Aprovechar los intereses individuales es la mejor manera de motivar a mis peques en nuestras sesiones de homeschooling. En el caso de niños y niñas dentro del espectro autista, como mi hijo mayor, validar los intereses restringidos y usarlos como herramienta de aprendizaje me parece una gran vía para transformarlos en algo sumamente positivo y enriquecedor. Cada familia debería poder elegir lo que mejor se adapte a la necesidad de dar continuidad al aprendizaje de sus peques en época de confinam

Hace tiempo mi hijo mayor, en medio de una angustia grande, comenzó a verbalizar los motivos por los que se sentía mal. A veces podía poner en palabras esas emociones y el origen de ellas con claridad, pero otras simplemente me contaba que su cerebro le decía cosas horribles. Cuando los niños son pequeños no tienen la capacidad de entender y gestionar sus emociones. Se sumergen en ellas para nuestro desconcierto, mientras intentamos saber qué les pasa para poder acompañarlos mejor. Después de va

No tenía pensado escribir nada hoy, pero es inevitable. Necesito que reflexiones conmigo sobre el material que NO tienes derecho a recibir ni compartir. Estamos pasando una cuarentena inesperada, encerrados en nuestras casas (quienes podemos) y tratando de compaginar trabajo, cuidado de peques, clases virtuales, ocio y cuidado de nuestra salud física y mental. Por esta situación excepcional, miles de personas y entidades de todo tipo se han puesto manos a la obra para ofrecernos infinidad de rec

Hoy hemos hecho una actividad fácil y divertida, por lo que ambos peques se han animado a sacar su ingenio y coger los lápices para escribir un rato. La idea surgió de una página de «Mi primer libro de letras» de Angels Navarro y Laura prim, editado por Combel. En ella proponían escribir todas las palabras posibles con las letras que se mostraban. Me recordó mucho al juego Boogle, que me encanta, y probamos hacer la actividad aprovechando nuestras letras de scrabble de madera. ¿Por qué? Porque a

Entender el autismo es entender la diversidad con respecto a la generalidad, pero también la diversidad dentro de ese diagnóstico. Para poder acercarnos a las diferentes realidades que suponen vivir dentro del espectro autista o convivir con una persona diagnosticada de autismo, en casa estamos haciendo acopio de cuanto libro y cuento conseguimos sobre el tema. En algunos nos vemos reflejados, otros nos sirven para empatizar con esas otras realidades que no tenemos en casa. Y en todos los casos,

El confinamiento da para todo, y eso también incluye buscar contenidos apropiados para nuestros peques en la TV. Aparte de las maravillosas propuestas de cuentacuentos en Youtube e Instagram que ya existían y se han multiplicado con el aislamiento, nosotros estamos disfrutando muchísimo la posibilidad de ver algunos de nuestros cuentos favoritos en la Tele. en sus versiones de película de animación. Hoy os recomiendo las películas de dos clásicos de Julia Donaldson ilustrados por Axel Scheffer,

Mi hijo pequeño está empezando con la lectoescritura y aunque debería saber cómo facilitarle las herramientas necesarias, me encuentro novata porque el mayor tuvo un aprendizaje espontáneo en el que no tuve que tener en cuenta tipos de letras, formatos, contenidos. Así que, con la ayuda de Cristina, su maravillosa tutora de infantil (está cursando 5 años), hemos comenzado con las mayúsculas y ahora nos vamos animando con las minúsculas. Poco a poco y a su ritmo. Si estáis en un momento parecido,

Desde que empezamos el confinamiento, hemos tenido que transformar la manera de continuar con nuestra agenda de manera online. Como madre típica y atípica, en estas semanas he tenido la necesidad de hablar con diferentes profesionales a los que acudimos habitualmente para poder hacer uso de sus servicios desde casa. Como te debe pasar a ti también, mis peques siguen necesitando terapias, se les caen los dientes o nosotras como adultas necesitamos consultar sobre nuestra propia salud o contar con

Ayer se publicó en el blog Una superhéroe con baja visión la entrevista que me hizo su autora sobre mi maternidad. Por si no lo conocéis, este blog tiene detrás a Ana teresa, madre de Carlota, una niña con distrofia de retina. En su casa 2.0 comparte mucha información sobre este diagnóstico, y cuenta con varias secciones interesantes que pasan por las enfermedades visuales, herramientas para estimular, recomendaciones de cuentos, juegos, juguetes, viajes. Y como podéis imaginar, una de entrevist

Durante el aislamiento la mayoría de familias estamos viviendo el homeschooling, o escuela en casa, por primera vez. La brecha educativa se abre más que nunca, por la diferencia entre las posibilidades de cada hogar, las circunstancias familiares, los medios, las necesidades específicas de cada peque y el apoyo que estemos recibiendo (o no) de los centros escolares. Sin embargo, para aquellos que contamos con tecnología en casa existen cada vez más recursos de calidad para ayudarnos en esta labo

Hoy doy espacio en mi blog a una historia que no os va a dejar indiferentes. Como sabéis, esta semana fue el Día internacional contra el bullying, y creo que relatos de esta intensidad nos pueden ayudar a entender mejor la gravedad del asunto, para dar un paso más allá de limitarnos a los hashtags y fotos que podamos compartir en nuestras redes sociales para solidarizarnos en contra del acoso. Como os decía hace tiempo en este post, creo profundamente en la necesidad de revisarnos personalmente.

