Pablo Cañas Moya Para llevar a cabo lo que contaba en la anterior entrada, en primer lugar, diseño los contenidos teóricos de cada unidad didáctica de una forma atractiva, usando la aplicación Genially. Suelo hacer una presentación interactiva donde, además de los clásicos apuntes, suelo insertar vídeo, y me sirve para focalizar la atención en [...]

Pablo Cañas Moya Si hay alguien diferente en el claustro de un instituto, ese es el profe de Educación Física, sí, esa persona que se empeña en vestir siempre como a ti te gusta ir por casa, en chándal. Pues sí, somos diferentes porque nuestra asignatura es diferente. Pero durante mucho tiempo hemos intentado parecernos [...]

Pues parece que si; si te fijas, todos los autores se han centrado, como propusimos al principio, en metodología que se sirve de la tecnología. La oportunidad lo merece... y también lo exige. Habrás observado que cada entrada nos recuerda la importancia de no hacer las cosas por hacer, de no hacerlas porque sí. Manuel [...] La entrada Entonces…¿Es cuestión de metodología? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Es evidente que la educación ha sufrido una transformación radical: el espacio ha cambiado, las relaciones entre el alumnado y profesores se han visto modificadas, la distribución de los contenidos ha variado, la comunicación con las familias… Nos hemos visto obligados a realizar una transición excesivamente rápida hacia el aprendizaje en línea y a buscar [...] La entrada ¿Se puede seguir usando el ABP o el cooperativo en Primaria? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Durante estos días de las cuestiones más demandadas por los docentes y las familias es el relativo a los sistemas de evaluación. Las evaluaciones son una parte habitual del proceso de aprendizaje, independientemente de la materia o nivel en el que estemos trabajando y del sistema (presencial, remoto o mixto) que empleemos. Las diseñamos “en todas [...] La entrada ¿Cómo mejorar la evaluación de mis estudiantes? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Por Iñaki Fernández Recuerdo que cuando nos dijeron que deberíamos irnos a casa durante dos semanas por el SARS-CoV-2, no sentí una preocupación personal sobre cómo afrontar esos días de enseñanza-aprendizaje online. Seis años siguiendo el modelo flipped y apoyando diariamente mi labor docente con tecnología me proporcionaban mucha tranquilidad. Pero cuando hablé con algunos [...] La entrada ¿Conviene hacer clases online? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Gamificar tu aula online                                                   Luis Alberto Andía Estoy seguro de que muchos de vosotros y de los alumnos y alumnas que estamos en casa confinados, intentamos pasarlo lo mejor posible y para ello recurrimos a juegos de mesa (grandes partidas de Risk, Monopoly o cartas). Por eso es muy importante que los docentes tengamos en cuenta [...] La entrada ¿Podemos jugar aprendiendo desde casa? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Lola Millán Para diseñar buenas tareas para una clase online debemos partir de estas tres premisas: Partir de conocimientos previos. Que dichas tareas sean cortas y variadas.Que en ellas intervengan niveles de pensamiento de orden superior (como analizar, sintetizar o autoevaluación). Las tareas que cumplan estas tres premisas ayudarán al alumno a alcanzar un aprendizaje significativo [...] La entrada ¿Cómo diseño las tareas para mis alumnos de primaria para una clase online? se publicó primero

Aunque en estos momentos a todos nos gustaría estar al pie del cañón ayudando a enfermeros/as, médicos, investigadores, no olvidemos que docentes y personal de la educación estamos siendo protagonistas estos días con nuestro trabajo. Así que hay que estar a la altura.  Imagino que te has planteado cómo hacerlo muy bien para que tus [...] La entrada ¿Me centro sólo en contenido, o puedo ir más allá? se publicó primero en The Flipped Classroom.

En estos momentos en que docentes de todo el mundo estamos sufriendo cambios que no esperábamos, creemos que desde theflippedclassroom.es podemos aportar nuestro granito de arena para tratar de que el impacto sea menor. Los centros educativos han puesto en nuestras manos el seguimiento, acompañamiento de nuestros estudiantes desde casa; sin duda, todos tenemos ilusión [...] La entrada Algunas ideas para hacer más fácil el tránsito de lo presencial a lo remoto se publicó primero en The Flipped C

Durante estos días tan difíciles en los que los docentes estamos trabajando en casa y procurando llegar a todos los alumnos y escoger tareas que sean atractivas , motivadoras y que además no supongan una carga excesiva.  Se me  ocurrió trabajar con las infografías , ya habíamos visto algunas en clase , porque es una [...] La entrada Cómo trabajar el aprendizaje significativo durante la clase en casa (Lola Millán) se publicó primero en The Flipped Classroom.

