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11963 results found for tag:"educacion".
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Levanta la mirada.
09/27/2016
Este poema heptadecasílabo (17 sílabas por verso) es una llamada al disfrute de la vida en su plenitud. Subidas y bajadas… pero al final todo se resumen en una vida. Levanta la mirada. Llega un punto de nuestra vida que nada tiene importancia luchas por la salud de tu familia, no importa que digan. He visto luchar a lobos fieros en cualquier circunstancia y abrazos entre malos hermanos, aunque no se lo pidan. A veces lo damos todo por dado y nos falta el candado que une a las personas y separ
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Esta vez quiero acercarme a la parte más práctica de la educación y dejar, si es posible, la investigación a un lado. Por eso, en estas entradas, y algunas sucesivas, hablaré sobre las Comunidades de Aprendizaje.  ¿Qué son las Comunidades de Aprendizaje? Según Diez y Flecha (2010) Comunidades de Aprendizaje es un proyecto que reúne las “actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa”. De este modelo debemos resaltar dos factores clave para el aprendizaje: las in
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Volviendo a nacer, que no es poco
09/10/2016
Storytelling "A clase con Luis" Serie "La misma música, mil historias" Capítulo 2 Material educativo en formato "Flipped Learning" para el autoaprendizaje, a través de la lectura de una historia corta original, de conceptos y contenidos de la asignatura de Música.
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Entre Trovadores y Juglares
09/10/2016
Storytelling "A clase con Luis" Serie "La misma música, mil historias" Capítulo 1 Material educativo en formato "Flipped Learning" para el autoaprendizaje, a través de la lectura de una historia corta original, de conceptos y contenidos de la asignatura de Música.
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Cada uno a su ritmo
09/10/2016
Storytelling "A clase con Luis" Serie "La música y sus cosas" Capítulo 2 Material educativo en formato "Flipped Learning" para el autoaprendizaje, a través de la lectura de una historia corta original, de conceptos y contenidos de la asignatura de Música.
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Una clase y mucho ruido
09/10/2016
Storytelling "A clase con Luis" Serie "La música y sus cosas" Capítulo 1 Material educativo en formato "Flipped Learning" para el autoaprendizaje, a través de la lectura de una historia corta original, de conceptos y contenidos de la asignatura de Música.
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Bienvenidos a mi vida.
09/08/2016
La primera entrada de septiembre no trae ninguna exclusividad. Es un poema que compuse en honor a la literatura, asimismo, lo convertí en canción de rap con motivo de darle un homenaje a la poesía y a la música. Este poema vio la luz el 23 de abril, día del libro, del año 2015 y fue presentado en el Certamen de Poesía del mismo año en la Sala B del auditorio de El Ejido (Almería). El poema y canción está compuesto por versos alejandrinos a excepción del estribillo -verso libre, compuestos y ca
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Hoy propongo el visionado de una charla de Reshma Saujani , “Enseñar a las niñas valor, no la perfección” . En ella nos muestra la exigencia social que recae en las niñas: lograr la perfección. Lograr la máxima nota, comportarse de manera ejemplar,  una estética perfecta ...  al fin y al cabo, se trata de socializar a las niñas a que sean perfectas; esto, sin duda, va acompañado de un miedo al fracaso y a la frustración que reduce las posibilidades de estas personas, de las mujeres. Marcándoles 
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Tras mucho tiempo sin publicar en este blog, hoy empiezo una serie de post sobre “Identidad digital y menores en las redes sociales”. Comienzo con un post para aclarar conceptos Continue Reading →
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Los órdenes de la educación.
08/09/2016
Hoy traigo una conferencia de Juan Miguel Fernández Balboa. Entre otras muchas cosas, escritor de Palabras Caballo, que quien me conoce, sabe cuánto lo recomiendo. En esta conferencia, “Los órdenes de la educación”, reflexiona acerca de la educación, de la excelencia, sobre la vida. Aparecemos en la vida como si se tratase de un juego lleno de reglas, muchas de ellas contradictorias. Fernández-Balboa nos muestra la ineficacia de la escuela en su camino hacia la felicidad del ser humano, demostr
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Charlatanería.
07/31/2016
Asumí derrotas y victorias que no fueron mías. Me alejé de finales por desconocer lo que porfían. Esperé con inmensa tranquilidad, sin prisas ni vaciles, sin dudas. Con una brisa que calma un llanto tan oscuro como la noche. Supe que los cuentos, cuentos son, empero, ¿hay algo de verdad en ellos? ¿Son o no sueños de quienes los escribieron con tan esfuerzo? Quizá vidas anheladas, ¿quién sabe? Los cuentos narran deseos o displicencias, y es que, finalmente, la escala de grises, de la que la mayor
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¿Éxito o fortuna?
