Este cuento forma parte de la colección curativa WIWIK – What I Wish I Knew, registrada bajo el número 2506272277167. A través de la historia de Elena, una niña que construyó una casa interior hecha de palabras no dichas, esta narración aborda la división entre lo que somos por dentro y lo que mostramos por fuera. Escrito para ser leído por un adulto a un niño de entre 7 y 10 años, su verdadera intención es sanar al adulto que aprendió a esconder sus verdaderos colores para ser aceptado. Este cuento no pide derribar la fachada ni exponerse por completo, sino abrir una ventana simbólica: allí donde el niño interno y el adulto presente puedan volver a habitar la misma casa. Incluye Preguntas que Abrazan, que abren espacios de conversación profunda entre generaciones, desde la presencia y la autenticidad.

Este cuento forma parte de la colección curativa WIWIK – What I Wish I Knew, registrada bajo el número 2506272277167. A través de la historia de Elías, un niño que vivía atrapado en su mente y olvidaba confiar en su brújula interior, este cuento aborda con ternura y simbolismo la sobrecarga mental y el miedo al presente. Con una narrativa poética y reflexiva, está escrito para ser leído por un adulto a un niño de entre 7 y 10 años, aunque su verdadera intención es sanar al adulto que aprendió a sobrevivir pensando, anticipando, controlando. Esta historia no enseña a dejar de pensar, sino a recordar que dentro de cada uno existe una guía sabia que no grita, pero siempre sabe decir: “Aquí. Hoy. Así. Está bien.” Incluye Preguntas que Abrazan, que abren un espacio de conexión emocional profunda entre generaciones, con presencia, pausa y compasión.

Este cuento forma parte de la colección curativa WIWIK – What I Wish I Knew, registrada bajo el número 2506272277167. A través de la historia de Tundina, una niña que lo sostiene todo sin pedir ayuda, esta narración poética y emocional habla de la carga invisible que muchos aprendieron a llevar para sentirse amados. Escrito para ser leído por un adulto a un niño de entre 7 y 10 años, su verdadera intención es sanar la herida del adulto que confundió el amor con el sacrificio, el merecimiento con el agotamiento, y la presencia con el deber. Esta historia ofrece una puerta para soltar, con ternura, todo aquello que no nos corresponde. Incluye Preguntas que Abrazan, que permiten abrir un espacio de diálogo consciente entre generaciones, desde la presencia y la empatía.

Este cuento forma parte de la colección curativa WIWIK – What I Wish I Knew, registrada bajo el número 2506272277167. A través de la historia de Martín, un niño que intenta parecerse a quien no admira solo para no quedar excluido, esta historia habla con ternura y verdad de una de las heridas más invisibles: la traición a uno mismo en nombre de la aceptación. Escrita para ser leída por un adulto a un niño de entre 7 y 10 años, su verdadera intención es sanar al adulto que, consciente o no, aprendió a copiar actitudes, gestos y formas de ser que no venían de su verdad, sino del miedo. Con una narrativa directa, emocional y simbólica, esta historia invita a recordar que no hay premio por parecerse al que no se quiere ser. Incluye Preguntas que Abrazan, un espacio de conexión consciente entre generaciones a través del diálogo y la autenticidad.

Este cuento forma parte de la colección curativa WIWIK – What I Wish I Knew, registrada bajo el número 2506272277167. A través de una narración rimada, colorida y profundamente simbólica, esta historia aborda la herida de quienes crecieron intentando gustar más que ser. En clave poética infantil —y con la libertad traviesa de Dr. Seuss— la voz del cuento rompe con mandatos, disfraces y normas impuestas, recordando que ser uno mismo no es rebeldía, sino regreso. Escrito para ser leído por un adulto a un niño de entre 7 y 10 años, su verdadera intención es sanar al adulto que aún se esconde bajo lo que le enseñaron que debía ser. Incluye Preguntas que Abrazan, un espacio de conversación profunda entre generaciones, donde la autenticidad es celebrada como el verdadero hogar.

Este cuento forma parte de la colección curativa WIWIK – What I Wish I Knew, registrada bajo el número 2506272277167. A través de la historia poética de Ela, una niña que aprende que el amor no es quedarse sino dejar volar, esta obra toca el corazón de quienes confundieron el apego con amor. Escrita para niños de 7 a 10 años, pero destinada a sanar una herida invisible en el adulto que la lee: la que asoció el amor con control, permanencia o sacrificio. Este relato no busca señalar culpables, sino abrir ventanas: a nuevas formas de amar, más libres, más presentes, más verdaderas. Incluye Preguntas que Abrazan, un espacio de conexión profunda entre generaciones a través de la escucha y la consciencia.

Este cuento forma parte de la colección curativa WIWIK – What I Wish I Knew, registrada bajo el número 2506272277167. A través de la metáfora de un globo que sube al soltar peso, esta historia habla de lo que ocurre cuando soltamos tanto que nos quedamos vacíos. En un lenguaje poético y simbólico, invita al lector a revisar la narrativa del desapego, planteando que no todo lo que duele debe ser abandonado. Es una historia para niños de entre 7 y 10 años, pensada para ser leída por un adulto. Pero su verdadero propósito es sanar la herida del adulto lector: aquella parte que, en nombre de sanar, aprendió a dejar atrás partes vitales de sí mismo. Incluye un set de preguntas reflexivas llamado Preguntas que Abrazan, que facilitan el diálogo entre generaciones desde la presencia, la escucha y la consciencia.

