Obra literaria de carácter educativo y formativo dirigida a niños, orientada al desarrollo de la inteligencia emocional, el reconocimiento de emociones y la adquisición de herramientas prácticas para su gestión en la vida cotidiana.
El contenido presenta una estructura original basada en actividades dinámicas, ejercicios guiados, propuestas creativas y recursos pedagógicos que favorecen la identificación, expresión y regulación emocional. Incluye técnicas de respiración, dinámicas corporales, juegos, actividades de reflexión y estrategias de autocuidado adaptadas a la infancia.
La obra está concebida como una guía práctica que puede ser utilizada en el ámbito familiar, educativo o terapéutico, promoviendo el desarrollo del autoconocimiento, la autoestima y habilidades sociales desde un enfoque accesible y aplicado.
Se trata de una creación original protegida por derechos de autor, cuya reproducción, distribución o comunicación pública total o parcial no está autorizada sin el consentimiento expreso de la titular.
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