Cada vez más profesores me piden que les introduzca a la analítica del aprendizaje, no solo los que imparten en MOOCs o en la universidad. Los profesores de secundaria también se suman a la necesidad de cambio. La primera vez que me lo piden siempre les digo lo mismo: En cierto modo ya la estás aplicando. Lo que […]

Aunque ya hemos hablado de la diferencia entre “Proyectos” vs Aprendizaje Basado en Proyectos en alguna otra ocasión, traemos hoy un gráfico que nos puede ayudar a “visualizarlo”. Una de las metodologías mas empleadas en un contexto FC o FL es el Aprendizaje Basado en Proyectos, que muchos docentes manifiestan emplear con sus estudiantes…pero ¿realmente están desarrollando PBL […]

Ser creativo a veces, no resulta nada sencillo y debemos aprender a cómo hacerlo. En esta Guía, te obsequio 17 maneras diferentes de potenciar tu creatividad.

Reporte en el cual te entrego 6 Claves para que la escritura deje de ser aburrida y se convierta en algo divertido.

Reporte en el cual entrego algunas formas de hacer de la escritura algo divertido, a fin de gozar y ser muy creativo.

¿Cuánto tiempo lleva hacer un buen TFG? Google y Wikipedia, ¿aliados o enemigos? ¿Por qué hacer el TFG genera ansiedad y cómo afrontarla? ¿Cómo organizar el tiempo para no bloquearse? ¿Cómo gestionar eficazmente la relación con la persona tutora? ¿Cómo captar la atención durante la defensa oral? Tras el éxito de Sobrevivir al TFG en Humanidades y Ciencias Sociales. Todo lo que necesitas saber, esta segunda edición revisada y ampliada da respuesta a todas estas preguntas y muchas más. Con el mismo estilo desenfadado, ameno y trufado de ejemplos, este libro se pone en la piel del investigador novel sin aleccionar. Ampliando los capítulos de la edición original y añadiendo uno nuevo dedicado a la gestión emocional, este manual es un acierto seguro que facilitará las labores de tutela a cualquier docente y acortará el camino hacia el éxito de cualquier estudiante.

Escribir la autobiografía trae muchos beneficios, ocho de los cuales enumero en este reporte.

¿Te sientes perdido/a con tu primer trabajo de investigación? ¿Tienes alumnado a tu cargo y echas de menos una herramienta integral para apoyar tu labor? Si eres estudiante tienes que hacerte con este libro. Si eres tutor/a, también. Con un estilo desenfadado, ameno y trufado de ejemplos, este libro se pone en la piel del investigador novel sin aleccionar ni aburrir. Proporciona al estudiante y al profesor de estas áreas información útil y práctica sobre todas las fases del trabajo de investigación, desde la elección del tema hasta la defensa oral. Pero incluye además otros aspectos generalmente poco tratados en obras similares, como las relaciones con el tutor o cómo saber cuándo está lista la versión definitiva. Un acierto seguro que facilitará el trabajo de tutela a cualquier docente y acortará el camino hacia el éxito de cualquier estudiante. ¿Qué lo hace diferente a otros manuales? El enfoque práctico y con una pizca de humor, las estrategias reales que ofrece y su facilidad de uso.

El Método DIPEC, que creé hace muchos años, se aplica a la escritura de libros y significa: DEFINIR, INVESTIGAR, PLANIFICAR, ESCRIBIR Y CORREGIR. Es el Método que utilizo en la escritura de mis libros y que aplico a mis Mentorías Privadas y Talleres Grupales.

Justificación y desarrollo metodológico d ela la metodología educativa UbicAcción , la cual se centra en la integración de la tecnología GNSS en el currículo con fines académicos y educativos.

The post Las 4 etapas definitivas de una estrategia digital de resultados appeared first on Lexius Digital Media.

The post Como diseñar tu propio ecosistema digital de resultados appeared first on Lexius Digital Media.

The post Cuatro metodologías que te ayudarán a captar clientes potenciales para tu empresa de servicios appeared first on Lexius Digital Media.

