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Proyecto Golden Jackpot
10/10/2013
¿Te apetece ver cómo crear un proyecto a partir de un juego de mesa? ¡Bienvenidos a Golden Jackpot! Proyecto Golden Jackpot and Polypot from Carlos Morales Socorro ¡No dejes de pasar por la ficha del proyecto! ¡Ármate de lápiz, papel y un buen par de dados y hazlo tuyo! Aquí les dejo un trabajo de muestra:
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Como continuación del post anterior en el que habíamos preparado dos tablas para finalmente proceder a realizar una comparación de los valores contenidos en dos columnas y puesto que cada una de ellas correspondía a una tabla, era necesario comprobar si la segunda tabla se encontraba perfectamente dispuesta.   Como observamos, tan sólo hay una Sigue leyendo La entrada Comparar datos de tablas con software libre (y 2) aparece primero en Beta permanente.
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Estoy trabajando en la comprobación de listados de número de documentos en diferentes tablas, cotejando aquellos que no se repiten en ambas. Entre los dos ficheros existen varios campos comunes, que determinan algunas características de los documentos a comparar. De entre ellos, hay uno que es el índice clave en el que aparece el número [...] La entrada Comparar datos de tablas con software libre aparece primero en Beta permanente.
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¿Cómo puede ser útil la creatividad para la innovación? Todavía en muchos entornos, la creatividad es percibida como la capacidad y actividad que precede a la innovación. Es decir, primero tienes una idea y luego la implementas. Y hasta cierto punto es lógico. De muchas de las innovaciones que conoces lo que te llega, o [...]
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  [View the story "Propuesta de reforma de las AAPP" on Storify] Propuesta de reforma de las AAPP Storified by Juanjo Caba· Thu, Jan 24 2013 23:11:58 #reformaAAPP Montoro anuncia que la reforma de financiación local se hará junto a la autonómica via @abcdesevilla http://www.abcdesevilla.es/andalucia/20130122/sevi-montoro-anuncia-reforma-financiacion-201301221535.html#.UP-ZJ8AJKkw.twitterFini Torralba RT @egarciagarcia: Puedes apoyar propuestas de @_ASTIC xra #reformaAAPP [...] La entrada La ref
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Está demostrado que si el sistema de recordatorios que utilicemos no es suficientemente eficaz nuestra atención no reparará sobre lo verdaderamente importante e inmediato, sino nos será mucho más cómodo fijarnos en aquellas tareas o eventos más fáciles y sencillos de realizar. Si no existe ningún indicador que nos permita priorizar (en función del criterio que nosotros elijamos) cual es la tarea que debo abordar primero y cual puedo posponer para más tarde, mi productividad se verá mermada, incl
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Es habitual que cuando llegamos al trabajo [al iniciar nuestra jornada] nos sintamos frescos. Observamos que aún nos quedan muchas horas por delante hasta finalizar la jornada y nos podemos permitir ciertas licencias relacionadas con el trato pausado de nuestras obligaciones. Por ello, es necesario introducir en nuestra rutina diaria una ceremonia poco costosa (en cuanto a dedicación y esfuerzo) pero que nos puede reportar grandes e importantes beneficios: Practicar el hábito del enfoque. La en
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Cómo archivar con eficiencia
11/30/2012
Mantener un buen sistema de archivado de documentos virtuales es productivo y nos ayuda a conseguir la eficiencia que siempre andamos buscando. La entrada Cómo archivar con eficiencia aparece primero en Beta permanente.
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PBL y George Lucas
06/13/2012
Hace unos años tuve la suerte de encontrar Edutopia, un lugar perdido de Internet donde se hablaba de Aprendizaje basado en Proyectos... ¡Qué curioso que detrás de ese paraíso esté George Lucas!
