Gracias a Steve Kaldes en Pixabay y su obra,titulada sad-one-stevekaldes-piano-joy-babies-art-ayla-heffner-410661,esta letra escrita. No habla de rencor como se podría suponer,habla de ser lo que circunstancias exigen. Y lo hace,creo,muy poéticamente con una alegoría

CHRISTMAS ARPEGIO SONATA Compositor: IGNACIO SALVATIERRA P

CHRISTMAS ARPEGIO SONATA Compositor: IGNACIO SALVATIERRA P

Pieza de Bela Bartók reversionada por lorenzobuczek,(nick en Pixabay,materiales royalty free,y en este caso práctica de improvisación). El artista surca mar agitada!: cuatro paredes entre expresión,mensaje,conveniencias y resultado le dominan a cada paso.

Ayudada por existencia en Pixabay del amable Steve Kaldes junto con la habilidosa Deborah Byrd,esta instrumrntal royalty free vale a ilustrar mañanita de presente jornada. Llueve,los muros vetustos hacen acopio de paz,en tanto escaséan valientes que se atrevan a salir... La instrumental de chelo y piano es moment-improved-stevekaldes-co-creator-deborah-byrd-424301. Pixabay,royalty free

El usuario y muy oportuno donante de la instrumental tomada a Scarlatti,(hasta el agradecimiento extremo!),es en Pixabay GregorQuendel. El nombre de archivo allí para esta pieza de unos dos minutos es: scarlatti-sonata-no-19-in-f-minor-k19-arranged-for-piano-346516. Por mi parte,con esta música he querido transmitir un mensaje de esperanza en lo recóndito de todos y cada uno,que no paredes sino ventanas nos hagan humanos

{musical-intro>16tempos,} {Verse1} Mira lo qué has hecho con mi vida. Solamente, engañarla Y herirla. Ahora voy vagando Pérdido Sin hallar ninguna Salida. {estribillo} Si tú sabes qué te amé. Cómo a nadie. Yo te adoraba Y mi vida Yo te entregué . Sin saber . Què yo Hiba a Perder. {Chorus} Si hasta ayer, en tus brazos Me perdía. Y junto a ti . Cuántas noches yo decía. Qué feliz,soy contigo. Vida mía. Ahora tan herido Tan solo y sin ti. Si hasta ayer, en tus brazos Me perdía. Disfruté cómo nunca Tús caricias . Y hoy sin ti . Ya no se que hacer pues mira. Te extraño y mis días Son tristes sin ti. {Musical>bridge16,tempos} {Verse2} Ya no voy a rogarte Tranquila Solo espero . Qué nunca el destino. Te, cuestione, qué Hicistes conmigo. Y con mi cariño. {Pre>chorus} Y es qué yo en verdad te ame. Ni siquiera. Pude darme cuenta. Qué tú nunca en realidad . Me amaste. Tan solo jugaste. {Final>Chorus} Si hasta ayer, en tus brazos Me perdía. Y junto a ti . Cuántas noches yo decía. Qué feliz,soy contigo. Vida mía. Ahora tan herido Tan solo y sin ti. Si hasta ayer, en tus brazos Me perdía. Disfruté cómo nunca Tús caricias . Y hoy sin ti . Ya no se que hacer pues mira. Te extraño y mis días Son tristes sin ti. {final-dramatic-} Si tú sabes qué te amé. Cómo a nadie. Yo te adoraba Y mi vida Yo te entregué . Sin saber . Què yo Hiba a Perder. {Outro>Chorus} Si hasta ayer, en tus brazos Me perdía. Y junto a ti . Cuántas noches yo decía. Qué feliz,soy contigo. Vida mía. Ahora tan herido Tan solo y sin ti. Si hasta ayer, en tus brazos Me perdía. Disfruté cómo nunca Tús caricias . Y hoy sin ti . Ya no se que hacer pues mira. Te extraño y mis días Son tristes sin ti. {Outro-8tempos}

Con instrumental not-everyone-loves-the-holidays-art-ayla-heefner-stevekaldes-piano-444422,que el amable usuario de Pixabay stevekaldes indicó por mensajería,esta improvisación. Versa acerca del deseo de bienestar en la Vida. No exclusivamente el físico!: por éso,me apliqué a la visión personal que tengo sobre la cuestión

