LINKii App Prototype Visuals - UPDATED 14th Nov 2017

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No sé por qué, pero parece que los profesores que aplicamos el enfoque flipped en nuestras asignaturas tenemos que justificarnos más que los demás, o dar más pruebas que el resto. Ya he comentado en otras ocasiones que lo importante de este modelo es que permite realizar actividades más prácticas y dinámicas dentro del aula [...] La entrada Testimonios se publicó primero en The Flipped Classroom.

This is a brief version proposal document, for the creation and development of a LiVE Interactive Global Mobile Interface (Mobile App) Application, with details of logo drafts and initial and future development models of the Mobile App.

Una de las ventajas del modelo Flipped Classrom es la posibilidad de combinarlo con metodologías muy diversas. Hoy quisiera compartir con los lectores una experiencia que he realizado con las alumnas de Bachillerato en la que hemos combinado el aula inversa con el Aprendizaje Basado en Proyectos junto con trabajo cooperativo. Se trataba de, en grupos [...]

Las metodologías activas son definidas como “ un proceso interactivo basado en la comunicación profesor-estudiante, estudiante-estudiante, estudiante- material didáctico y estudiante-medio que potencia la implicación responsable de este último y conlleva la satisfacción y enriquecimiento de docentes y estudiantes”. Se caracteriza porque el alumno es el protagonista de su aprendizaje, un aprendizaje autodirigido por el [...]

Ya es una evidencia el hecho de que mediante el aprendizaje visual los alumnos comprenden y aprenden mejor, por ello los infográficos en los que la información es la esencial y el resto cae en manos de la imagen. Hace un mes exactamente, publiqué el infográfico Las Bases de Google Classroom para ayudar a los profesores [...]

Dynamic engine for mobiles. Utilities: making safer mountain -and risk sports, in general- in some of its slopes, such as climbing, skiing, alpinism... Waterproof and schockproof. Keeping in safe our basic comunication tool in risky situations.

Mi primera experiencia flipped, hace ya unos cuantos años, consistió en encargar a mis alumnos que vieran el primer tema del libro que había pasado […]

Durante la conferencia inaugural del II Congreso Europeo Flipped Classroom, celebrado en Zaragoza del 6 al 8 de mayo de 2016, John Bergmann, uno de […]

Esta última entrada de esta serie tratará sobre los factores a tener en cuenta en la aplicación de cualquier proyecto educativo con herramientas o recursos […]