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773 results found for tag:"mobile".
Nueva convocatoria del Mobile World Congress con mucho evento de networking dando vuelta (Partner Programmes mentees, 4YFN Fireplace chats, GSMA Seminar plaza, The MMIX, Prensa, Gobierno, Mujeres directivas en el mundo Mobile …¿algo más?), mucho brillo donde no hace falta (Zuckerberg hablando de realidad virtual como siguiente gran ficha, el […]
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How do I look
02/08/2016
Alberto Javier Espiñeira Francés
Foto de un hombre moreno con gafas y vestido con jersey y americana reflejado en un espejo junto a una mujer rubia probándose un traje en un probador. Imagen en blanco y negro. Foto realizada por Alberto J. Espiñeira Francés el 6 de febrero de 2016 en Las Palmas de Gran Canaria.
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Modelos de aprendizaje (2 de 4)
02/01/2016
En esta segunda entrada me centraré en los modelos de aprendizaje que, bien ya están conviviendo en los centros norteamericanos, bien están analizando tanto las […]
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En las próximas cuatro entradas me gustaría compartir el estudio que ha publicado Odysseyware en relación a un informe desarrollado por la ASU (Arizona State University) en […]
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Apptlas
03/12/2015
APPTLAS es una aplicación interactiva para tabletas y móviles que permite la enseñanza y el estudio de la anatomía humana en 3D. Consta con imágenes animadas del cuerpo humano y sus órganos, venas, nervios, huesos, músculos, etc. Esta aplicación permite interactuar con otros usuarios de la misma mediante mensajes, video-llamadas, y mediante la red social y comunidad interna que contiene Apptlas. La aplicación también muestra los órganos con las diferentes enfermedades que puedas sufrir y cómo se verían. Aptas permite la subida de videos y crear canales para que otros usuarios puedan seguirlos y recurrir a ellos con motivos académicos o profesionales. La aplicación permite llamadas con otros usuarios, video-llamadas y conferencias con mas de dos participantes al mismo tiempo. Otra opción que permite Aptas es la de crear una sesión/clase/master class/tutorial en directo, abierta o privada para que otros usuarios puedan unirse y seguir la sesión en directo. Por otro lado los usuarios que quieran unirse a dichas sesiones creadas por otros usuarios podrán acceder a ellas mediante un password en caso de ser privado o directamente en caso de ser en abierto.
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Can't take my eyes out of you
12/18/2014
Alberto Javier Espiñeira Francés
Retrato de una mujer rubia en semi oscuridad mirando a un teléfono móvil y con la cara iluminada por su pantalla. Modelo: Belén Olivares del Rosario. Foto realizada por Alberto J. Espiñeira Francés el 21 de octubre de 2014.
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Querida marca Sony, se acabó
12/05/2014
Querida Sony, Siento tener que escribirte esto, así, en […] 5
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DayOfTheViking_MainMenu
01/09/2014
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DayOfTheViking_Princess
01/09/2014
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MWC13 El fin de la inocencia
02/27/2013
En realidad, prefiero la ciencia a la religión. Si me dan a escoger entre Dios y el aire acondicionado, me quedo con el aire. Woody Allen  ...
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Mobile Business
02/25/2013
Así como miles de millones de seres humanos tienen alguna cuenta en alguna red y pocas empresas (porcentualmente) han sabido planificar acciones y conseguir objetivos en los...
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StumbleUpon, la herramienta de zapping para descubrir sitios interesantes en internet, ha lanzado una nueva aplicación móvil para Android en el Mobile World Congress de Barcelona. La aplicación supone principalmente una puesta al día del interfaz de usuario para adaptarlo a los nuevos estándares recomendados encarecidamente por Google a los desarrolladores, como por ejemplo la barra [...]
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Facebook Phone es el teléfono de la red social Facebook con el que puedes acceder directamente al contenido de ésta con un botón especial, un teléfono especial para los amantes de la red social de Facebook. Lo que por muchos meses eran sólo rumores, hoy ya es una realidad, me refiero ...
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MERCEDES (Multimodal Environments for Recognizing and Controlling Elderly Daily Events with Sensors)
06/04/2020
Universidad de Jaén Javier Medina Quero , Aurora Polo Rodríguez , Macarena Espinilla Estévez ,
MERCEDES es un sistema multiplataforma que permite la monitorización de personas en diferentes situaciones, tales como personas mayores en su hogar de forma no invasiva, personas dependientes en su hogar o centros o pisos tutelados, personas para garantizar el correcto desarrollo de actividades durante grandes periodos de confinamiento. Asimismo, permite el envío de alertas en tiempo real a cuidadores (familiares o profesionales) en la detección de valores anómalos, recordatorios personalizados a personas mayores, dependientes o que exista una necesidad de monitorización, etc. Se trata de una arquitectura de diversos componentes que se despliegan en un entorno inteligente. La central y dispositivos MERCEDES permiten la integración de wearables y sensores ambientales de forma remota en el hogar de las personas dependientes de una forma combinada con detección individualizada de varios habitantes. Además, en este sistema reside un potencial que no se contempla en otros sistemas: 1. Posibilidad no solo de monitorizar a través de sensorización, sino también de generar un cambio en el entorno /una reacción por parte de la persona dependiente con la ayuda de diferentes actuadores. 2. No está restringido a una parte específica de la población, sino que es totalmente adaptable a las necesidades. 3. Posibilidad de una inagotable ampliación del sistema con nueva funcionalidad, debido a la definición de un esquema flexible y perfectamente modulado.
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¡ABP online! ¿Es posible?
04/11/2020
En este tiempo de crisis, los docentes nos hemos vuelto a redefinir. La mayoría, sin quererlo, se ha encontrado, de sopetón, que tiene que gestionar aulas que ya no son físicas, sino que están en la red. Así nos encontramos que en el lapso de un fin de semana: Participamos y lideramos el proceso de [...] La entrada ¡ABP online! ¿Es posible? se publicó primero en The Flipped Classroom.
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Creando el futuro
04/03/2020
Te asomas a la ventana y no ves a nadie. Tienes la sensación de que todo va a cambiar. De que todo va a a ser distinto. También la Escuela, la Educación y el Aprendizaje. En el campo educativo, desde que comenzó el confinamiento y con él la llegada brusca e inesperada de la educación [...] La entrada Creando el futuro se publicó primero en The Flipped Classroom.
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Seguro que muchas veces te has preguntado cómo hacer para que el aprendizaje autónomo de tus alumnos tienda a esa personalización que todos buscamos...y lo primero que se te ha venido a la cabeza es que no eres nadie para desarrollar un gran algoritmo de inteligencia artificial que te ayude a hacerlo. Los formularios de [...] La entrada Personalización de aprendizaje con Formularios de Google se publicó primero en The Flipped Classroom.
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