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Mi pasión es la educación y mi objetivo buscar metodologías y herramientas que hagan el aprendizaje más fácil y motivador. Mi esfuerzo continuo por mejorar la educación y las ganas de aprender y poner en práctica las novedades educativas que llegan a mí me han llevado a indagar en las tecnologías educativas a través de [...] La entrada Ciencia divertida a través del Flipped Classroom – Amaia Remirez de Ganuza Ortiz se publicó primero en The Flipped Classroom.
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Este es el título de una serie de documentales conducida por  el periodista Iñaki Gabilondo  y que emite Movistar en el canal #0. Y este es también el título que elegí para un proyecto de aprendizaje que consistía en investigar sobre cómo será el mundo dentro de 25 años, en ese momento en el que [...] La entrada Cuando ya no esté. El mundo dentro de 25 años. se publicó primero en The Flipped Classroom.
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Aprendizaje significativo y duradero
06/06/2017
¿Cuántas veces los docentes nos quedamos con la sensación de que nuestros alumnos no recuerdan casi nada de lo que han visto el curso anterior, o incluso la evaluación anterior?. No se si el problema es el alumno, o es el tipo de conocimiento que estamos generando en nuestras aulas. ¿Confundimos a veces explicar un [...] La entrada Aprendizaje significativo y duradero se publicó primero en The Flipped Classroom.
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Soy Miguel Ruiz Pina, profesor-tutor de 1º de primaria en el Colegio Salesiano San Juan Bosco, La Cuesta (Tenerife). Tras una intensiva formación a través de charlas, cursos, congresos, lecturas y estudios, he emprendido la aventura de darle la vuelta a mi clase y, en ese sentido, me gustaría compartir mi experiencia con niños de [...] La entrada ¿Cómo preparo a mis alumnos para el Flipped Classroom en los primeros cursos de primaria? se publicó primero en The Flipped Classroom.
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CON COOPERATIVO, TRIUNFANDO
04/01/2017
  La mayor satisfacción de un profesor es ver cómo los alumnos que ha guiado, llegan al triunfo. Primera semana de clase. 12:00 a.m., 30 alumnas de 5º de E.P. Aula de Lengua Castellana. Éste era el escenario. El objetivo: trabajar la expresión escrita, con descripciones de personas. Tenía en mi mano 30 descripciones de [...]
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Enredando por Pinterest…
04/01/2017
Las mejores cosas se encuentran por accidente. Enredando por Pinterest he visto algo que me ha llamado la atención. Se trata de un tema que conecta de bastante cerca con lo que hablamos en theflippedclassroom.es de continuo. Motivación, creatividad, relaciones sociales, inteligencia emocional, movimiento, inteligencias múltiples, peer instruction, aprender a aprender, y así hasta el [...]
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Mi nombre es Aarón Asencio y os voy a presentar una gamificación que he preparado para quinto de educación primaria en la asignatura de ciencias sociales, concretamente sobre el tema de los climas y del cambio climático. Mis clases se basan desde hace dos cursos en la implementación del flipped classroom (mediante la web de [...]
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Últimamente he vuelto a ver el TED de  Ramsey Mussallam " 3 rules to spark learning" . Siempre me planteo si cambiar la forma de trabajar en clase, con lo que cuesta, será realmente efectivo. Y vuelta a intentar enlazar esas ideas con lo que vamos aprendiendo de muchos, como Gagné; Si pusiéramos en un lado [...]
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La actividad " Flippeando con las noticias" se llevó a cabo durante el curso 15- 16 con los alumnos de 4º de Educación Primaria. Y durante el primer trimestre del curso 16-17 con los alumnos de 3º de Primaria y voy a seguir con ella durante todo este curso. La actividad tiene como objetivo estimular [...]
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Muy interesante cómo el Deborah Everhart en su artículo "5 critical considerations for CBE and CBL implementation"  aborda el tema del aprendizaje como tal y con visión de futuro. Veamos ambos conceptos: Educación Basada en Competencias (CBE) y Aprendizaje Basado en Competencias (CBL). Joi Ito (Director del MIT Media Lab) hace una distinción útil entre la educación y [...]
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Por primera vez desde que empecé a trabajar con el Proyecto Matemáticas a Tu Ritmo el curso pasado tengo a mi alcance el poder analizar y comprobar si el método funciona. Y puedo afirmar que los resultados han sido muy positivos. El pasado año solo aplicaba el método a 3r ESO, este año se ha [...]
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Tu hijo estudia con vídeos de Youtube. ¿Qué dicen los expertos? Nada más leer el titular pensé: ¿Cómo que mis hijos? Yo mismo estudio en YouTube,…….Todos estudiamos en YouTube. El año pasado uno de mis alumnos, Eros, me decía: “Profe: los mejores profesores están en aula pero las mejores lecciones están en YouTube” De hecho, [...]
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El artículo de Kimberly Greene sobre la interdisciplinariedad y el pensamiento crítico despierta de nuevo el interés dado que vuelve a recordar la idea de […]
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Ya que has visto los videos de logaritmos en casa usando EDpuzzle: Y estosientra: Qué tal si en clase hablamos del problema del Ariane-5: Y […]
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Hace un año pusimos en marcha en el Col·legi El Temple de Palma de Mallorca el Proyecto Matemáticas a tu Ritmo que se basaba íntegramente […]
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John Dewey: un visionario 4/4
10/11/2016
Continuando con la forma en que podríamos abordar los cambios que deben `producirse para que el sistema educativo sea realmente adaptado a las necesidades actuales, […]
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Hace mucho, mucho tiempo que dejé de usar los libros de texto, tantos que ni me acuerdo. De hecho, cuando oigo decir que el video […]
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Perusall, flipear un PDF con sentido
10/03/2016
Mi primera experiencia flipped, hace ya unos cuantos años, consistió en encargar a mis alumnos que vieran el primer tema del libro que había pasado […]
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Un pequeño grupo de maestros de la educación, hicimos un hueco en nuestras agendas el pasado 29 y 30 de agosto para juntarnos en el […]
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El último post de Jon Bergman nos acerca a una forma sencilla de involucrar a los alumnos en clase. Una de las trabas que nos encontramos […]
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