About the work
Retomamos lo que dejamos hace unas semanas a medias, sino lo recuerdas te aconsejo que leas Comunidades de Aprendizaje. Primera parte. Sin más... ¿Cuáles son las actuaciones de éxito?
Una vez iniciado el proyecto, es decir, el centro educativo convertido en Comunidad de Aprendizaje, se contempla una serie de actuaciones de éxito, para ellas, se parte de agrupar a los participantes con el criterio de heterogeneidad:
Tertulias dialógicas: El alumnado participante expone su interpretación sobr
Print work information
Work information
Title Comunidades de aprendizaje. Segunda parte.
Retomamos lo que dejamos hace unas semanas a medias, sino lo recuerdas te aconsejo que leas Comunidades de Aprendizaje. Primera parte. Sin más... ¿Cuáles son las actuaciones de éxito?
Una vez iniciado el proyecto, es decir, el centro educativo convertido en Comunidad de Aprendizaje, se contempla una serie de actuaciones de éxito, para ellas, se parte de agrupar a los participantes con el criterio de heterogeneidad:
Tertulias dialógicas: El alumnado participante expone su interpretación sobr
Work type Article
Tags literatura, poesía, educación, poesía, enseñanza, enseñanza, literatura, educación
-------------------------
Registry info in Safe Creative
Identifier 1609309310620
Entry date Sep 30, 2016, 7:20 PM UTC
License Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
-------------------------
Copyright registered declarations
Author. Holder Álvaro Galafat Hurtado. Date Sep 30, 2016.
Information available at https://www.safecreative.org/work/1609309310620-comunidades-de-aprendizaje-segunda-parte-
/
Registration: 1609309310620