Mañana jueves 21 de mayo entra en vigor la obligatoriedad del uso de las mascarillas en España. Como con todas las medidas que se van regulando, las dudas nos invaden y hoy comparto la información que me ha parecido más fiable de entre la que circula por internet. Pero empecemos por la obligatoriedad para familias típicas y atípicas, donde ya sabemos las dificultades que puede suponer el uso de mascarillas en niños y niñas con alguna diversidad funcional o enfermedad. ¿Cuándo y dónde son obligat

Hace unos días descubrí este libro/guía escrito por Martha Robles, y me parece un recurso muy interesante para quienes nos relacionamos con personas con algún tipo de discapacidad o diversidad funcional. Aunque Martha lo ha enfocado a la discapacidad intelectual, como madre de un niño con hemiparesia y dentro del espectro autista que no presenta ese tipo de diversidad, te aseguro que cuando lo leas te llevará a reflexionar sobre la forma en que nos comunicamos, actuamos y decidimos sin (a veces)

Con la llegada del buen tiempo (y este año, sumado al avance de fases e inminente fin del estado de Alarma por coronavirus) los desplazamientos se incrementan y los riesgos en carretera también. Escapadas de fin de semana, vacaciones, visitas al pueblo…ya sabes. Aunque los accidentes de tráfico pueden ocurrir en cualquier momento y lugar, no hay que perder de vista que las probabilidades aumentan y debemos tomar más consciencia, si cabe, de la importancia de llevar a nuestros hijos e hijas en la

Hace unos días escuché por primera vez la canción El viaje de Conchita y me llegó directamente al corazón. Me encanta la música, escucho infinidad de cantautores y presto especial atención a las letras. Creo que cuando mi marido me pasó el link de youtube con un mensaje de: «escúchala», tendría que haberme avisado «con kleenex a mano«. Si tienes peques te aseguro que esta canción no te va a dejar indiferente y más, si cabe, si tu alguno de tus hijos o hijas ha sido prematura, habéis tenido algun

Beneficios de los columpios y hamacas para personas dentro del espectro autista. La entrada De columpios, autismo y autorregulación apareció primero en CRIANDO 24/7.

Ya está disponible el plazo de presentación de las subvenciones para adaptación de viviendas en Madrid. Hoy te cuento los requisitos, plazos y todo lo necesario para que puedas gestionar el Plan Adapta 2020. ¿Qué es el Plan Adapta? El Plan Adapta es un conjunto de subvenciones destinadas a la adaptación de viviendas donde residan personas con movilidad reducida o discapacidad sensorial y estén ubicadas dentro del ámbito municipal de la ciudad de Madrid. El objetivo de estas ayudas económicas es

Dentro de la crianza atípica hay un espectro enorme de condiciones y patologías con las que convivimos las familias diversas. Entre ellas, se encuentra la hipoacusia infantil, una discapacidad que según los datos de la OMS afecta a 34 millones de niños y niñas en el mundo. Hoy te cuento qué es, cómo se detecta y cómo se puede intervenir ante la detección de una hipoacusia en bebés y peques. ¿Qué es la hipoacusia y qué grados existen? Se define como hipoacusia la incapacidad parcial o total para

A una semana del comienzo de clases en España, las familias típicas (y más si cabe las atípicas) nos encontramos ante un escenario incierto y muchas dudas sobre las posibilidades reales que tendremos para decidir con libertad si llevar a nuestros hijos e hijas al colegio o no. Se han creado plataformas por una vuelta segura al cole, el personal docente, los alumnos, alumnas y sus familias comienzan a movilizarse y los medios de comunicación nos ametrallan con noticias sobre la posible aplicación

La mayoría de peques pueden pasar largos momentos jugando con arena en el parque o la playa. Es una actividad llena de beneficios que, durante la pandemia, se ha visto reducida por el confinamiento, cierre de espacios infantiles y riesgos ante la dificultad de mantener el distanciamiento. Por ello, hoy te cuento algunas posibilidades para que tus hijos e hijas puedan volver a jugar con arena…¡sin tener que salir! Y de paso, enumero los múltiples beneficios que tiene esta actividad para peques tí