Sinopsis: En una ciudad donde se celebra la presencia de un soberano, el ambiente festivo se mezcla con la tensión de una rebelión. Mientras las campanas repican y la banda toca, un grito discordante clama "¡Muerte al usurpador!". La milicia, atenta, persigue al responsable por las calles hasta alcanzarlo en los tejados, donde una ráfaga de disparos pone fin a la fuga. Mientras tanto, pétalos rojos caen sobre el soberano en un contraste irónico con el violento desenlace. Resumen: Durante una celebración real, un disidente es perseguido y abatido por la milicia, mientras la ciudad festeja y los pétalos caen sobre el soberano.

Debido a la publicación de un nuevo marco legal europeo en materia de garantías procesales para los menores sospechosos de haber cometido hechos delictivos hace necesario desarrollar instrumentos y materiales que ayuden a los agentes del sistema de justicia juvenil a informar adecuadamente a los menores sospechosos de haber cometido un delito de lo que supone su paso por el proceso judicial. La colección completa "HABLEMOS CLARO", que consta de 3 obras en formato video y texto "Hablemos Claro 2024 - Quién es Quién (texto y video)", "Hablemos Claro 2024 - Mis derechos en claro (texto y video)" y Hablemos Claro 2024 - Qué me va a pasar (texto y video) proporcionan información lo suficientemente detallada y explícita para que el menor pueda situarse en el proceso y sea capaz de prever lo que va a suceder y lo que se espera de él o ella. Además, al estar adaptados al nivel madurativo y cultural de los adolescentes facilita su comprensión.

Debido a la publicación de un nuevo marco legal europeo en materia de garantías procesales para los menores sospechosos de haber cometido hechos delictivos hace necesario desarrollar instrumentos y materiales que ayuden a los agentes del sistema de justicia juvenil a informar adecuadamente a los menores sospechosos de haber cometido un delito de lo que supone su paso por el proceso judicial. La colección completa "HABLEMOS CLARO", que consta de 3 obras en formato video y texto "Hablemos Claro 2024 - Quién es Quién (texto y video)", "Hablemos Claro 2024 - Mis derechos en claro (texto y video)" y Hablemos Claro 2024 - Qué me va a pasar (texto y video) proporcionan información lo suficientemente detallada y explícita para que el menor pueda situarse en el proceso y sea capaz de prever lo que va a suceder y lo que se espera de él o ella. Además, al estar adaptados al nivel madurativo y cultural de los adolescentes facilita su comprensión.

PASO 3: Damián Rey. El último en llegar al barco ha sido Dami Rey, desde Pola de Siero. Guitarrista rítmico con gustos de rock’n’roll clásicos. Fanático de los Guns and Roses, Metallica… Es un punto a favor para el grupo para darle un toque más variado a sus composiciones. Dami Rey, pasó por grupos como […] La entrada 20 PASOS PARA LLEGAR “AL FINAL…” (PASO 3) (510) se publicó primero en MEMORIAS DE UN DESTIERRO por Icaro

Paso 2: Música y letra Hace unos meses, en el local de ensayo de Victoria, les presenté al grupo una letra escrita hace más de 20 años, para que la musicalizaran. La letra contaba la historia de los niños de Rusia o niños de la Guerra, que partieron del Puerto de El Musel en Gijón, […] La entrada 20 PASOS PARA LLEGAR “AL FINAL…” (PASO 2) (509) se publicó primero en MEMORIAS DE UN DESTIERRO por Icaro

PASO 1: Victoria de Roberto Mon. Creo que como toda anécdota debe de haber un principio. Ese principio es el nombre del grupo y de su fundador, Roberto Mon, nacido y criado en Llanera desde hace 45 años. Conozco a Roberto Mon desde finales de los noventa, cuando aún le llamaban “el chaval de rizu” […] La entrada 20 PASOS PARA LLEGAR “AL FINAL…” (508) se publicó primero en MEMORIAS DE UN DESTIERRO por Icaro

Es un libro guía para padres y público en general que busca apoyar al lector a identificar si sus conductas o las de sus familiares indican una adicción a los videojuegos y cómo salir de dicha conducta adictiva.

    El #MiércolesMudo es un carnaval de blogs o blog hop iniciado por Maybelline de Naturalmente Mamá y participar es muy fácil, solo debes publicar los miércoles una foto (s) sin escribir nada para explicarla (s) (de ahí viene lo mudo). Luego no olvides enlazar en el linky que está debajo y dejar un comentario en cada uno de los blogs que decidas visitar. Para conocer como nació el Miércoles mudo y sus reglas, puedes hacer click aquí. ¡Feliz Miércoles! Aprovecho para recordaros que he iniciado

Hace unos días mi hijo pequeño, de 3 años, vino llorando hacia mí con una mano en la mejilla. Le habían dado un tortazo en el parque. Una madre a nuestro lado oyó  que le habían pegado, se acercó y con su mejor intención le dijo: “No llores. Si te vuelve a pegar, tu defiéndete y dale también!” . Mi peque me miró a la cara, buscando mi expresión. No dije nada, simplemente moví la cabeza haciendo un gesto de no que él entendió porque sabe a la perfección nuestro protocolo de actuación ante estas s

Es un libro guía para padres y público en general que busca apoyar al lector a identificar si sus conductas o las de sus familiares indican una adicción a los videojuegos y cómo salir de dicha conducta adictiva.

Tema compuesto, arreglado y producido por WENDY GARCÍA MORENO grabado en agosto del 2021.