Guia per a families de drets i deures

Guia de famílies per prevenir i protegir suport emocional

Documento elaborado por ANECA que recoge un marco conceptual y operativo robusto y compartido que oriente la evaluación de transferencia e intercambio de conocimiento y facilite la identificación de las actividades evaluables.

Logo oficial de la “Academia Digital de Radio y Telecomunicaciones”, entidad dedicada a fomentar la difusión y formación en la Radioafición Digital.

Mía y la Planta Gruñona es un cuento infantil que narra la historia de Mía, una niña alegre y observadora que disfruta ir a la escuela. Una mañana, mientras camina con su papá, él tropieza accidentalmente con una planta que, harta de ser maltratada por los transeúntes, reacciona atrapándolo furiosamente con sus raíces. Mía, en lugar de huir, escucha el lamento de la planta ("¡Todo el mundo me daña!") y comprende su dolor. Usando su ingenio y compasión, Mía propone un trato: construirle un arriate protector para que nadie vuelva a pisarla. La planta acepta agradecida y libera al papá. La historia concluye con una lección sobre cómo la empatía y la bondad pueden transformar el enojo y ayudar a sanar a los demás.

Guía de supervivencia financiera para argentinos. Una guía práctica y directa de finanzas personales para argentinos. Explica, en español rioplatense y sin humo, cómo funcionan las tarjetas de crédito, los intereses, los préstamos, los contratos (incluyendo alquileres) y las estafas más comunes—además de reglas concretas y checklists para tomar mejores decisiones financieras y evitar errores costosos. Incluye un prólogo personal que enmarca la motivación del autor y el tono ético y sin vueltas del libro.

Proyecto escénico y musical multidisciplinar que integra concierto, dramaturgia, audiovisuales, danza y artes visuales para poner en valor la energia femenina a través de una mirada artística e histórica, la obra aborda las experiencias personales y profesionales de diferentes artistas, muchas de ellas marcadas por dificultades, discriminación y situaciones de vulnerabilidad. Es un proyecto transversal con acción social y educativa, orientado a la sensibilización, la memoria cultural y la promoción del empoderamiento personal. Protagonizado por Anna Amaré, ofrece una experiencia que une música, reflexió i emoció.

El mejor regalo que puedes darle a tu hijo con autismo no es protegerlo del mundo, sino prepararlo para vivirlo con autonomía, confianza y dignidad. Este libro transforma la forma de acompañar a tu hijo. Basado en el método RDI (Relationship Development Intervention) y respaldado por la neurociencia del vínculo y la inteligencia emocional, te guiará paso a paso para desarrollar en él las 7 habilidades esenciales para la vida real: 👉 Flexibilidad de pensamiento 👉 Comunicación auténtica 👉 Resolución de problemas 👉 Regulación emocional 👉 Empatía y reciprocidad 👉 Autonomía de pensamiento 👉 Pensamiento dinámico A través de ejemplos cotidianos, estrategias sencillas y un enfoque profundamente humano, aprenderás cómo convertir tu hogar en el mejor espacio de aprendizaje, donde cada rutina, juego o conversación se transforma en una oportunidad para crecer juntos. Este libro es para ti si: 💚 Deseas que tu hijo sea más independiente y seguro. 💚 Buscas reducir la frustración y mejorar la comunicación en casa. 💚 Quieres acompañarlo sin presiones, con empatía y comprensión. 💚 Sueñas con un futuro donde pueda tomar decisiones y adaptarse al cambio. No necesitas ser terapeuta. Solo necesitas tiempo, paciencia y una nueva mirada. Porque cuando un padre cambia la forma de acompañar, el hijo cambia la forma de vivir. “Preparar a tu hijo para la vida” es más que un libro: es una guía para las familias que quieren criar desde la conexión, la calma y la esperanza.

Software educativo para entrenamiento de lectura musical rápida. Permite practicar reconocimiento visual de notas y compases sincronizados con el tempo musical, midiendo velocidad en notas por segundo (NPS). Desarrollado por Misael Falcón Machado como herramienta didáctica independiente para estudiantes de música.

Cuento infantil escrito por Duna Dunera, que rinde homenaje a las maestras de Pedagogía Terapéutica (PT) y a los niños con necesidades educativas. A través de la mirada curiosa de Matías, un niño lleno de preguntas, el relato explora con ternura y humor la importancia del acompañamiento educativo y emocional. Con un tono cálido y poético, la historia culmina en un mensaje de gratitud y crecimiento personal. Obra original, no publicada previamente, registrada con el propósito de proteger los derechos de autor y preparar su futura edición ilustrada. La autora publica esta obra bajo el seudónimo Duna Dunera.

Obra educativa profesional compuesta por 10 módulos temáticos creados por Lía Cazzola bajo la marca Red Diseño Humano. Incluye material audiovisual, manuales, audios, diapositivas, sistema de diagnóstico exclusivo y examen final. Todos los elementos se integran en un programa formativo coherente y certificado.

