Una introducción al Modelo SOL (Sonidos Origen del Lenguaje)

Colección de cuentos basados en las distintas etapas de la vida. Tiene un trasfondo de relaciones personales y paisajes internos del ser humano. Todos los cuentos están unidos por un hilo conductor, la vida de una mujer, desde que es niña hasta la madurez, guiada por el deseo de sentir y dar vida.

Within the modern sapiens, a hominin still lives—one that only needs a spark to awaken.

Una hipótesis sobre la coemergencia del lenguaje sintáctico y la revolución cultural del Paleolítico Superior

El ruido de los silencios: violencias y resistencias en las adolescencias es un ensayo de carácter filosófico, educativo y humanista que reflexiona sobre las experiencias emocionales, sociales y simbólicas que atraviesan las adolescencias en el contexto contemporáneo. La obra analiza las violencias visibles e invisibles que se ejercen desde la familia, la escuela, las instituciones y la cultura digital, así como las formas de resistencia que emergen como búsqueda de dignidad, reconocimiento y sentido.

Canción educativa que acompaña el reconocimiento del vaivén emocional como parte de la identidad. Invita a aceptar las emociones cambiantes y a reconocerse con respeto y autenticidad.

Canción infantil que explora el amor propio como una emoción que se expande y se comparte. Refuerza el vínculo, la conexión emocional y la seguridad afectiva desde una mirada consciente y amorosa.

Canción de contención emocional que acompaña la tristeza y la necesidad de consuelo interno. Fomenta la autorregulación, el cuidado personal y la validación emocional desde una narrativa cálida y accesible para la infancia.

Canción educativa enfocada en la calma consciente y la integración corporal. Acompaña procesos de pausa, respiración y regulación, ayudando a niñas y niños a reconectar con su cuerpo y encontrar equilibrio emocional.

Canción infantil que introduce el miedo de forma amable y juguetona. Facilita la identificación de la emoción, el autocuidado y la sensación de seguridad, promoviendo la confianza y la expresión emocional consciente.

Canción educativa que aborda el enojo desde una perspectiva corporal y sin juicio. Acompaña la descarga de energía intensa a través del movimiento y la conciencia, ayudando a niñas y niños a reconocer lo que sienten y expresarlo de forma segura.

Canción de cierre basada en el Modelo EA (Emoción → Acción). Integra la conciencia emocional con la capacidad de elegir cómo actuar, promoviendo autonomía, responsabilidad emocional y toma de decisiones conscientes en la infancia.

Letra de canción infantil de educación emocional que acompaña la emoción de la alegría desde el cuerpo, el juego y el movimiento. Forma parte del proyecto Dilo con Tarjetas y del Modelo EA (Emoción → Acción), promoviendo la expresión emocional consciente en la infancia a través del personaje Glowbie, dentro del ecosistema En Sintonía.

Letra de canción infantil de educación emocional que acompaña la emoción de la alegría desde el cuerpo, el juego y el movimiento. Forma parte del proyecto Dilo con Tarjetas y del Modelo EA (Emoción → Acción), promoviendo la expresión emocional consciente en la infancia a través del personaje Glowbie, dentro del ecosistema En Sintonía.

Tercera parte de la serie en inglés para medium

Artículo para medium del modelo teórico de Zenodo HOMO UNO MODEL