[Verse 1] I don’t know what’s happening in my mind. But when I think of you, I feel everything in my body start to burn from deep within. [Refrain] Then I just begin to imagine the moment, plotting an uncertain attempt without thinking things through. [Chorus] I dare to invent a story. And I prove that I still can try to control my memory. To forget or to remember what matters to me, or what is left over. [Bridge/Verse 2] The only certainty is that in the end I’m left just watching how time passes by. It goes faster than a moment ago, and it only watches as I lament. [Climax/Outro] I just want to fly and be able to break free from so much monotony. It doesn’t leave me in peace for a single day, and I cannot escape. Because it traps me again, and I cannot let go of its chains. Without any strength left, I have to comply, accepting my sentence. [Chorus] I dare to invent a story. And I prove that I still can try to control my memory. To forget or to remember what matters to me, or what is left over. Dramatic Outro - Harmonized] I just want to fly And be able to break free. From so much monotony, That won't leave me In peace for a single day. And I cannot Escape... From the monotony That deceives me once again, That won't stop damaging The deepest part of my soul. I cannot let go... Of these chains. That now enchain me. Without any strength left, I bow down once more, And in the end, I must Conform... Accepting my sentence La-la-la-la ha-ha-ha-ha

Sabías cuánto te amaba {intro-musical>16tempos} {Verse1} Hoy te miré de nuevo Con el. Y al fin pude darme Cuenta qué fué. Solamente un engañó Tan cruel. {Verse2} Dónde yo tan fácil caí Y ya ves . Aún así te entregué. Mi corazón y todo De mi {estribillo} Ya.. no te reclamo . Si fuí yo . El obsesionado . Y quedé tan decepcionado Y desilusionado. Ya no sé. Si amar es pecado. {Chorus} {Puente-musical>8tempos} {Verse3} Ahora solamente Te deseo. Mucha suerte con tu Nuevo amor. Y espero . Qué el presente no te cobre Lo qué me hiciste . Si bien sabes . Qué fui tan sincero. {Pre-Final>chorus} Te entregué mi amor Tan verdadero. Qué ya no se . Si en realidad. Tú lo merecías Más no me importa Si. {Final-dramatic>Chorus} Sabías cuánto te amaba Y cuánto yo te adoraba Y todo fué una trampa. Dónde tan solo me atrapa. Tu falso amor . Qué ahora de repente. De las manos se me escapa No sé si el tiempo . Mañana . Me diga qué ya no hay nada. De tus recuerdos y ahora Me está observando callada Tu fotografia. Qué estaba guardada bajo mi almohada. {Spoken>part} Ya.. no te reclamo . Si fuí yo . El obsesionado . Y quedé tan decepcionado Y desilusionado. Ahora Ya no sé si amar es pecado {Final-dramatic} Sabías cuánto te amaba Y cuánto yo te adoraba Y todo fué una trampa. Dónde tan solo me atrapa. Tu falso amor . Qué ahora de repente. De las manos se me escapa No sé si el tiempo . Mañana . Me diga qué ya no hay nada. De tus recuerdos y ahora Me está observando callada Tu fotografia. Qué estaba guardada bajo mi almohada. {Outro-musical>16tempos} -------------------- {intro-musical>16tempos} {Verse1} Hoy te miré de nuevo Con el. Y al fin pude darme Cuenta qué fué. Solamente un engañó Tan cruel. {Verse2} Dónde yo tan fácil caí Y ya ves . Aún así te entregué. Mi corazón y todo De mi {estribillo} Ya.. no te reclamo . Si fuí yo . El obsesionado . Y quedé tan decepcionado Y desilusionado. Ya no sé. Si amar es pecado. {Chorus} {Puente-musical>8tempos} {Verse3} Ahora solamente Te deseo. Mucha suerte con tu Nuevo amor. Y espero . Qué el presente no te cobre Lo qué me hiciste . Su bien sabes . Qué fui tan sincero. {Pre-Final>chorus} Te entregué mi amor Tan verdadero. Qué ya no se . Si en realidad. Tú lo merecías Más no me importa Si. {Final-dramatic>Chorus} Sabías cuánto te amaba Y cuánto yo te adoraba Y todo fué una trampa. Dónde tan solo me atrapa. Tu falso amor . Qué ahora de repente. De las manos se me escapa No sé si el tiempo . Mañana . Me diga qué ya no hay nada. De tus recuerdos y ahora Me está observando callada Tu fotografia. Qué estaba guardada bajo mi almohada. {Spoken>part} Ya.. no te reclamo . Si fuí yo . El obsesionado . Y quedé tan decepcionado Y desilusionado. Ahora Ya no sé si amar es pecado {Final-dramatic} Sabías cuánto te amaba Y cuánto yo te adoraba Y todo fué una trampa. Dónde tan solo me atrapa. Tu falso amor . Qué ahora de repente. De las manos se me escapa No sé si el tiempo . Mañana . Me diga qué ya no hay nada. De tus recuerdos y ahora Me está observando callada Tu fotografia. Qué estaba guardada bajo mi almohada. {Outro-musical>16tempos}

