Hola!!! ¿Cómo están??? Perdonen mi ausencia, estoy a "pura marcha" finalizando un diplomado, iniciando las clases de informática con mis "cachorritos" de diferentes escuelas, "craneando" nuevos desafíos para ellos y para mí como docente y organizando mi vida familiar con tres chicos y un marido!!!!! Vamos al grano: ¿Te interesaría tener un CUADERNILLO DE INFORMÁTICA que sería un recurso más para complementar las actividades con la computadora? Bueno, en eso estoy ahora...pensando las activida

A ver qué opinan??? La portada está lista... Comentáme qué opinás??? ¿Te imaginás cómo serán las actividades?

Una vez que explicamos a nuestros alumnos que el "ratoncito" o Mouse viene acompañado de LA FLECHITA y es nuestra amiga, podemos complementar la actividad en la mesa coloreando flechitas dispuestas en diferentes direcciones. Recuerden enseñarles la canción del ratoncito para hacer más significativo el aprendizaje. Aquí una de las actividades que estará en el futuro cuadernillo... Pronto estará disponible la pre-venta para aquellos interesados que quieran adquirirlo a un precio PROMO de lanzam

La sala de 5 estuvo súper motivada y creativa!!!!! Tanto que la propuesta que les voy a mostrar fue elegida por ellos... Crear caras divertidas es una de las actividades del programa Eduwin, súper viejo!!!! Luego de crear varias caras en parejas, divertidas, disparatadas, etc... me consultaron que le querían agregar más detalles a sus trabajos.... y como el programa no les brindaba las herramientas que necesitaban (como escribir sus nombres, hacerles el cuerpo, etc...) les propuse lo siguient

Hola a todas las FAMILIAS FOCOSAS!!! Durante ésta semana y la que viene estaremos trabajando con un programa de EDIBA que sacó para el BICENTENARIO con propuestas muy aprovechables y excelentes para trabajar la ÉPOCA COLONIAL. Cada propuesta se presenta con un CUENTO muy divertido con imágenes infantiles acordes a la edad y con audio. El programa trae las siguientes propuestas didácticas para trabajar con la compu: Colorear imágenes del cuento.  Vestir a la DAMA y al CABALLERO.  Clasificar V

Las FOCAS, los DELFINES y los TIBUS están muyyy concentrados aprendiendo a manejar el programa M. Paint que se encuentra en todas las compus que cuentan con el sistema operativo Windows. Podrá variar la apariencia del programa según la versión de Windows que cuenta la computadora. Pero cualquiera cuenta con todas las herramientas necesarias para colorear una hoja, dibujar con lápiz, pincel o aerosol, hacer formas, trazos, letras, números y mucho más.... A practicar en casa con la familia!!!!

¡Bienvenidos a Criptolandia! Una pequeña tarea, inspirada en Cifra, que pretende introducir al alumnado de 3º-4ºESO en el mundo de la Programación con Scratch y de la criptografía básica (basada en Polinomios). Todo empezó en diciembre de 2013 con un Scratch Day en el que participó alumnado de 1º y 4º de ESO, explorando múltiples ejemplos y dando lugar a diferentes proyectos y tareas. Quizás, las más fértiles fueron Robotix (nacida en 4º ESO y ejecutada en 1ºESO) y la presente tarea, donde el a

¿Se acuerdan del Proyecto RoboTIX? Es una de esas ideas felices que van mejorando con el tiempo: Proyecto RoboTIX: desde la idea semilla hasta la tarea o proyecto Proyecto RoboTIX (Reloaded) Este año, María López -mi súper compañera de Departamento- y yo, hemos modificado a little bit esta aventura, incorporando dos ingredientes maravillosos:  Scratch, un entorno de programación que nos ha permitido crear un simulador para nuestro Rug Warrior, además de multiplicar el interés y motivación del

¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de diseñar e implementar un Proyecto o, en general, una situación de aprendizaje? El BIE daba una lista de verificación hace unos años. Aquí les dejamos nuestra adaptación... ¡Que aproveche!

La misteriosa gota de agua (Cuento infantil)  Los delfines del turno tarde luego de ver y escuchar éste hermoso cuento realizaron las siguientes producciones con el Graficador M. Paint.  FELICITACIONES DELFINES!!!!!

