About the work
En mi recorrido como educador he elaborado multitud de reflexiones en formatos diversos: programas, conferencias, artículos, post en blogs. Este libro, bajo el título “Tener o Ser en la Escuela” es una especie de cuaderno de viaje por esos espacios educativos, una compilación de mis escritos y experiencias. Espero que estos mapas prosociales y humanos sean útiles para guiar a futuros viajeros/as en el proceso de construir personas.
Print work information
Work information
Title Tener o Ser en la Escuela
En mi recorrido como educador he elaborado multitud de reflexiones en formatos diversos: programas, conferencias, artículos, post en blogs. Este libro, bajo el título “Tener o Ser en la Escuela” es una especie de cuaderno de viaje por esos espacios educativos, una compilación de mis escritos y experiencias. Espero que estos mapas prosociales y humanos sean útiles para guiar a futuros viajeros/as en el proceso de construir personas.
Work type Education, Informative
Tags educación, educación prosocial, tener o ser en la escuela, docencia
-------------------------
Registry info in Safe Creative
Identifier 1209022220345
Entry date Sep 2, 2012, 7:29 PM UTC
License All rights reserved
-------------------------
Copyright registered declarations
Author. Holder César García-Rincón de Castro. Date Sep 2, 2012.
Information available at https://www.safecreative.org/work/1209022220345-tener-o-ser-en-la-escuela
/
Registration: 1209022220345
