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¿Qué conclusiones podrían extraerse del análisis del rendimiento del alumnado en materias como Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura e Inglés en un centro educativo? ¿Existen diferencias entre las materias? ¿Existen diferencias entre chicos y chicas? ¿Existen diferencias entre niveles? Pues esas fueron las preguntas que motivaron esta pequeña investigación llevada a cabo por el alumnado de 2ESO del IES El Calero y que sirvió de motor para aprender Estadística Descriptiva (con variables cua
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Title SA Rendimiento de L&L, Matemáticas e Inglés
¿Qué conclusiones podrían extraerse del análisis del rendimiento del alumnado en materias como Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura e Inglés en un centro educativo? ¿Existen diferencias entre las materias? ¿Existen diferencias entre chicos y chicas? ¿Existen diferencias entre niveles? Pues esas fueron las preguntas que motivaron esta pequeña investigación llevada a cabo por el alumnado de 2ESO del IES El Calero y que sirvió de motor para aprender Estadística Descriptiva (con variables cua
Work type Education, Informative
Tags educación, innovación, innovación, tic, pjbl, pbl, tic, abp, matemáticas, pjbl, tac, tac, educación, pbl, matemáticas
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Registry info in Safe Creative
Identifier 1602166600330
Entry date Feb 16, 2016, 11:25 PM UTC
License Creative Commons Attribution Non-Commercial Share Alike 3.0
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Copyright registered declarations
Author. Holder Carlos Morales Socorro. Date Feb 16, 2016.
Information available at https://www.safecreative.org/work/1602166600330-sa-rendimiento-de-l-l-matematicas-e-ingles
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Registration: 1602166600330