Las FOCAS estuvieron trabajando mucho sobre el Día de la Tradición Argentina como también están armando un DIARIO con muchas cosas interesantes!!!! Entonces para colaborar con ambas propuestas áulicas les propuse resolver las siguientes SOPAS DE LETRAS que serán incluídas luego en el DIARIO. Una sopa de letra sobre Halloween (tradición Norteamericana) y otra con términos bien criollos. Se animan a resolverla???? Ellos lo hicieron muy bien!!! FELICITACIONES!!!!

La propuesta buscar estampas de personas con su equipo de trabajo y lo que usan para trabajar. (programa Tux Paint) La idea fue que jugaran graduando el tamaño de cada sello. Les encantó!!! Aquí las producciones!!!! GENIOS TOTALES!!!! MUY LINDAS PRODUCCIONES DIGITALES!!!!

Los Delfines del Turno Tarde utilizaron todas las herramientas del Graficador M. Paint para copiar el modelo desplegando su toque especial al imitar. Aquí las producciones!!!

Y sí, terminó el ciclo lectivo y ya estamos preparándonos para festejar unas lindas FIESTAS junto a la familia y amigos!!!! Quiero dejarles mis mejores deseos de felicidad: "que la estrella de Belén ilumine cada hogar y los colme de salud, trabajo, paz, amor y prosperidad!!!! FELICES VACACIONES FOQUITAS!!!!! Nos vemos en el 2014!!!!!

Identidad Play es una propuesta muy movilizante para mí. Es un proyecto que quiero activar para colaborar con aquellos docentes que recién se inician  o para aquellos que quieran animarse a trabajar en el Nivel Inicial. Mi nombre es Daniela, hace 22 años que me recibí como docente de Nivel Inicial y tengo varios postítulos sobre Informática Educativa. Más allá de los conocimientos adquiridos académicamente, que me sirvieron sin dudas, lo que sí puedo confirmar que fue colaborando en mi crecimie

Si supieran la cantidad de borradores que hice al respecto!!!!! Esto sí, esto no.... releía al rato, al otro día y entre que saco y pongo no termino de definir nunca la base del libro, el esquema de contenidos... Por ahora quedarán en la nube inspiracional, algunos puntos definidos van cayendo al papel digital de mi procesador de textos para que se dejen moldear poco a poco: Es fundamental saber en qué lugar está parado el docente de informática, principalmente porque está bastante cuestionad

Que levante la mano quien no haya visto nunca un capítulo de Bones... ¿En serio? Pues si te gustan las Matemáticas, no dejes de ver alguno. Es prácticamente imposible que no aparezca alguna aplicación de esta ciencia y de sus hermanas la Física, Química, Biología, ... Y fue así como nació este proyecto. ¿Y si damos al alumnado un reto consistente en ayudar a un Antropólogo? ¿Y si contactamos con el Museo Canario (Gran Canaria) y/o con el Instituto Canario de Bioantropología (Tenerife) para obten

 ( Al Juarismi, siglo IX d.C, considerado uno de los «padres del Álgebra y de la palabra algoritmo, corazón de la Programación» - Wikipedia) Hace unos años, casi nadie hablaba del Aprendizaje basado en Proyectos... Literalmente éramos cuatro gatos. Hoy, afortunadamente, es toda una tendencia en el panorama educativo de este país. Y menos mal porque es una auténtica revolución, tanto para el alumnado como para el profesorado. Pero este post no está dedicado al ABP, sino a las posibilidades de l

El sábado 16 de febrero cogí un AVE desde valencia para acudir a Madrid al Real Conservatorio Superior de Música a una jornada sobre las relaciones entre el centro y la universidad. Algunos asistentes se sorprendieron de que viniera (para asistir como oyente) desde tan lejos, pero una cita así no podía perdérmela. En un [...]

En anteriores posts hemos hablados de como los hechos históricos nos demuestran que algunos déspotas ilustrados, siguen haciendo caso omiso a los intentos de democratización de los centros, para que decidan algo tan importante como la incorporación a la universidad o no, lanzando incluso falsas afirmaciones y dirigiendo la opinión del alumnado hacia lugares lejanos a la [...]