En este breve post voy a compartir mi experiencia y reflexiones sobre cómo usar plantillas afecta a tu efectividad, tanto positiva como negativamente. Sí, has leído bien. Ya sabes que las cosas son como tú haces que sean —en función de cómo decides utilizarlas— y las plantillas son un buen ejemplo de ello. Bien empleadas, […] La entrada Cómo usar plantillas afecta a tu efectividad se publicó primero en Óptima Infinito.

Hoy en día, muchas empresas contratan a recién graduados como personal en prácticas. Y en muchas ocasiones, esta forma de contrato de extiende más de lo permitido. ¿Conoce cómo funciona realmente este tipo de contratos? Desde nuestro despacho de abogados expertos en derecho laboral, le damos unas breves pinceladas sobre lo que debe esperar de sus prácticas. Y ante cualquier duda mayor, le recomendamos que nos visite en nuestro despacho en Bilbao. Volviendo a la pregunta inicial, la duración de

Prácticas de laboratorio de la asignatura Administración de Sistemas y Redes, perteneciente al Grado en Ingeniería Informática del Software de la Universidad de Oviedo.

(Texto original de Lola Gracia*) “No disponemos de nuestra vida: Desde el vientre a la tumba estamos encadenados a otros seres humanos”. Es una frase de “El atlas de las nubes” con una sólida base de realidad. Si recontamos experiencias lo vemos con claridad. Sin saber por qué, nuestros días se entrelazan con quien menos

Cuando hablamos sobre los mitos que corren sobre los psicólogos, normalmente nos centramos en lo que piensa la gente que hacemos los terapeutas en la terapia, pero nos olvidamos de otras falsas creencias que implican al propio paciente. Son mitos sobre lo que tiene que hacer un paciente cuando acude a nuestra consulta. Nosotras intentamos siempre aclararlos en la primera entrevista, para que la persona que nos pide ayuda, se encuentre lo más cómoda posible. Lo malo es cuando la gente ni siqui

En 2012 alquilé un despacho en un centro   médico para comenzar en el mundo de la práctica privada de la psicología. La experiencia me sirvió para aprender todo lo que NO hay que hacer así que decidí que si volvía a abrir una consulta iba a ser con alguien. Una de las ventajas de trabajar en la privada es que puedes hacerlo como te apetezca y yo siempre quise trabajar en equipo así que me parecía absurdo reproducir el modelo que había conocido hasta ahora de trabajo en solitario. Creo que he t

Ya seas alguien que acaba de empezar o que lleve varios años ejerciendo la psicología, hay algo que siempre te va a fastidiar: que el paciente no acuda a la cita programada. Si eres novato, que un paciente falte a consulta   puede hacerte dudar de tu capacidad como terapeuta. Bueno, tal vez fuiste tú que no supiste crear una buena alianza terapéutica o no supiste hacerle ver al paciente que podías serle útil. Si piensas así, pueden pasar dos cosas: o bien que te hundas en la miseria o bien que

Dicen que el primer paciente que ves en tu vida nunca se te olvida, y es verdad, al menos en mi caso. Cuando empecé la residencia estuve unos meses observando en la consulta cómo trabajaba mi supervisora hasta que un día   ella me dijo: “¡Ale, hoy hablas tú!.” Así, sin aviso previo. Recuerdo que estaba más nerviosa por sentirla a ella detrás mirando cómo lo hacía que por el paciente en sí. Con este método estuvimos un tiempo hasta que ella me dejó un despacho para mí sola y, aunque me seguía su

Junio de 2006. Había terminado mi último examen de la carrera con la seguridad de haberlo aprobado. Ya está, ya podía decir que era Licenciada en Psicología ¿y ahora qué? Bueno, luego estuve un mes sin prácticamente hacer nada pero en agosto me puse de nuevo manos a la obra para preparar el examen PIR. En enero de 2007 me presenté al examen y en mayo me vi firmando mi primer contrato laboral como Psicóloga Interna Residente. La aventura no había hecho más que empezar. Decido escribir este post

