Tras la lectura del artículo publicado en Bluyonder bajo el metafórico título de “Cómo la tecnología creará profesores más humanos“, se redefine tanto social como culturalmente el impacto que las herramientas digitales han provocado no solo en el modo en el que los alumnos aprender o acceden a la información, sino que también en el modo en el […]

Un ejemplo de los terribles momentos que vive la España de principios del siglo XXI.

Un libro de investigación, en los lugares más misteriosos de Cataluña en pleno Siglo XXI ¿Quieres conocer los lugares más terroríficos de Cataluña? ¿Quieres tener una guía con los enclaves más encantados de Cataluña? ¿Sabías que además de conocer los enclaves más misteriosos, su autor expone en el libro las impresionantes investigaciones que ha realizado?

Primer libro de poesía con algún que otro relato escritos a la sombra de la catedral de Salamanca 2009-2010

Él ha muerto, se ha ido y no merece la pena vivir la vida sin él.

¿Cómo exprimir y aprovechar las posibilidades didácticas que nos ofrece la plataforma Google Drive? Desde las posibilidades del trabajo cooperativo, al feedback inmediato con profesores […]

Este artículo puede enfocarse desde dos puntos de vista. El primero, si estás pensando en comenzar a usar esta metodología, te puede ayudar para dar los primeros pasos. El segundo, si ya estás utilizando el modelo Flipped Classroom, seguro que encontrarás estas cuestiones familiares, y posiblemente puedas ampliar y mejorar esta cronología. Comenzamos: 1.- Análisis [...] La entrada Primeros pasos con el Flipped Classroom se publicó primero en The Flipped Classroom.

Mi admirado y querido Juan Francisco Hernández compartió una entrada hace poco en la que su alumnado explicaba sus impresiones muy positivas después de tres años usando el modelo flipped y su magnífico aporte me dio la idea para mi colaboración en esta página porque en nada acaba el sexto año de aplicación del modelo flipped [...] La entrada Terminando el sexto curso se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hace tiempo que utilizo el modelo flipped en la materia de Historia de España de 2º de bachillerato y hace dos cursos surgió un problema importante para su desarrollo ya que se cambió el modelo de la prueba de acceso y, como consecuencia, el temario que había que desarrollar. Ese cambio tenía una tendencia abrumadoramente [...] La entrada Nos lo curramos se publicó primero en The Flipped Classroom.

Un curso  Flipped Learning en la UTPL La primera semana de agosto se celebró en la Universidad Tecnológica Particular de Ecuador un curso de formación en Flipped Learning en el que Raúl Santiago profundizó en la importancia de dar protagonismo a los estudiantes universitarios así como en la forma de abordar el cambio metodológico. Tuve [...] La entrada Formación en UTPL se publicó primero en The Flipped Classroom.

Congreso Educa 2018 | J.F. Kennedy y los profesores Estos días se está celebrando en A Coruña el Primer Congreso Mundial de Educación organizado por Educa, Universidade da Coruña y MIAC (Maestros Innovadores, Alumnos Competentes). Dentro del mismo se ha iniciado un proyecto con el objectivo de repetirse cada año que son los “Premios Educa [...] La entrada J.F. Kennedy y los profesores. Congreso Educa 2018 | Manel Trenchs i Mola se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hace algún tiempo, alguien tuiteó una imagen sugerente que llamó mi atención y que reproduzco a continuación: Sin embargo, lo que más llamó mi atención fue la respuesta que dio Manuel Jesús Fernández (@manueljesusF) como siempre directa y acertada: “Solución: métete en cualquier habitación, se comunican entre ellas”. Vamos, que en realidad se asemejaba más [...] La entrada ¿Te atreves a entrar? se publicó primero en The Flipped Classroom.

En estas fechas navideñas que acabamos de pasar, los niños piden sus regalos a Papá Noel o a los Reyes Magos; yo también tengo un deseo que me gustaría que se cumpliese: ¡¡enseñar en un colegio sin horarios!! El título de este artículo está inspirado en aquel famoso discurso de Martin Luther King, pero adaptándolo [...] La entrada Ayer tuve un sueño: un colegio sin horarios se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hace unos días participé en un Congreso sobre innovación para profesores. En este pequeño artículo, me gustaría compartir algunas de las ideas y reflexiones que, en él, se dijeron. Algunas ya las has oído mil veces, otras quizás te resulten nuevas o inspiradoras; por eso te invito a leerlas con calma y reflexionar sobre qué [...] La entrada ¿Qué NO ES innovar? se publicó primero en The Flipped Classroom.

El modelo pedagógico Flipped Classroom surge con el objetivo de cubrir las necesidades del nuevo siglo y de actualizar las competencias docentes. A este movimiento, que ya se está difundiendo por todo el mundo, se han unido profesores implicados y con inquietudes por cambiar la educación.   Como muchos sabéis, este modelo es extraordinariamente potente [...] La entrada Certificación Flipped Learning en Español – NIVEL 1 se publicó primero en The Flipped Classroom.

Rafael Royo Pastor Departamento de Termodinámica Aplicada Instituto Universitario de Ingeniería Energética Universidad Politécnica de Valencia Proyecto de Implantación de Clase Inversa en la asignatura “Nuevas tecnologías energéticas en edificios. Edificios de consumo mínimo de energía” del Master de Tecnologías Energéticas para el Desarrollo Sostenible”, Desarrollado en toda la impartición de la asignatura, de febrero [...]

El cambio de paradigma del siglo XII exige una renovación casi total de las competencias de los docentes. En el siguiente vídeo vamos a comparar las antiguas con las nuevas: https://www.youtube.com/watch?v=hnIHfyRbiVk    

Uno de los pilares del modelo The Flipped Classroom es el Contenido Intencional (Intentional Content), a través de la elección y selección podemos ayudar al alumno a alcanzar sus propios objetivos de aprendizaje. El máximo interés de The Flipped Classroom es centrar el proceso de enseñanza/aprendizaje en el alumno, de la manera más personalizada posible, [...]

Pensando en la creatividad, se nos ocurre la conferencia que Ken Robinson dio para TED hace en torno a diez años y que tiene como título Do […]