Un Kanban Board es una de las herramientas más populares para la práctica de metodologías ágiles. Esto ha hecho que estén siendo sobrevaluados en el mercado, y que surjan decenas, sino es que cientos, de propuestas. De todas ellas, hoy les comparto la propuesta de Microsoft: Planner. Kanban Quizás muchos no lo saben, pero Kanban no es solo una herramienta, es una metodología que utiliza un sistema de extracción limitada del trabajo en curso. A pesar del bajo nivel de aceptación de esta metodo

Metodología observacional aplicada a la interacción humano-animal: CACI (Child-Animal Interaction Code)

Circanvas® es una metodología educativa para la formación de emprendedores, desarrollada en Venezuela bajo la Metodología Design Thinking; se centra en el recurso más importante de cada proyecto: EL PROPIO EMPRENDEDOR, ayudándole a realizar un inventario de sus recursos tanto internos como externos y aportándole las herramientas que le permitirán tomar mejores decisiones para emprender. Esta metodología se fundamentada en la Gamificación, la Teoría del Viaje del Héroe, la Metodología de Desarrollo de Clientes, el Business Model Canvas, el Design Thinking, la Metodología Lean StartUp y el Coaching aplicado al emprendimiento para facilitar el conocimiento y desarrollo de las competencias transversales necesarias para que cada emprendedor pueda ejecutar exitosamente su idea de negocios o innovación social e inculcar en ellos el espíritu de emprendimiento e innovación que los hará destacarse en su vida profesional.

¿Te sientes perdido con tu primer trabajo de investigación? ¿Tienes demasiadas dudas y muy pocas respuestas? ¿Estás cansado de los típicos manuales universitarios que no te aclaran nada? Si eres estudiante de Humanidades y Ciencias Sociales y tu respuesta es afirmativa, tienes que hacerte con este libro. "Sobrevivir al TFG en Humanidades y Ciencias Sociales. Todo lo que necesitas saber", proporciona al estudiante de estas áreas información útil y práctica sobre todas las fases del trabajo de investigación, desde la elección del tema a la defensa oral. Pero incluye además otros aspectos generalmente poco tratados en libros similares, como las relaciones con el tutor o cómo saber cuándo está lista la versión definitiva. Con un estilo desenfadado y trufado de ejemplos, este libro se pone en la piel del estudiante para servir de apoyo sin aleccionar. Le explica sin rodeos todo lo que necesita saber y nunca tuvo ocasión de preguntar. Un acierto seguro que, sin duda, acortará el camino hacia el éxito.

El presente estudio tiene como objetivo determinar las actitudes ideales y reales hacia la lactancia materna en una muestra de treinta madres primerizas con bebés de menos de dos años. El carácter peculiar del análisis proviene de la metodología cualitativa, la cual permite explorar en mayor profundidad y en el marco de la teoría de la acción razonada las actitudes y la norma subjetiva según la situación personal de las propias madres. Se intenta detectar la influencia de uno y otro factor en la intención de conducta de ejercer la lactancia materna. Las madres son mujeres ocupadas, de entre treinta y treintaicinco años, con estudios superiores y que han acudido a cursos de preparación al parto y de crianza. Los resultados mostraron que tanto la actitud ideal como la real fueron más claros predictores de la intención de conducta que la norma subjetiva.

La presente Guía Didáctica orientará tu trayectoria en este curso virtual, en la misma podrás encontrar las competencias que desarrollarás a través de la interacción con los diferentes recursos y medios de comunicación; así mismo, en este documento se describe el contenido de estudio, las fechas de entregas y cronogramas, recursos multimedia, criterios de evaluación, información sobre la experiencia del tutor; además de orientaciones y consejos fundamentales para una buena experiencia y resultados exitosos en el desarrollo del mismo. La educación a distancia en las últimas décadas pasó por cambios muy notorios debido a la incursión de las nuevas tecnologías de información y la consolidación de la sociedad del conocimiento y la propia era de la información. En este sentido muchas instituciones a nivel mundial realizan ofertas abiertas de cursos abiertos y/o a distancia. En estos cursos se realizan vastos despliegues de recursos tanto humanos como de infraestructura para el logro de objetivos y/o competencias educativas determinadas por las instituciones para su consecución. En un proceso de educación virtual tres elementos son fundamentales para alcanzar resultados positivos, a saber: la institución, la infraestructura tecnológica y la tutoría; en particular y con gran énfasis el rol de el/la tutor/a es fundamental para el éxito de un curso o programa virtual, en este sentido el Campus Virtual Demodiversidad del SIFDE Nacional presenta el curso de Tutoría Virtual 2.0, en un nivel inicial, asumiendo como prioritaria para este nivel mostrar los conceptos fundamentales de la educación a distancia, recursos y herramientas web 2.0 del campus virtual, la importancia de las normas de comunicación básica y elementos estructurantes de un diálogo didáctico mediado por tecnología. El curso de “Tutoría Virtual 2.0” responde a un nivel inicial, es decir observaremos los elementos básicos fundamentales y precisos para desarrollar un proceso de tutoría virtual, en este sentido las/los tutoras/es podrán desarrollar un proceso de tutoría básico posterior a su capacitación en los diferentes programas y cursos que desarrolla el SIFDE a través del Campus Virtual Demodiversidad.