En un alarde de optimismo escribí hace unas semanas lasrazones por las cuales hay que montar una consulta de psicología. Ahora bien, la aventura de emprender tiene luces y sombras y, para ser justos, hoy os quiero hablar de aquellos inconvenientes que tenemos que asumir si queremos ganarnos la vida con un gabinete privado. Emprender abriendo tu propio gabinete puede llegar a ser muy estresante y hay que prever los inconvenientes para poder tomar medidas antes de que se presenten. Es necesario

El otro día iba yo paseando por la calle cuando un chico me saluda muy alegremente. Reaccioné rápido y le devolví el saludo a tiempo por lo que el chico no se dio cuenta de que no tengo ni la más remota idea de quien era. Cinco minutos más tarde caí en que se trataba de mi carnicero. Al verlo sin su uniforme y sin un mostrador delante no lo reconocí, ¿os ha pasado esto alguna vez? Si respondéis que sí, es que habéis vivido en vuestras carnes la importancia de las marcas de contexto. El término

Estudiar la carrera (o grado) de psicología, hacer un máster o terminar el PIR son solo algunos de los pasos que debemos dar antes de poder ejercer como psicólogos, bien sea por cuenta propia o por cuenta ajena. Yo he trabajado en ambos lados y puedo decir que no cambio por nada el tener una consulta propia frente a trabajar para otros. En estos momentos, muy suculenta tendría que ser la oferta para que yo me plantease cerrar el centro. Quizás comencé a emprender por necesidad, pero ahora me d

El trabajo que será presentado a continuación no pretende ser un dossier donde simplemente se expliquen ciertos conocimientos de química, sino que se ha pretendido estudiar la química desde un punto de vista experimental, comprendiendo primero la teoría, para luego realizar las prácticas que corresponden a cada apartado del dossier.

Herramienta de gestión desarrollada por investigadores del IRYCIS pertenecientes al Servicio de Informática y el Dpto. Docencia, Investigación y Calidad del Hospital Ramón y Cajal, para la gestión de las prácticas de los alumnos tanto de ciclo formativo de grado medio y superior como de grado de enfermería y fisioterapia. El software es capaz de gestionar las plazas repartidas entre los diferentes centros educativos al año para cada ciclo formativo gestionando: - oferta y distribución de las plazas - reubicaciones - comunicación a mandos intermedios de las rotaciones - citación de pruebas COVID - cómputo de meses y horas de cada alumno - elaboración de certificados - solicitud de tarjetas identificativas - filiación del total de alumnos La herramienta consta de 3 perfiles: i) mandos intermedios; ii) alumno; iii) administrador

Indicadores de calidad pedagógica para superar el bullying

Se observa, desde hace ya un tiempo, entre las transformaciones que ha sufrido buena parte de la sociedad educada (es decir, una parte significativa del subconjunto de la población que de un modo u otro pasó por niveles formales de instrucción) un progresivo declive en algunos aspectos socioculturales que, en otro tiempo, fueron distintivos de ese segmento poblacional y fueron, también, valorados positivamente. Voy a nombrar sólo algunos: el deseo de superación, el cuidado de ciertas formas, el afán por incrementar el capital cultural, el interés por mantener la armonía en la convivencia. En efecto, se advierte este declive en las prácticas sociales tanto de jóvenes como de adultos: en las formas de expresión, en la falta de interés por doblegar los obstáculos, en las maneras de plantear y resolver los conflictos, en la búsqueda de los caminos más fáciles para alcanzar metas que requieren algo más que el ejercicio de la astucia, en el trato interpersonal y en los estilos de presentación ante los otros. En suma, tomados todos estos aspectos en conjunto, podríamos agruparlos dentro de la categoría “prácticas culturales”. Este artículo se propone abordar el problema de la relación entre el progresivo borramiento de los límites que acotan las formas de prácticas culturales en los procesos de interacción y el deterioro en los sistemas de socialización de la sociedad contemporánea.

Documento para la guía y el autoanálisis de las prácticas del Grado Universitario de Educación Infantil o Educación Primaria

Practica de reconocimiento e identificación de rocas