Esta es la segunda de una serie de entrevistas que nos gustaría hacer este año en OPTIMA LAB con motivo del «año de la efectividad». Hoy entrevistamos a Curro Balsalobre, responsable de proyectos, obras y compras de la empresa Hidrogea del grupo Suez, que gestiona el ciclo integral del agua en varios municipios de la […] Esta entrada #efectividad2017: Todos queremos sentirnos bien has sido publicada por Antonio José Masiá

La gamificación es uno de los elementos con más potencial a la hora de incrementar tanto el rendimiento como la satisfacción en los procesos de aprendizaje. La aparición de los videojuegos y el trabajo teórico en torno a este concepto desarrollado en los últimos veinte años han ayudado a su difusión en el mundo de los [...]

En entradas anteriores os hablé de las posibilidades que tienen las técnicas de pensamiento visual para la flipped classroom y en concreto me referí al valor de la infografía dentro de esta práctica educativa. Hoy os quiero hablar de una de las mejores bases de datos de infografías que existen en la web: visual.ly. Por una [...]

En este artículo cerramos la serie de artículos dedicados al uso de entornos colaborativos para el trabajo virtual en grupo. En la entrada anterior hablábamos de uno de los dos tipos de plataformas de tipo colaborativo, las orientadas a la mensajería instantánea, como Slack, y en esta ocasión le toca el turno a las redes sociales [...]

La inversión en material TIC (equipo informático) para un centro educativo, si no va acompañada de su correspondiente programa de mantenimiento, es dinero tirado a la basura. Este axioma, que cae por su propio peso de obvio, es ignorado constantemente en la gestión económica de nuestro sistema educativo. Ni uno solo de los catorce institutos [...]

La Sección de Tecnologías Educativas ha elaborado una serie de imágenes de diversos Sistemas Operativos, de tal forma que el resultado sea un ordenador totalmente operativo: Se han modificado diversos aspectos de su configuración, tiene una partición para el Sistema y otra para los Datos (por si se quiere congelar), se le han añadido diversas cuentas, se apaga automáticamente a partir de cierto horario, etc. Cuenta con diverso software instalado, como el nuevo antivirus, el agente para el inve

Fernando Lezaun, Asesor de Tecnologías Educativas de Pamplona nos acaba de referir la siguiente noticia. Google acaba de anunciar que a partir del 1 de enero de 2017 discontinuará la aplicación de escritorio de Google Drive para Windows XP. esto no significa que no funcionará sino que dejará de ser probada su compatibilidad y, por tanto, de mantener su compatibilidad con este sistema operativo. De esta forma se añade a la larga lista de aplicaciones  que van abandonando la compatibilidad de sus

Estos son algunos canales de YouTube hechos por profesores y profesoras. Son vídeos realizados y utilizados por ellos mismos para emplearlos en sus clases: Canal de Historia de Diana Uribe: contiene decenas de vídeos sobre acontecimientos históricos. Profesor10demates: dedicado a la enseñanza de las ciencias más puras (además de matemáticas, también física y química). Profesor Interactivo: compendio de vídeos educativos con temáticas diversas, pero especial énfasis en la historia tanto local co

Nota importante para los centros. A partir de mañana Gmail dejará de estar soportado para el navegador Google Chrome versión 53 o anterior a ella. La versión 54 se lanzó en octubre de 2016 (hace menos de 4 meses) lo que significa que si no hemos actualizado Google Chrome, al usar Gmail en ese equipo no dispondrá de todas las nuevas funcionalidades, mejoras de seguridad y que a partir de finales de este mismo año ni siquiera se podrá dar formato ya que a partir de finales del 2017 dejará de funci

¿Qué tenemos que hacer si queremos utilizar recursos ajenos en nuestras clases? ¿Podemos utilizar cualquier recurso? ¿Derechos de Propiedad Intelectual o Licencias Creative Commons? ¿Cómo comparto mis publicaciones en internet? En este artículo, escrito por Arturo De Porras Guardo  (GSEEX), tendrás respuestas a éstas y más preguntas sobre la utilización de recursos en nuestras clases o blogs y webs de los centros que podemos encontrar en internet, y en concreto, aquellos denominados "recursos l

Este artículo lo puedes encontrar en Educación 3.0 ¿Buscas canales con vídeos de Flipped Classroom? Una de las metodologías de moda en el mundo de la educación tiene su hueco en YouTube, plataforma elegida por muchos profesores para volcar sus vídeos de clase invertida. Hoy te enseñamos 6 canales de YouTube con vídeos de Flipped Classroom. Alejandro Luaña Lecciones de Biología y Geología grabadas por el profesor Alejandro Luaña (IES La Torreta, Elda) para un uso personal, para ‘flipear’ sus p

Este artículo lo puedes encontrar en Ayuda para Maestros 1. PRESENTACIÓN DIGITAL: podemos pedir a los alumnos que hagan una presentación para demostrar a sus compañeros todo lo que han aprendido y las dudas que les han surgido. Algunas de la herramientas más útiles y sencillas de utilizar para que ellos mismos creen las presentaciones son: - Genially - Emaze - Haiku Deck 2. INFOGRAFÍA: los alumnos pueden sintetizar todo lo que han descubierto y aprendido de una manera muy visual utilizando

Esta vez se me ha ocurrido que en vez de escribir un artículo "al uso" voy a utilizar el formato de entrevista; y, aunque parezca un poco raro, me voy a hacer una entrevista a mí mismo. Aunque en este artículo me referiré principalmente a su aplicación en el aula, la Flipped Classroom también es una [...]

Google se sigue abriendo camino en el mundo educativo y mejorando sus herramientas. Una de las herramientas más complicadas en la edición de textos es la realización de ecuaciones matemáticas, físicas o químicas en documentos de textos digitales. Suelen ser herramientas demasiado complicadas o demasiado básicas, que la gran mayoría de veces no se adapta al formato [...]

Enlace a la experiencia  

Del Flipped Classroom al Flipped Learning: una experiencia en Educación Primaria valorada por el docente, el alumnado y las familias Vicente Rico Domínguez    Presentación de la experiencia: https://youtu.be/rqOdUllIBfU Centro educativo: CEIP "Donoso Cortés" (Valle de la Serena). Situado en el suroeste de la provincia de Badajoz. Nivel: 4º y 5º de Educación Primaria (grupo [...]

Nombre del autor: Noel Jardiel Hernández Ayala Escuela: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus León Nombre de la experiencia: El Ciclo del Aprendizaje Invertido Asistido por la Producción de Videos por los Alumnos Nivel educativo: Universidad Materias: “Introducción a la Computación” y “Tecnologías de Información para los Negocios” Duración: Un semestre Antigüedad: [...]

Enlace a la experiencia  

AUTORES: Miguel Asensio y Valme García CENTRO EDUCATIVO: Colegio Internacional Aravaca TÍTULO: FLIPPED CLASSROOM Y COMPETENCIA DIGITAL NIVEL EDUCATIVO: Primaria MATERIA: Lengua, Educación Artística, Tecnología y Matemáticas. DURACIÓN: Curso Académico 2016-2017 INTRODUCCIÓN Hace tres años en el colegio se llevó a cabo dentro del proyecto educativo y formativo, un cambio metodológico y tecnológico que nos [...]