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En el presente texto se expone una situación de aprendizaje de la asignatura de Biología y Geología de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), concretamente del bloque 4: Las personas y la salud. Promoción de la salud del currículo proporcionado por el Boletín Oficial del Estado (BOE).
La situación no se centra solo en el desarrollo de competencias, se enfocará también para el cumplimiento de los máximos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que permita esta parte del temario, junto con una interdisciplinaridad para que resulte verdaderamente útil al alumnado.
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Title INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DISEÑO EN LA DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA Y LA GEOLOGÍA: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE 3º ESO: LOS ANTICONCEPTIVOS Y LAS ITS
En el presente texto se expone una situación de aprendizaje de la asignatura de Biología y Geología de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), concretamente del bloque 4: Las personas y la salud. Promoción de la salud del currículo proporcionado por el Boletín Oficial del Estado (BOE).
La situación no se centra solo en el desarrollo de competencias, se enfocará también para el cumplimiento de los máximos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que permita esta parte del temario, junto con una interdisciplinaridad para que resulte verdaderamente útil al alumnado.
Work type Education, Informative
Tags anticonceptivos, situación de aprendizaje, its, 3º eso
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Registry info in Safe Creative
Identifier 2112100001974
Entry date Dec 10, 2021, 1:29 PM UTC
License Creative Commons Attribution 4.0
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Copyright registered declarations
Author. Holder Paula Sánchez. Date Dec 10, 2021.
Information available at https://www.safecreative.org/work/2112100001974-investigacion-innovacion-y-diseno-en-la-didactica-de-la-biologia-y-la-geologia-situacion-de-aprendizaje-de-3o-eso-los-anticonceptivos-y-las-its
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Registration: 2112100001974
