Material didáctico destinado al dictado de Lengua y Literatura de 4to año de la escuela secundaria orientada en el establecimiento nro. 35 de la provincia de Santa Fe (Argentima).

Propuesta didáctica elaborada para el ciclo lectivo 2020 para las terminalidades en Humanidades y Turismo de la secundaria de la Escuela Normal nro. 2 Provincial nro. 35 "Juan María Gutiérrez" (Rosario, Santa Fe, Argetina).

Categramas es una baraja lingüística cuyas cartas contienen palabras de las nueve categorías gramaticales (de ahí la denominación de la baraja: “cate” de categorías + “gramas” de gramaticales). Para familiarizarse con este conjunto de cartas, lo ideal es comenzar agrupando todas las palabras según sus categorías gramaticales. Una vez conocidas las cartas, con los categramas se puede jugar a numerosos juegos, como por ejemplo el cinquillo, el burro y el cuadrado. El objetivo principal de los categramas es aprender a distinguir las categorías gramaticales a través de una gran variedad de juegos de cartas tradicionales. Juego creado por Nuria Merchán Aravid.

Lingüística-dos es un juego de los que comúnmente conocemos como juego de memoria. Está constituido por un total de 69 fichas que contienen conceptos, definiciones y ejemplos relacionados con la lingüística, concretamente con el texto, la comunicación y el lenguaje. La finalidad de este juego es emparejar los distintos conceptos lingüísticos con sus definiciones o ejemplos respectivos. De ese modo, el objetivo de Lingüística-dos es conocer y aprender todas esas nociones lingüísticas mediante un juego divertido y retador que además potencia la memoria. Creado por Nuria Merchán Aravid, 2019.

El estudio muestra la influencia de los estudios musicales en los alumnos que siguen programas bilingues en los centros de secundaria

Instrucciones y pistas para la realización de un diario de aprendizaje, que consiste en un ejercicio de autoevaluación y metacognición

En esta Guía de Educación para la Igualdad dirigida al Profesorado de Enseñanza Secundaria vamos a preparar al profesorado en la prevención primaria del acoso escolar que pueda surgir en los Centros Escolares. En concreto, aquellos colectivos en los que puede llegar a darse de forma reiterada a lo largo del tiempo y que afecta sobre todo al alumnado de Educación Secundaria. La piedra angular de esta guía de prevención en acoso escolar y violencia de género en parejas adolescentes es el artículo 15 de nuestra Constitución Española, que nos dice que: “Todos tenemos derecho a la vida y a la integridad física y moral, sin que en ningún caso podamos ser sometidos/as a tortura ni a penas o tratos inhumanos o degradantes”.

Feith no tiene nada extraordinario que la diferencie del resto de las chicas. No es la chica más bonita de la escuela. No es parte de un "tercio estudiantil", pero tampoco tiene calificaciones bajas. No tiene la mejor relación con su hermana, mucho menos con su madre. No es la más famosa del instituto, pero tampoco es un "fantasma" por así decirlo. Lo único que la hace sentirse especial es estar junto con su preciado Sean, pero luego de romper con ella, el corazón y la actitud enérgica de Feith se van por el caño. Aun así, Feith decide continuar con su actitud chispeante y colorida que la define como una de las chicas más alegres en la ciudad. Pero su pronta felicidad es irrumpida por un tedioso y monótono rubio que se muda al lado de su departamento. Alguien que se tendrá que confrontar con los encantos de la pelirroja más loca para poder sacarle una sonrisa... y quién sabe. Tal vez también un par de besos sabor azúcar.

Parte de mi libro de conceptos, biografías y prácticos.