¿Sabes que generamos mas de 7 kg de basura tecnológica por persona , cada año? Los componentes de los dispositivos, tienen elementos altamente contaminantes, en diferentes proporciones, encontramos metales pesados como el mercurio, plomo, cromo, o cadmio. Por ejemplo, para hacernos una idea, una batería de niquel-cadmio de un teléfono, contamina unos 50.000 litros de [...] La entrada “Residuos tecnológicos” y “Saber desconectar para mejorar la salud”. se publicó primero en The Flipped Classroom

Muchos ya conocéis EDPuzzle , una excelente aplicación y muy utilizada ya por numerosos docentes para enriquecer videos encontrados en la red o creados por ellos mismos, y  así nuestros alumnos puedan trabajarlos, no solo verlos.  En este video, “Utilizar EdPuzzle para enruqiecer contenido audiovisual” https://www.youtube.com/watch?v=IKTysZsShts aprenderás a : Añadir una clase o importarla, y dejarla [...] La entrada EZPuzzle y eXelearning se publicó primero en The Flipped Classroom.

En este artículo retomo el tema tratado por Iñaki Fernández sobre los niveles de profundidad del conocimiento de Norman Webb. Este artículo me hizo reflexionar sobre los buenos hábitos en el estudio y cómo proporcionar en el aula herramientas necesarias para la tarea de disfrutar estudiando. Dentro del proceso de aprendizaje, la dedicación en el [...] La entrada Desarrolla tu Pensamiento Memorístico se publicó primero en The Flipped Classroom.

Es nuestro trabajo, como docentes, esmerarnos en proporcionar el mejor y máximo aprendizaje a nuestros alumnos. Pero no debemos dejar de lado compartir con nuestros colegas esas experiencias que pueden ayudarles a mejorar su docencia o abrirles nuevos caminos en su labor profesional. A continuación, os propongo la lectura de una experiencia en primera persona [...] La entrada De aprendizaje pasivo a aprendizaje activo, un camino esperanzador se publicó primero en The Flipped Classroom.

Es cierto que educar hoy en el esfuerzo para confeccionar un futuro mejor no es tarea fácil para padres y educadores. Vivimos en la era de la inmediatez. Para los alumnos de primaria, o los adolescentes que atendemos en nuestras aulas, la privación de un bien presente en aras de conseguir un bien futuro lejano, [...] La entrada Decisiones del presente que afectan al futuro. se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hacer buenos obreros o formar buenas personas, el dilema del documental de Pepe Andreu i Rafa Molés que sigue durante todo un año la experiencia de un instituto de Alcoy. No podemos cambiar el mundo si enseñamos del mismo modo que nos enseñaron a nosotros. Hagamos una ‘revolución’ en la escuela. Sí, pero ¿cómo? Ese [...] La entrada “Picotazos contra el cristal”, el film sobre la transformación en las escuelas, se estrena en Valencia el 8 de noviembre en los Cines Lys se publicó primero en The F

Ya hemos visto otras aplicaciones donde podemos guardar  y organizar nuestros enlaces y compartirlos con otras personas. Si almacenamos direcciones web y no demasiadas imágenes, con la versión gratuita de Pearltress que os vamos a enseñar a manejar,"Selección y organización de recursos con Pearltress" https://www.youtube.com/watch?v=8X4Ml8fKr10 nos puede valer en un principio. La idea es crear por [...] La entrada Competencia Digital. Dos nuevos videos de esta semana. se publicó primero en The

Como ya hemos venido anunciando, este mes estamos metidos de lleno en el área de Seguridad de Competencias Digitales. Con los videos editados hasta ahora, ya sabemos como borrar las cookies , historiales de navegación, y usar de forma segura los dispositivos compartidos.  A continuación os explico de que tratan dos recientes. Se titula “Gestión [...] La entrada ECD: A medio camino por el area 2. se publicó primero en The Flipped Classroom.

Los dispositivos compartidos, son ordenadores tablets o teléfonos, con los cuales podemos acceder a Internet y que los usan varias personas. Y los casos en los que se da este "fenómeno", son en  lugares públicos como bibliotecas, cibercafés, ayuntamientos, bancos, etc.. Debemos tener en cuenta que nuestro ordenador personal también puede ser un dispositivo compartido. Una [...] La entrada Comparto dispositivo de manera segura se publicó primero en The Flipped Classroom.