles soluciones.
- Se han creado personajes ficticios con problemáticas asociadas a la imagen corporal y a la identidad de los jóvenes.
- Se relacionan las competencias socioemocionales con el pensamiento computacional a través de plataformas de acceso gratuito y se explica cómo puede establecerse dicha relación.
Se puede aplicar en el entorno educativo:
- Se adapta al curriculum educativo al proponer el trabajo de competencias digitales.
- Contempla competencias transversales que acompañan al desarrollo de la personalidad a través de aspectos socioemocionales que favorecen el desarrollo integral de los y las jóvenes.
- Favorece el desarrollo positivo de la imagen corporal.
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UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA
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Sergio González Ramos
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María Yolanda Sevilla Vera
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Leandra Vaz Fernandes Procopio
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100% human created
Declaration Date:
Nov 28, 2024, 2:33 PM
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Low
Fictional content
Declaration Date:
Nov 28, 2024, 2:33 PM
Identification level:
Low
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Work information
Title Competencia socioemocional y pensamiento computacional: Imagen corporal
La obra consiste en recursos audiovisuales en formato vídeo (12 vídeos con una duración que oscila entre 3 y 8 minutos cada uno). En dichos vídeos se realiza una presentación del proyecto; la presentación de los personajes ficticios con su problemática y propuestas de reflexión en la búsqueda de posibles soluciones; explicación del procedimiento a seguir para la creación de soluciones y/o reflexiones; ejemplos ilustrando una solución y/o reflexión en la plataforma Scratch. Por último, se incluye un vídeo dirigido a las familias con recomendaciones centradas en el papel de la familia en el desarrollo de la imagen corporal positiva. También, se hace referencia a la importancia de la creación de un entorno seguro a través de la comunicación positiva.
En el recurso creado presenta ventajas que lo diferencias respecto a otros productos publicados. Entre ellas, se destacan:
- Se proponen actividades para resolver y se guía la reflexión sobre las posibles soluciones.
- Se han creado personajes ficticios con problemáticas asociadas a la imagen corporal y a la identidad de los jóvenes.
- Se relacionan las competencias socioemocionales con el pensamiento computacional a través de plataformas de acceso gratuito y se explica cómo puede establecerse dicha relación.
Se puede aplicar en el entorno educativo:
- Se adapta al curriculum educativo al proponer el trabajo de competencias digitales.
- Contempla competencias transversales que acompañan al desarrollo de la personalidad a través de aspectos socioemocionales que favorecen el desarrollo integral de los y las jóvenes.
- Favorece el desarrollo positivo de la imagen corporal.
Work type AV Recording
Tags competencia socioemocional, computational thinking.., imagen corporal, body shape, adolescents, socioemotional competence, adolescentes, pensamiento computacional
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Registry info in Safe Creative
Identifier 2411280235743
Entry date Nov 28, 2024, 2:33 PM UTC
License Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
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Copyright registered declarations
Todos los derechos 85.00 %. Holder UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA. Date Nov 28, 2024. From Nov 28, 2024.
Todos los derechos 10.00 %. Holder Universidad Autónoma de Madrid. Date Nov 28, 2024. From Nov 28, 2024.
Todos los derechos cedidos a la UCLM 5.00 %. Holder Sergio González Ramos. Date Nov 28, 2024. From Nov 28, 2024.
Author 30.00 %. Holder Natalia Solano Pinto. Date Nov 28, 2024.
Author 10.00 %. Holder María Yolanda Sevilla Vera. Date Nov 28, 2024.
Author 5.00 %. Holder Sonsoles Calderón López. Date Nov 28, 2024.
Author 5.00 %. Holder María Cristina Vicente Fernández. Date Nov 28, 2024.
Author 15.00 %. Holder Raquel Fernández Cezar. Date Nov 28, 2024.
Author 15.00 %. Holder Marcos Vinicios Rabelo Procopio. Date Nov 28, 2024.
Author 5.00 %. Holder Alba Martínez Plaza. Date Nov 28, 2024.
Author 10.00 %. Holder Leandra Vaz Fernandes Procopio. Date Nov 28, 2024.
Author 5.00 %. Holder Sergio González Ramos. Date Nov 28, 2024.
Information available at https://www.safecreative.org/work/2411280235743-competencia-socioemocional-y-pensamiento-computacional-imagen-corporal