Dentro del marco del programa ERASMUS+ CECE, Confederación Española de Centros de Enseñanza www.cece.es y en estrecha colaboración con el centro Goierri Skola www.goierrieskola.eus, en el País Vasco, se está desarrollando el proyecto Flip your classes through multimedia enriched apprenticeship simulations and develop e-skills for VET teachers and students to enhance youth employability www.e-classes.eu El [...] La entrada E-Classes, un proyecto flipped se publicó primero en The Flipped Classroo

Nos encontramos ante una revolución en la educación, provocada por el nacimiento y desarrollo de la cultura digital. El mismo acceso al conocimiento "obliga" a los docentes a poner al día sus conocimientos con el propósito de guiar a sus alumnos para que su búsqueda sea eficaz y segura. La ECD ofrece diversos recursos para [...] La entrada ¿Conoces ya los nuevos vídeos de la Escuela de Competencia Digital? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Diversa información sobre los Monitores Interactivos: Manual de uso de los monitores interactivos MultiClass Vídeos explicativos del manejo del monitor interactivo BenQ Repositorio de aplicaciones para los monitores interactivos Conexión inalámbrica a los monitores interactivos Introducción de contraseñas Visualización de vídeos de Youtube desde el propio monitor Aplicaciones de pizarra más completa

Esta no es una colaboración sobre aplicaciones, herramientas, metodologías o estrategias de aprendizaje. Es una entrada sobre la Escuela. Como sabéis, el pasado 15 de marzo se produjo una movilización mundial, básicamente estudiantil, contra el cambio climático que está coincidiendo con un momento del curso en el que tanto en 1º como en 3º de [...] La entrada Flipped Future se publicó primero en The Flipped Classroom.

Una de las preguntas más habituales cuando das cursos de formación sobre la clase invertida tiene que ver con la visualización de los vídeos. Muchos docentes, con buen criterio, se plantean qué hacer cuando tus alumnos no realizan esa tarea previa. Después de explicar algunas estrategias para lograr ese objetivo, siempre respondo lo mismo: en [...] La entrada Plickers, un motivo más para ver los vídeos se publicó primero en The Flipped Classroom.

Una escuela para alfabetizar el futuro Resulta evidente que el universo digital es una realidad tan importante como lo son otras, y que eventualmente está ganando terreno en prácticamente todas las áreas de la vida cotidiana. Desde los años ochenta del siglo pasado nos enfrentamos a un contexto revolucionario en cuanto a la gestión y [...] La entrada Escuela de Competencia Digital se publicó primero en The Flipped Classroom.

10 consejos para utilizar bien la tecnología en el aula. Resumimos estos 10... ¡pero seguro que a ti se te ocurren muchos más! La tecnología es sólo una herramienta en el aula No te dejes llevar por la herramienta, por interesante que sea. La herramienta sólo debe utilizarse al servicio del aprendizaje. Como el tiempo de [...] La entrada 10 consejos para aplicar bien la tecnología en el aula se publicó primero en The Flipped Classroom.

Se ha comentado en muchas ocasiones que el modelo Flipped Classroom deja más tipo de aula para poder trabajar en grupos. En esa línea, os presentamos una actividad que, seguramente, ya conoceréis: un escape room. La singularidad de este que os presentamos en estas líneas radica en que se hace en formato digital y a [...] La entrada Escape Room Digital multicolegios se publicó primero en The Flipped Classroom.

El día a día de un maestro de escuela puede ser súmamente agotador, pero igual de satisfactorio, cuando vemos a nuestros estudiantes felices por haber aprendido, sorprendidos por haber "aterrizado" algún contenido conceptual y entender para qué sirve en la vida dicho aprendizaje, o simplemente por estar más motivados en clase. Sin embargo, el peor [...] La entrada El Micromanaging en educación está matando la creatividad se publicó primero en The Flipped Classroom.