07/08/2016
Esta charla tan acertada como acelerada de Alain de Botton trata la evolución de nuestra sociedad. Hemos conseguido mejoras alucinantes y, sin embargo, aumentamos nuestros problemas en el campo emocional. La ansiedad y el estrés cada vez es más común y es más dañina. No obstante, lo que me parece más importante es su reflexión acerca de los conceptos de éxito y fracaso. Hemos perdido la costumbre -además de la que él indica- la de considerar a la providencia culpable de lo fortuito que nos rode
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Espero que hayas pinchado en el enlace con mente abierta y ganas de escuchar algunas cosas diferentes de las que piensas. Con cariño las comparto para aportar un poco de luz en este tema tan sombrío y que preocupa a tantas personas. Para lograr un cambio que los niños vivan una cultura del esfuerzo, necesitamos […]
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Los foros de padres en estas fechas están que echan humo sobre el asunto de la repetición. Padres asustados con o sin razón buscan auxilio y consejo entre sus iguales y reclaman el derecho a imponer su criterio sobre el del docente. ¿Qué es lo quieren evitar? No podemos negar que la repetición es un estigma […]
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Nombres propios.
06/23/2016
Quizá sea mi mejor poema o el más sentido, a buen seguro al que más dificultad le he añadido. Cada estrofa aumenta una silaba con respecto de la anterior, teniendo en total 11 estrofas, la primera estrofa eneasílaba (9 sílabas) hasta llegar a la última, eneadecasílaba (19 sílabas). Nombres propios. Su vida ha sido un constante huir, ellos ya tenían bagaje. Que se lo digan a Samir: sin familia se tuvo que ir, él tan solo con su equipaje. Bien caro sería su peaje. Zenobia vio la muerte en el m
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Hace ya años que llevo escribiendo sobre la magia en la escuela. Pero no sobre trucos de prestidigitador, sino sobre las cosas increíbles que ocurren en la vida de los niños cuando hacemos las cosas diferentes. La pasada semana un padre de Savia me contó lo siguiente: Hace una semanas estaba en el super con […]
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Por una escuela educativa.
06/10/2016
Hoy traigo una charla que he ido dejando para encontrar el mejor momento, creo que ahora es ese momento. La charla es de Ángel Pérez Gómez, alguien que eché de menos en el VII encuentro de ApFraTo, pues creo que su aportación es necesaria al mundo educativo y hubiese contribuido enormemente a lo que se creó en aquellos días. Habla de a quédebe enfrentarse la escuela y de cómodebe enfrentarse. De por qué no ha cambiado la escuela… Es hora de debatir sobre los contenidos; ciertas personas llevan
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Definamos lo bueno.
06/06/2016
En el VII Encuentro de ApFraTo se habló varias veces sobre la “educación de calidad” o “ser buen maestro”. Se supone que todos pensamos que todos piensan lo mismo que pensamos, pero… ¿y si no es así? Comenzando con un breve repaso por el uso histórico de la palabra “calidad”, encontramos que, en el siglo XVIII, en el contexto empresarial, surgió una corriente que definía la calidad como un valor, dándole relatividad dentro de un propio mercado. Más adelante, en el siglo XX, la definición que en
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Sucio poema de mentiras y verdades.
05/26/2016
Poema de dos estrofas de 20 versos  endecasílabo  cada una. Sucio poema de mentiras y verdades. La mentira miente y la verdad duele: en poco pasarás de ser paciente a ser cliente, con el coste que tiene: en la salud y en tu cuenta corriente. La mentira engaña y la verdad duele, el que más lo hace, sufre. Tiene efecto; no es por dinero, ellos sufren de afecto. Uno no tiene lo que se merece, ni existe lo bueno ni lo perfecto. Tú eliges: o eres cuerdo o enloqueces. La mentira miente y la verdad d
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¿Qué hacemos con la educación actual?
05/18/2016
Jurjo Torres nos habla sobre qué hacer en la educación actual. Es muy interesante ver que nos preguntamos constantemente cómo enseñar, ya sea  lengua : los artículos, los verbos, perfectos o imperfectos, los sufijos o prefijos;  matemáticas : los porcentajes, polígonos, ángulos, raíces cuadradas;  artística : el color, la línea, el trazo… ¿Es esto lo que se necesita aprender en la sociedad del siglo XXI? Jurjo Torres habla de la necesidad de realizar un debate sobre los contenidos educativos,
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