Contenido teórico que sirve de apoyo a la formación presencial de 8 semanas que se imparte para Eme Escuela de Negocios en Vigo. Cada semana además de la explición teórica, se facilitan los contenidos audiovisuales a cada participante.

Descubre cuándo la gamificación mejora la productividad y cuándo es solo teatro ágil. ¿Qué criterios debes seguir? The post Gamificación: cuándo funciona y cuándo solo es jugar a Agile appeared first on Blog.

Codex PH1N1X® es la serie oficial donde PH1N1X reúne sus mapas, modelos y prácticas para recordar el futuro. Una colección que integra ciencia, intuición y diseño vibracional para guiar a lectores y creadores a habitar la línea de tiempo que les pertenece. Cada volumen del Codex funciona como un dispositivo cuántico-narrativo: una mezcla de claridad operativa, precisión energética y dirección consciente. Aquí se registran herramientas, métodos y arquitecturas que permiten comprender —y aplicar— el movimiento entre realidades sin misticismos innecesarios, pero sin perder profundidad. La serie expande los fundamentos del ecosistema Becoming Agile™ y de Cipher Horus Publishing™, y está diseñada para quienes desean navegar su vida con coherencia, elección y presencia. Más que libros: son mapas vivos. Portales de memoria. Un puente entre lo que eres y lo que recuerdas.

Toolkit y Decálogo del Coleccionista Gastronómico. Este documento reúne un conjunto de herramientas conceptuales y prácticas destinadas a reconocer, activar y acompañar la figura del coleccionista gastronómico. A través de un toolkit metodológico —que incluye dinámicas, ejercicios y criterios de observación— y un decálogo que define sus principios y responsabilidades culturales, se busca fomentar una educación sensorial y crítica del gusto. El propósito es facilitar la transmisión de saberes entre disciplinas, promover la reflexión sobre el acto de comer como experiencia estética y construir una nueva pedagogía del gusto desde la cultura material y la memoria colectiva.

Contenidos teóricos de la formación de 8 semanas que se entrega a las personas participantes.

Aprendemos cómo el método INVEST puede ayudarnos a crear historias de usuario efectivas en entornos ágiles. The post El método INVEST y las historias de usuario appeared first on Blog.

Aprendemos sobre técnicas de Design Thinking como la Matriz R.A.C.I., el Brainwriting Pool y el método del Mago de Oz. The post Tres técnicas de Design Thinking appeared first on Blog.

En 1628 el navío Vasa se hundió en el mar habiendo recorrido menos de un kilómetro. ¿Y si hubiese sido construido con un enfoque más ágil? The post Y si…: Vasa, el buque insignia que no fue appeared first on Blog.

Lean coffee puede hacer tus reuniones más eficientes y colaborativas. Mejora la productividad y fomenta la participación con esta técnica. The post Lean coffee: un nuevo enfoque para organizar reuniones appeared first on Blog.

Con Value Proposition Design aprendemos a utilizar herramientas para crear los productos y servicios que nuestros clientes realmente desean. The post Apuntes Value Proposition Design appeared first on Blog.

Exploramos la quinta y última fase de una retrospectiva: el cierre. Explicamos sus objetivos, su estructura, desafíos y actividades. The post Última fase de una retrospectiva: el cierre appeared first on Blog.

Exploramos la cuarta fase de una retrospectiva: sus objetivos, estructura, planes de acción y actividades. The post Cuarta fase de una retrospectiva: tomar decisiones appeared first on Blog.

Descubrimos estrategias y herramientas para transformar equipos y organizaciones mediante la metodología Design Thinking. The post Apuntes: The Design Thinking Playbook appeared first on Blog.

La innovación docente es esencial en una nueva forma de entender la Universidad. Desde la entrada en vigor de los planes Bolonia, se ha entendido que, junto con la enseñanza más tradicional, es necesario aportar nuevos métodos que dinamicen las aulas, y que conviertan a los estudiantes en actores activos del proceso de enseñanza. Desde el mercado laboral se exige que los profesionales del futuro, además de ser expertos en sus respectivas áreas de conocimiento, tengan ciertas habilidades de forma transversal, como el pensamiento crítico, la capacidad de trabajo en equipo o la adaptación a distintos entornos. Para lograr todo esto, los profesores universitarios están poniendo en marcha distintos tipos de innovaciones docentes, algunas de las cuales se comparten en los capítulos que conforman esta obra, que pretende convertirse en una ayuda para todos aquellos docentes de las diferentes disciplinas que se imparten en las facultades de Ciencias Sociales y Jurídicas.

Esta obra constituye una investigación en profundidad sobre la represión de las prácticas comerciales engañosas, especialmente publicitarias, en la Ley 3/1991, de Competencia Desleal (LCD) tras la incorporación de la Directiva 2005/29 mediante la Ley 29/2009 y ulteriores modificaciones, siendo conscientes de que el cauce más frecuente de materialización de las conductas desleales engañosas está representado por los mensajes publicitarios. El interés de esta temática es innegable, por su relevancia en el tráfico empresarial, afectando a los intereses de todos los participantes en el mercado, y su indudable actualidad, pues ciertamente la evolución de las conductas desleales engañosas muestra una praxis muy diversa y cambiante, surgiendo cada vez pra?cticas más novedosas y heterogéneas. A fin de obtener un conocimiento en profundidad de esta problemática, en esta obra se analizan pormenorizadamente dicha Directiva y su incorporación al Derecho español; la caracterización y delimitación de los actos de engaño; las acciones frente a los actos de competencia desleal; y, finalmente, en atención al reconocimiento que los textos legales han venido efectuando de la protección extrajurisdiccional, se presta especial atención a la autorregulación publicitaria, dando cuenta de la trascendencia evidente de la labor desarrollada por AUTOCONTROL, así como de la relevancia de los códigos de conducta aprobados. Y todo este estudio se realiza desde una perspectiva crítica con ánimo constructivo.

Exploramos la posible relación entre la agilidad y los hábitos atómicos de James Clear que impulsan una gestión más eficiente. The post Agilidad y hábitos atómicos: una sinergia efectiva appeared first on Blog.

Conoce los OKR y cómo han transformado el éxito empresarial, con ejemplos de empresas líderes como Google. The post Apuntes Mide lo que importa appeared first on Blog.

Descubre cómo el Gold Plating afecta a proyectos y negocios, sus consecuencias y estrategias para evitarlo. The post Gold Plating: evitando el exceso en proyectos y negocios appeared first on Blog.

Cómo transformar nuestra conducta modificando hábitos atómicos: pequeños hábitos que configuran nuestro sistema de comportamiento. The post Apuntes: Hábitos atómicos de James Clear appeared first on Blog.

Exploramos la tercera fase de una retrospectiva: sus objetivos, estructura, desafíos comunes y actividades para crear conocimiento. The post Tercera fase de una retrospectiva: crear conocimiento appeared first on Blog.