Documentos formación Zenit Mod.9 (pdf de presentación, ejercicios, excels...)

Al hablar sobre hacer investigación, es frecuente asociar esta tarea a palabras grandilocuentes: emoción, ilusión, pasión, desafío, felicidad, motivación… Todo maravilloso pero, salvo que se trate de la tesis doctoral, nada de eso va a inundar el corazón y las vísceras de un estudiante de pregrado. Ya he respondido aquí a preguntas incómodas sobre el… Sigue leyendo Qué hacer si el tema de tu TFG no te gusta

Documentos formación Zenit Mod.8 (pdf de presentación, ejercicios, excels...)

Texto para cursos de formación de ChatGPT y herramientas de IA para tareas docentes

Documento sobre la ponencia sobre Literatura Experimental Disruptiva de su Creador, Don Antonio Miguel Moreno Hidalgo

Documentos formación Zenit Mod.7 (pdf de presentación, ejercicios, excels...)

Iniciamos 2024 con el tema estrella de cualquier mes de enero universitario: los exámenes parciales. La vuelta tras el parón navideño está marcada en colores chillones en la agenda de miles de estudiantes. Ya he hablado aquí sobre cómo preparar bien los parciales, cómo afrontar cada tipo de examen o sobre cómo aplicar la técnica… Sigue leyendo 8 tips para sobrevivir a los exámenes

Se ha utilizado Canva para realizar las 6 tablas de chequeo.

Diríase que os socios/protas de Estártap despediron o 2023  con algúns limóns, pero preguntámonos que lles anda na cabeza… 😉 La entrada De limóns e limonadas: Que pase 2024! se publicó primero en Proxecto Máscaras | Cine.

La innovación docente es esencial en una nueva forma de entender la Universidad. Desde la entrada en vigor de los planes Bolonia, se ha entendido que, junto con la enseñanza más tradicional, es necesario aportar nuevos métodos que dinamicen las aulas, y que conviertan a los estudiantes en actores activos del proceso de enseñanza. Desde el mercado laboral se exige que los profesionales del futuro, además de ser expertos en sus respectivas áreas de conocimiento, tengan ciertas habilidades de forma transversal, como el pensamiento crítico, la capacidad de trabajo en equipo o la adaptación a distintos entornos. Para lograr todo esto, los profesores universitarios están poniendo en marcha distintos tipos de innovaciones docentes, algunas de las cuales se comparten en los capítulos que conforman esta obra, que pretende convertirse en una ayuda para todos aquellos docentes de las diferentes disciplinas que se imparten en las facultades de Ciencias Sociales y Jurídicas.

Incluso quen non recibimos o don para debuxar, somos capaces de trazar algunhas liñas que permitan identificar unha árbore. E, á vista dos resultados, dubido que a ninguén se lle ocorrera preguntar: todas son árbores? Uns gustarannos máis, outros menos. Algúns veranse mellor e outros quedaran camuflados polo contexto. Influirán as modas, as culturas, as […] La entrada Sabes debuxar unha árbore? se publicó primero en Proxecto Máscaras | Cine.

Documentos formación Zenit Mod.6 (pdf de presentación, ejercicios, excels...)

  Onde nacen as historias? As mellores historias…, ocorren no día a día.   Argumento (sen spoiler) 2020: A pandemia aterroriza ao mundo, baleira as rúas e enche o aire de lamentacións… Pero a Txuso, agora farto de recibir chamadas de queixas e de dar ánimos tras décadas do seu obrigado illamento pola cadeira de […] La entrada Historias de cine: estrea de… “estártap”! se publicó primero en Proxecto Máscaras | Cine.

  Onde nacen as historias? As mellores historias…, ocorren no día a día.   Argumento (sen spoiler) 2020: A pandemia aterroriza ao mundo, baleira as rúas e enche o aire de lamentacións… Pero a Txuso, agora farto de recibir chamadas de queixas e de dar ánimos tras décadas do seu obrigado illamento pola cadeira de […] La entrada Historias de cine: estrea de… “estártap”! se publicó primero en Proxecto Máscaras | Cine.

Documentos formación Zenit Mod.5 (pdf de presentación, ejercicios, excels...)