El documento de trabajo de ANEC tiene como propósito contribuir a la reflexión en torno a las claves conceptuales de la transferencia e intercambio de conocimiento, así como a su categorización.

Este libro es una guía práctica para desarrollar autocontrol, resiliencia y capacidad de respuesta ante imprevistos como apagones, fallas tecnológicas o emergencias urbanas. Está orientado a familias, profesionales y ciudadanos conscientes que desean aprender cómo mantener la calma, planificar y actuar con criterio cuando la rutina se interrumpe. Su enfoque es educativo, racional y libre de teorías alarmistas.

Ensayo humanista y poético que explora la relación entre el lenguaje y la conciencia. A través de una mirada íntima y pedagógica, el autor revela la belleza estructural del alma humana y la manera en que las palabras configuran nuestra forma de comprender y habitar el mundo.

Toolkit y Decálogo del Coleccionista Gastronómico. Este documento reúne un conjunto de herramientas conceptuales y prácticas destinadas a reconocer, activar y acompañar la figura del coleccionista gastronómico. A través de un toolkit metodológico —que incluye dinámicas, ejercicios y criterios de observación— y un decálogo que define sus principios y responsabilidades culturales, se busca fomentar una educación sensorial y crítica del gusto. El propósito es facilitar la transmisión de saberes entre disciplinas, promover la reflexión sobre el acto de comer como experiencia estética y construir una nueva pedagogía del gusto desde la cultura material y la memoria colectiva.

Sistema inteligente de detección, acompañamiento y actuación emocional desarrollado por Open Mind. Combina neurociencia, inteligencia artificial y psicología aplicada para identificar señales de vulnerabilidad emocional, ofrecer apoyo empático y activar protocolos de ayuda en tiempo real (modelo D.E.A: Detectar, Escuchar, Actuar). Integra módulos de test adaptativo (TEBAE), conversación empática y gestión de crisis, con conexión a servicios humanos de psicología (TherapyOM). Implementado en los verticales OM RED (educación) y OM Sports (deporte).

La violencia de género (VG) se refiere al daño o sufrimiento físico, sexual, psicológico y/o económico, incluyendo amenazas, coacción o la privación arbitraria de la libertad derivados de la violencia de género, la violación de los derechos humanos y la discriminación contra la mujer. La World Health Organization (WHO) considera la violencia contra la mujer como un problema de salud pública de índole global. Este manual establece los criterios y estándares necesarios para acreditar a los centros universitarios como espacios libres de violencia de género. Surge como una herramienta práctica y teórica para promover entornos educativos seguros, igualitarios y comprometidos con la erradicación de la VG. La segunda edición se basa en la experiencia de la primera versión, desarrollada en colaboración con la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía. El documento propone un proceso de acreditación estructurado en cuatro fases: solicitud, autoevaluación, evaluación externa y reconocimiento público. La acreditación se concede tras cumplir una serie de elementos imprescindibles y orientativos, con posibilidad de reevaluación en caso de resultado desfavorable. El manual se articula en siete estrategias clave: 1. Prevención 2. Detección, intervención y derivación 3. Formación 4. Docencia 5. Investigación 6. Proyección y difusión en el entorno 7. Seguimiento Cada estrategia incluye estándares y elementos orientativos que deben ser documentados y verificados. Se abordan aspectos como la incorporación de la perspectiva de género en la gestión institucional, la existencia de planes de igualdad, la adecuación de espacios físicos, la formación del personal y estudiantado, y la atención a víctimas mediante recursos visibles y accesibles. El objetivo principal es reconocer a los centros de educación superior como agentes activos en la lucha contra la discriminación y la violencia de género, integrando estos valores como parte de su excelencia institucional. Para obtener la acreditación, el centro deberá cumplir al menos una de las siguientes condiciones: 1. Cumplimiento total de los elementos imprescindibles: alcanzar el 100% de los elementos clasificados como imprescindibles. 2. Cumplimiento combinado de elementos orientativos: o Alcanzar como mínimo el 80% de los elementos orientativos considerados imprescindibles (30 elementos). o Cumplir con el 20% de los elementos no imprescindibles. o En caso de no alcanzar dicho 20%, estos elementos podrán ser compensados mediante el cumplimiento adicional de elementos orientativos imprescindibles. En cualquier caso, para considerar superada la evaluación, se deberá haber alcanzado un mínimo de 34 elementos orientativos de un total de 58, de los cuales al menos 30 deberán pertenecer a la categoría de elementos orientativos imprescindibles. IPR-1181

Vuelvo a centrarme en el TFG, ese proceso de investigación que muchas veces los estudiantes no saben cómo empezar o que puede provocar estrés y ansiedad. El plan de investigación resulta fundamental. Pero, ¿qué es lo que hace subir la nota de un TFG? ¿Cómo saber que realmente se está haciendo un TFG que responda… Sigue leyendo 4 aspectos que distinguen un TFG brillante de uno mediocre

Cuadernos de IA para profesores. Cómo preparar pruebas de evaluación con herramientas de IA