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10253 results found for tag:"formación".
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Flipped Classroom en Argentina 2/3
03/03/2017
Flipped Classroom como política pública educativa. La experiencia argentina Este es un artículo de Miguel Sedoff. (Diseñó y dirige el Programa de Innovación Educativa del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Misiones, República Argentina) @miguel_sedoff  II Parte 2. COMO NACIÓ EL PROGRAMA. Un día llegamos a esta sencilla pregunta: ¿Cómo podemos mejorar la  educación [...]
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Quisiera compartir con vosotros una idea que pondremos en marcha en nuestro centro a partir del próximo curso, y que en otros centros ya está en marcha. Muchas veces nos encontramos con profesores un poco reticentes a crear videos para compartir con sus alumnos por varios motivos: Falta de tiempo para grabarse. Vergüenza al escuchar [...]
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Flipped Classroom en Argentina 1/3
03/02/2017
Flipped Classroom como política pública educativa. La experiencia argentina Este es un artículo de Miguel Sedoff. (Diseñó y dirige el Programa de Innovación Educativa del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Misiones, República Argentina) @miguel_sedoff  ¡Muchas gracias por compartir con nosotros! UNA DECISION POR LA EDUCACIÓN SIEMPRE ES UNA DECISIÓN POLÍTICA. Las [...]
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Sesión de Tutoría 1-CATIA V5: Fundamentos y superficies básicas 4ª Edición
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El profesor Alberto Sevilla nos presenta La Anábasis de Alejandro Magno, un proyecto orientado a los alumnos de 3º de la ESO de Cultura Clásica del Colegio San Gabriel (Zaragoza) que se inscribe en el proyecto interdisciplinar del centro del presente curso: “Ciudadanos del mundo”. A partir de este enfoque y durante este año escolar, [...]
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The Hobbit infographic, by The Course Hero https://www.coursehero.com/lit/The-Hobbit/infographic/ En un post anterior introduje el tema del pensamiento visual como una herramienta interesante para la clase inversa. Las infografías son un género de pensamiento visual. Estoy segura de que conoces este recurso, la web está llena de infografías. Echa un vistazo a este repositorio [...]
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Nombre y dirección del autor o autores: José Antonio de la Torre Brasas. Centro educativo en que se llevó a cabo: Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de Toledo. Universidad de Castilla-La Mancha. Título de la experiencia: Implementación de flipped learning en la asignatura de psicología del Grado universitario de Enfermería Nivel educativo materia o tema [...]
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En esta ocasión me gustaría compartir contigo lo que para mí es la “atención a la diversidad” en el aula y cómo el modelo Flipped te puede ayudar a que sea algo real en tu día a día como docente. Si llevas unos años dando clase te habrás dado cuenta de que, curso tras curso, [...]
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Docente: MÀRIUS CONCHILLO ROCA Centro: CENTRE ESCOLAR EMPORDÀ Tema: "LES EINES" LAS HERRAMIENTAS Curso: 1º ESO TECNOLOGIA Temporalización: 9 de enero a 10 de febrero (5 semanas, con dos sesiones por semana)  La utilización de herramientas FLIPPED permite a los alumnos una mejora en el aprendizaje de los contenidos y su puesta en práctica con [...]
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¡Que lean lo que quieran!
02/08/2017
Ir al cine es un placer, a pesar, incluso, del maldito IVA cultural. Sentarte y disfrutar por algo más de una hora, ajeno al mundo, de esa ficción que has elegido que se desarrolle ante ti. Ir a un concierto también es un placer. Cantar, bailar y emocionarte a escasos metros de tu artista favorito [...]
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¡Que lean lo que quieran!
02/08/2017
Ir al cine es un placer, a pesar, incluso, del maldito IVA cultural. Sentarte y disfrutar por algo más de una hora, ajeno al mundo, de esa ficción que has elegido que se desarrolle ante ti. Ir a un concierto también es un placer. Cantar, bailar y emocionarte a escasos metros de tu artista favorito [...]
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El modelo flipped empieza a extenderse por todo el mundo. Investigadores de diferentes países, están analizando diversas cuestiones en torno a su implementación. Dado que actualmente, estoy realizando mi tesis doctoral (centrada en el FC), he entrado en contacto con una gran cantidad de estas investigaciones. De modo que, en esta publicación, quiero compartir una [...]
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Título del proyecto: ¿Te atreves a pilotar un dron entre 2 ciudades españolas que tú elijas? Descripción del proyecto: Cada alumno elige una ciudad española de origen y otra de destino y debe explicar los pasos a seguir para direccionar el dron en todo momento. La profesora revisa que no repitan trayectos. Salvo a los [...]
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2016 ha sido un año neutro, plano, de ésos en los que uno se alegra de pasar página rápidamente. De hecho no me he sentido con ánimo de hacer balance de mi tercer año como artesano (pido disculpas por ello). Ha sido como esos libros que comienzas a leer con ilusión y cuando vas por […] Esta entrada VIII Jornadas OPTIMA LAB: Mirando hacia dentro has sido publicada por Antonio José Masiá
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El triunfo del mini-vídeo
01/23/2017
Hace casi un año, con el fin de poder desarrollar el modelo de la clase invertida en mis asignaturas, decidí empezar a grabar vídeos para mis alumnos. Así, además de facilitarles el acceso a las explicaciones en cualquier momento y en cualquier lugar, podía desarrollar proyectos en el aula que, de otra manera, no me hubiera [...]
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En mi anterior entrada en este blog hacía referencia a la importancia que ha cobrado actualmente la evaluación continua, sobre todo en la docencia universitaria, y la necesidad que ha traído consigo el Plan Bolonia de contabilizar de alguna forma el trabajo fuera del aula. En mi opinión, la evaluación continua no debería quedarse exclusivamente en realizar [...]
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Las bases de Google Classroom
01/07/2017
Google Classroom es la plataforma virtual de gestión del aprendizaje (LMS) de Google para todos los usuarios de G-Suite for Education. Se trata de una sencilla aplicación y recurso web gratuito que funciona como red social entre profesores y/o alumnos en la que podremos organizar y publicar contenido multimedia, asignar tareas, comentar y evaluar. Conectada [...]
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¿Es recomendable hacer un seguimiento tras la visualización del vídeo? Es cierto que existen herramientas muy conocidas con las que podemos obtener información precisa y objetiva tanto de los contenidos asimilados por el alumnado, como aquellas posibles necesidades que nos permitirán diseñar de un modo u otro las actividades en el aula. Y es ahí [...]
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Vídeo de Sesión de Teoría 12 AutoCAD Plant 3D + NavisWorks Edición Noviembre 2016
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Video de Sesión de Teoría 11 AutoCAD Plant 3D y NavisWorks Edición Noviembre 2016
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