¡WOW! Nace una página web que quiere ser lugar de encuentro para docentes, en la que poder encontrar infinidad de recursos para el aula. Además, todos ellos descargables y totalmente gratuitos: artículos, experiencias, trucos e infinidad de sorpresas. Hace tres meses, un grupo de cinco amigos decidimos intentar cumplir un sueño que llevábamos tiempo persiguiendo: [...] La entrada JUSTKEYNOTE: tu mejor caja de herramientas se publicó primero en The Flipped Classroom.

Las navidades ya pasaron, pero me han servido, entre otras cosas, para reflexionar sobre lo que me ha aportado y me está aportando seguir el modelo flipped en las clases que comparto con mi alumnado y me gustaría compartirlo con vosotros. REFLEXIÓN_1: Dale la vuelta al bombo Esta expresión nos da una idea de la [...] La entrada No te lo pierdas se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hola a todos. Me gustaría comentar mi primera experiencia con el aula inversa para animar a más profes a que se unan y que vean las infinitas ventajas que tiene. Todo empieza en el master, en el cual profundicé en los diferentes ritmos de aprendizaje que hay en el aula, es un tema que me [...] La entrada Atrévete con Flipped Classroom, de Alba Benavent se publicó primero en The Flipped Classroom.

Propuesta de una estructura modular que constituye un sistema formativo sobre ciberseguirdad y tecnologías emergentes adaptado a un método flexible de aprendizaje, adecuado a los tiempos del avance tecnológico, ajustado a la realidad, los intereses de las empresas y un enfoque eminentemente práctico. Consta de un COMPONENTE DISCIPLINAR BÁSICO con dominios y ÁREAS DE SEGURIDAD aplicables a varios niveles de especialización y su aplicación en ENTORNOS ESPECIALIZADOS. El documento incluye los roles y competencias asumidas por cada una de las áreas, los contenidos específicos de cada una de las áreas así como su aplicacion práctica sobre entornos reales simulados y su funcionamiento sobre una plataforma de e-learning sobre base de formación e IA como funcionamiento básico.

Posiblemente, muchos ya conocéis, al menos en lo que se refiere al concepto en sí, la modalidad de FC denominada In-Class Flip. Para aquellos que no estén familiarizados con ella, resulta recomendable acudir a dos entradas publicadas en éste mismo sitio web (Raúl Santiago y Marcos Sanz), donde se explica el concepto de manera muy [...] La entrada Profundizando en la modalidad In-Class Flip se publicó primero en The Flipped Classroom.

Tras un largo y trabajoso trimestre, el mes de diciembre es para profesores un mes de echar la vista a tras, mirar al horizonte de septiembre hacia diciembre y valorar cuánto han aprendido nuestros alumnos en este tiempo.  Sería un buen momento para hacer una celebración del aprendizaje en toda regla. Entre los contenidos previstos [...] La entrada ABP, un aprendizaje de profundidad y calidad | Mercedes Molina se publicó primero en The Flipped Classroom.

El Flipped Learning o aprendizaje invertido, sabemos de sobre que es un enfoque pedagógico que, bien aplicado, conduce a mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes; pues no solo implica el uso de tecnología para motivar, sino un uso de la tecnología como real herramienta de aprendizaje. Los docentes que han logrado integrar la tecnología [...] La entrada “Flipeando” en la Educación Universitaria se publicó primero en The Flipped Classroom.

Sobre la evaluación y después de leer un artículo interesante, un momento de reflexión. En primer lugar, hay que tener muy claro qué evaluar, nosotros y nuestros estudiantes, no vale que seamos sólo nosotros. Además, que sea de una forma sencilla, para que no nos desgastemos demasiado y dejemos de hacer lo necesario para que se [...] La entrada ¿Qué y cómo evaluamos? se publicó primero en The Flipped Classroom.

¿Cómo ha cambiado la motivación de las personas a lo largo del tiempo? Descubre como la nueva motivación 3.o es el combustible de la efectividad.

La motivación 3.0 precisa de nuevos paradigmas centrados en las personas. Descubre por qué es necesario pasar del control a la autonomía.

¿Cómo nos afecta el reto que supone hacer ciertas cosas? Descubre cómo experimentar maestría en lo que hacemos es crucial para nuestra motivación.