El documento que se presenta a continuación recopila información relevante para la programación didáctica de la materia de Ciencias de la Naturaleza en el curso de 5 º de Primaria.
El trabajo se divide en dos grandes apartados, la primera de ellas es la programación general anual, la cual se centra en el curso mencionado previamente enmarcado en la asignatura de Ciencias Naturales. Por otro lado, cabe destacar la segunda parte de este documento, la cual recoge un total de 9 unidades didácticas que están diseñadas a partir de una metodología activa que involucre a los alumnos en su propio proceso de aprendi-zaje.
Al final de este TFG se encuentran todos los anexos que pretenden enriquecer los distin-tos elementos que conforman este documento.
Resulta imperativo destacar un aspecto clave de este trabajo: el inglés. Esa programa-ción se ha creado queriendo trabajar en las aulas a través de CLIL, es decir, que la asigna-tura se lleva a cabo en inglés. Los alumnos desarrollarán de forma paralela sus conoci-mientos en el área de las ciencias naturales así como sus habilidades lingüísticas en in-glés.
El documento que se presenta a continuación es una herramienta para el profesor, dise-ñada para los alumnos basándose en los mismos y en los objetivos pautados en la Ley, para que así puedan adquirir los conceptos pautados por la misma.
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