Y ellos dicen... ella está en la clase 'A' Atascada, en su sueño, despierta. «Las peores cosas le vienen gratis a la gente como yo.»

Si tuviese que elegir la segunda de las muchas anécdotas que pasaron en el curso, me quedaría con la que encabeza esta entrada. Les pongo en […]

Recoge y evalua el trabajo de los alumnos Entre parte y parte de estas pequeñas “píldoras”, Apple nos ha sorprendido con otra serie de novedades […]

Sabes que no vas a ser un Youtuber, seguramente tampoco tengas mucho interés en serlo, pero aún así, estás subiendo vídeos a internet, o estás pensando en hacerlo. Si llevas poco tiempo haciendo vídeos, o aún no te has decidido (si eres un experto podrías dejar ya de leer esto) probablemente estás tratando de invertir [...] La entrada No vas a ser un Youtuber se publicó primero en The Flipped Classroom.

Gracias a los avances de la tecnología, la escuela también se ha visto beneficiada con nuevos sistemas, dispositivos, programas, servicios y demás, que prometen ser la solución a los problemas de aprendizaje, ofreciendo productos que permitirán un aprendizaje vivencial, acaso inmersivo, de los estudiantes. Este hecho, sumado al discurso de los "nativos digitales" ha sido [...] La entrada Ciudadanía Digital en las Escuelas, un gran Pendiente se publicó primero en The Flipped Classroom.

La mala gestión económica del hogar, los préstamos por los que pagamos mucho más de lo que deberíamos cada fin de mes, el "dinero plástico" que usamos bajo la falsa idea de tener mayor liquidez, la terrible gestión de las hipotecas, entre otras; son algunas de las alertas que nos hacen pensar en la importancia [...] La entrada Importancia de la Educación Financiera en las Escuelas se publicó primero en The Flipped Classroom.

Innovar o promover la innovación tecnológica es una tarea obligatoria en las escuelas, más aún en el contexto actual de los estudiantes donde la tecnología se actualiza en períodos cada vez más cortos y las personas viven hiperconectadas. La pregunta es: ¿quién tiene la responsabilidad de innovar o promover la innovación tecnológica en la escuela?. [...] La entrada Con la Tecnología en las Escuelas “nadie es profeta en su tierra” se publicó primero en The Flipped Classroom.

Ya te puedes descargar en pdf la revista del Colegio Hispano Inglés dedicada a Flipped Classroom. Así en la página 20 de la misma hay […]

Acabo de leer un artículo de eSchool News en el que se explica qué hacer para mejorar la expresión escrita en la escuela. Me consta que es […]

El movimiento OAOA supone “flippear” las matemáticas pues esta metodología  busca dar la vuelta a la forma de trabajar, de llevar conceptos nuevos a los […]

José María Martínez Burgos nos cuenta cómo se ha utilizado este recurso en clase. ¡Gracias José María! Recientemente en el Colegio Internacional Germano Suizo de […]

Publicamos hoy la experiencia y los recursos de Juan Francisco Hernández Rodríguez Colegio Hispano Inglés de Santa Cruz de Tenerife. Enhorabuena a Juan Fco, por su trabajo y […]

Mi nombre es Aarón Asencio y os voy a hablar de una herramienta digital que nos puede ayudar a colaborar, cooperar y flippear nuestras clases. […]

Matildawormwood21, un proyecto de lectura en Instagram Las redes sociales son un instrumento muy poderoso en el mundo de hoy  y enseñar a los alumnos su buen uso es muy importante, ya en cursos inferiores, porque estos niños tendrán acceso a ellas en un futuro no muy lejano. Los alumnos de 3º de Primaria están leyendo La entrada Un proyecto de lectura en Instagram (Lola Millán) se publicó primero en The Flipped Classroom.

Mala suerte, sin duda, Bernardo, has tenido, pues soñar pudiste, cuando tus Ninfas contigo se hallaban, con que algún galardón merecían y no la entrega de años al servicio de esta, mi causa, que sobre ti y tu legado muy poco bien ha debido producir a tenor de la demostrable pobreza de mi discurso y […]

Pablo Cañas Moya Para llevar a cabo lo que contaba en la anterior entrada, en primer lugar, diseño los contenidos teóricos de cada unidad didáctica de una forma atractiva, usando la aplicación Genially. Suelo hacer una presentación interactiva donde, además de los clásicos apuntes, suelo insertar vídeo, y me sirve para focalizar la atención en [...]

Pablo Cañas Moya Si hay alguien diferente en el claustro de un instituto, ese es el profe de Educación Física, sí, esa persona que se empeña en vestir siempre como a ti te gusta ir por casa, en chándal. Pues sí, somos diferentes porque nuestra asignatura es diferente. Pero durante mucho tiempo hemos intentado parecernos [...]

Una de las preguntas más habituales cuando das cursos de formación sobre la clase invertida tiene que ver con la visualización de los vídeos. Muchos docentes, con buen criterio, se plantean qué hacer cuando tus alumnos no realizan esa tarea previa. Después de explicar algunas estrategias para lograr ese objetivo, siempre respondo lo mismo: en [...] La entrada Plickers, un motivo más para ver los vídeos se publicó primero en The Flipped Classroom.

Por Juan Alberto Galarza. Misiones, es una pequeña provincia de Argentina, rodeada de ríos, selva y una de las 7 maravillas del mundo, Las Cataratas del Iguazú. Allí , al norte del país, resolvimos trabajar con el colectivo docente de las escuelas de educación técnica profesional con esta interesante propuesta del Flipped Classroom. Creamos Plataforma [...] La entrada Comentario sobre el libro “FLIPPED LEARNING. Una guía para darle una vuelta a tu clase” de Miguel Sedoff y Sandra Bonetti. se pu