Balada, romántica ,sentimental ,de amor Acústica balada italopop en solitario Guitarras,acústicas ,cajas acústicas timbales, baritone Male Singer and tenor lirico ligero male singer and Mezzo soprano male Singer

Adaptación de la banda sonora documental "Y entonces me llevé un tapón".

Adaptación de la banda sonora documental "Y entonces me llevé un tapón".

Adaptación de la banda sonora documental "Y entonces me llevé un tapón".

Hablemos de Libertad...y de necesidades reales. No adelanto más. Es improvisación. Y se cuenta para ella con la valiosa presencia a las partituras de Steve Kaldes,usuario stevekaldes en Pixabay. Su instrumental?: simply-classical-stevekaldes-piano-438891

Atacando razón y tema de la persistencia en el esfuerzo y persecución de sueños. Con paralelismo expreso en referencia a...las estaciones del año. Es instrumental que firma en Pixabay,(royalty free),Steve Kaldes,quien como usuario usa el nick stevekaldes. Y detallo!: la instrumental es persevere-stevekaldes-piano-461346

Es melancólica,pero también es una lóa a la familia. Instrumental se debe al usuario de Pixabay Steve Kaldes,quien firma sin más vueltas como stevekaldes. Y el nombre de archivo de la misma es twilights-stevekaldes-piano-389892

Este libro aborda la innovación educativa en los conservatorios de música desde una perspectiva teórica y práctica, analizando cómo los centros de enseñanza musical pueden adaptarse a los cambios pedagógicos, sociales y tecnológicos del siglo XXI. A través del estudio de proyectos educativos, experiencias de aula y modelos organizativos, la obra reflexiona sobre nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, el trabajo por proyectos, la interdisciplinariedad y el desarrollo de competencias artísticas y transversales. El volumen pone especial énfasis en el papel del profesorado como agente de cambio, en la necesidad de renovar los currículos tradicionales y en la integración de la investigación, la creatividad y la innovación como ejes vertebradores de la formación musical. Asimismo, se abordan cuestiones como la evaluación formativa, la colaboración entre departamentos, la apertura de los conservatorios a su entorno social y la incorporación de nuevas tecnologías en los procesos educativos. Concebido como una herramienta de reflexión y acción, este libro ofrece un marco de referencia para docentes, equipos directivos e instituciones interesados en impulsar proyectos innovadores que respondan a los retos actuales de la educación musical, sin perder de vista la especificidad artística y cultural de los conservatorios.

Este libro reúne cuatro ensayos académicos dedicados a la Balada n.º 2 en fa mayor, op. 38 de Frédéric Chopin, abordados desde perspectivas complementarias. El estudio parte del germen nacionalista de la obra, atendiendo a la influencia de la música religiosa y del entorno social de los salones de Varsovia, para continuar con un análisis de su dimensión estética. A continuación, se examina su estructura formal y armónica, y el volumen culmina con un análisis interpretativo detallado de la versión pianística de Nikita Magaloff. El conjunto propone una visión integral de la Balada, que conecta contexto histórico, pensamiento estético, arquitectura musical e interpretación.

Melancolía existencial?...Pudiera! "Clamor de penas" se desarrolla como improvisación gracias a la cadencia de la pieza de piano que usuario NotAIGenerated subió royalty free a Pixabay. Ésta nombrada background-royalty-free-music-summer-ocean-waves-334012,transporta con sus notas a estado propicio a llanto quedo...