Todo proceso creativo, independientemente de su forma o materia que utilice para su realización, responde a una misma estructura y proceso básicos de la energía, y se rige por un movimiento de expansión-contracción. Una oscilación. La contracción inhibe, la expansión estimula. La creación es un proceso de la unidad a la multiplicidad. La división está [...]

<http://www.flickr.com/people/miguel_salguero/>miguel salguero publicó una foto: <http://www.flickr.com/photos/miguel_salguero/5532021415/> Esta chica no es modelo, es bailaora. Entre diseñador/ra había actuaciónes.

<http://www.flickr.com/people/miguel_salguero/>miguel salguero publicó una foto: <http://www.flickr.com/photos/miguel_salguero/5530153132/>

EN ESTE ME TOMó UNAS 3 HORAS PARA TERMINARLO,PS NO FUE NADA SENCILLO.NUEVAMENTE LES ACEPTO TODAS LAS SUGERENCIAS QUE TENGAN AL RESPECTO..GRACIAS

Desnudo, realizado con la técnica personal de la uña y tinta. Se utilizó modelo en vivo

Si en Septiembre se opta por un modelo mixto: (50% de los estudiantes en clase y 50% en “casa”, alternativamente) esta puede ser una secuencia: La entrada Conexión modelo flipped-metodologías inductivas se publicó primero en The Flipped Classroom.

Este artículo puede enfocarse desde dos puntos de vista. El primero, si estás pensando en comenzar a usar esta metodología, te puede ayudar para dar los primeros pasos. El segundo, si ya estás utilizando el modelo Flipped Classroom, seguro que encontrarás estas cuestiones familiares, y posiblemente puedas ampliar y mejorar esta cronología. Comenzamos: 1.- Análisis [...] La entrada Primeros pasos con el Flipped Classroom se publicó primero en The Flipped Classroom.

Imagen de una mujer rubia posando en la playa. Retrato con flashes. Foto realizada por Alberto J. Espiñeira Francés en octubre de 2018 en Costa Calma, Fuerteventura. Modelo: Belén Olivares del Rosario.

Foto de un hombre sentado con fondo de una pared de ladrillo. Madrid. Autorretrato de Alberto J. Espiñeira Francés. Realizada el 21 de abril de 2017.

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