“Evaluar en entornos virtuales: orientaciones y sugerencias prácticas” es una auto capacitación organizada en cuatro bloques temáticos que brinda reflexiones y recomendaciones didácticas a los y las docentes que desarrollan sus prácticas evaluativas en diferentes espacios de la web. No pretende ser una receta que se siga al pie de la letra sino una oportunidad para analizar nuestras prácticas evaluativas e inspirarnos a crear nuevas formas de evaluar.
Los bloques temáticos que componen la autocapacitación son:
01 Evaluar en entornos virtuales: evaluaciones escritas y orales, mensajería interna del campus y videoconferencias por Google Meet
02 Evaluar en entornos virtuales: cuestionarios, encuestas y evaluaciones en la plataforma. Acceso, diseño y uso de portafolios
03 Evaluar en entornos virtuales: construyendo actividades en foros
04 Evaluar en entornos virtuales: proceso de retroalimentación
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