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<http://1.bp.blogspot.com/-_TqBGXhTpbU/TuvD1PaaQHI/AAAAAAAAAFU/J9xmIickDO0/s1600/220px-Clinical_thermometer_38.7.JPG> Aquí les dejo la gri-ponencia del curso Aprender y enseñar de cine, celebrado en Teruel en noviembre de 2010. En dicho curso, además de compartir mesa con Ignacio Cólera, del IES Miguel Servet y Manel Rives, del CEIP Sigüeiro, pude desvirtualizar a la gran Aida Ivars. Lo único malo, sin duda, los 38 ºC de fiebre que me acompañaron desde Zaragoza... Lecciones aprendidas: Antes de
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<http://farm5.static.flickr.com/4141/4862647326_a3e3888e51_m.jpg> Es increíble el volumen de correos que tengo que filtrar diariamente... Eso sin olvidar los selectos RSS y los flujos escurridizos de Twitter (bendito Summify). Pero hoy me paré a leer detenidamente un artículo que me envió un compañero, hace ya unos días:<http://www.elpais.com/articulo/opinion/urbanismo/politico/elpepiopi/20111124elpepiopi_4/Tes> El urbanismo político, de Luisgé Martín. Dejando a un lado el contenido político del
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Hoy me he levantado pesimista
11/03/2011
<http://4.bp.blogspot.com/-JOEVbugeR_0/TrKW8qPUQPI/AAAAAAAAAFM/HJDdJfd6UNI/s1600/Dibujo.PNG> To TIC or not to TIC... ¿Entendemos todos lo mismo por innovación educativa basada en TIC? Y es que me cuesta disimular mi decepción y tristeza cuando oigo, veo o leo que además de ordenadores se dota de contenidos educativos digitales... ¡Me dan escalofríos! Cuando en realidad de lo que habría que dotar es de formación metodológica de base. Puede que hoy me haya levantado pesimista, pero al ver cosas as
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RoboTIX (Reloaded)
09/21/2011
<http://3.bp.blogspot.com/-F4ho8VujawI/TnoAk0Nb0UI/AAAAAAAAACc/r34Fkr2pVJU/s1600/puzzle.jpg> A finales del curso pasado recibí muchos correos de compañeros y compañeras de toda España a la busca y captura de proyectos de Matemáticas. Fue mi deseo inmediato recopilar y formalizar una programación ejemplo para Matemáticas 1ºESO, pero diferentes dificultades a nivel personal y familiar han hecho imposible alcanzar dicho objetivo... Espero poder hacerlo realidad en un futuro no muy lejano, aunque la
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<http://2.bp.blogspot.com/-cY8x0qc5Cmc/TjAH_LO9VuI/AAAAAAAAACY/iMTXOU0SxYs/s1600/ted_logo.gif> En publicaciones anteriores he usado el blog para reflexionar en voz alta sobre diferentes aspectos, principalmente sobre TIC y Matemáticas. Pero en esta ocasión, y aprovechando este merecido y reparador periodo vacacional, me limitaré a rescatar estas tres grandes voces que todo docente de las Matemáticas debería escuchar (subtítulos en español). ¡Cuánta razón! <http://www.ted.com/talks/lang/eng/arthu
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<http://farm6.static.flickr.com/5159/5908453163_2b1b4dfaca.jpg> Siempre he sido muy curioso. ¡Me encanta aprender! Actitud que, con el ejemplo, siempre he tratado de despertar en mi alumnado. ¿Y las Matemáticas? ¿Qué puedo decir de ellas? Bufff, ... Pues que siempre he sentido admiración y adicción por las mismas; después de todo, se trata del gran arte de la resolución de problemas; porque es eso, ¿o no? Y la verdad es que me cuesta mantener un punto de vista no interdisciplinar en su enseñanza
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<http://farm6.static.flickr.com/5313/5888479683_7246a180ee.jpg> (@ftsaez) Esta semana he tenido la suerte de compartir unos muy buenos momentos con docentes de toda España en el<http://www.educacion.gob.es/dctm/sede/catalogo-tramites/profesores/formacion/cursos-verano-universidades/2011-san1.pdf?documentId=0901e72b80bb4877> Congreso de Secundaria: “Las aulas del siglo XXI: Retos educativos” Lamentablemente no pude estar toda la semana, pero disfruté enormemente los dos primeros días, donde ademá
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Las TIC en Educación: West Side Story
05/04/2011
He de confesar que me encantan los musicales. De hecho,<http://www.filmaffinity.com/es/film726030.html> ONCE,<http://www.filmaffinity.com/es/film540024.html> El violinista en el tejado y<http://www.filmaffinity.com/es/film432676.html> Cantando bajo la lluvia son tres de mis películas preferidas. Y sinceramente, me resulta difícil elegir una de las tres: todas me han dado mucho y conservo recuerdos muy intensos de cada una de ellas. Pero hoy no vamos a hablar de cine... Bueno, sólo un poco. ¿Recu
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La confusión del 2.0 en Educación
05/03/2011
Sin duda, el 2.0 en Educación ya está más que visto, leído, escuchado, ... y, desde mi punta de vista, confundido. Indudablemente un 2.0 en Educación debe significar cambio, pero... ¿basta con cambiar el envoltorio de un caramelo para cambiar su sabor? Quizás sea necesario tomar algún medicamento que nos permita escapar del túnel en el que las TIC nos ha metido, a nosotros y a la innovación educativa en general. Sí, por supuesto que tienen mucho que aportar; por supuesto que se deben introducir
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Adaptarse o desaparecer
05/03/2011
Hay días agotadores en los que termino con un colapso total entre las mantas. Otros, sin embargo, termino abriendo puertas a otros mundos, a otras épocas, o conociendo a auténticos gurúes de las muchas y variadas disciplinas que me atraen. Esas noches disfruto muchísimo zambulléndome entre las mantas y eligiendo el canal de lectura que deseo sintonizar. Actualmente comparto aventuras con dos libros muy distintos pero a la misma vez muy relacionados: El clan del oso cavernario, de Jean M. Auel. E
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Todos sabemos lo importante que es comer bien para tener una vida sana. ¿Han visto el documental<http://es.wikipedia.org/wiki/Super_Size_Me> Super size me? En él se analiza la trayectoria de un "pobre hombre", Spurlock, que se alimenta exclusivamente de productos de McDonald's durante 30 días... ¡30 días!: Antes del inicio de este experimento, Spurlock tomaba una dieta variada. Era sano y delgado, y medía 188 cm de altura con un peso de 84,1 kg. Después de treinta días, obtuvo una ganancia de 11
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