El pasado 26 de abril fue el “Día Mundial de la Propiedad Intelectual” conmemorándose el cincuenta aniversario de la fundación de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), que depende de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), cuyo objetivo principal es velar por la protección de la propiedad intelectual. Dicho de otra forma, […]

Ensayos sobre un hipotético constructo psicológico denominado "motivación histórico-conductual".

¿Qué estás gestionando? Hace un tiempo ya, en una conversación de sobremesa con unos amigos, este tema vino a colación. Yo comentaba que el objetivo del negocio era vender y uno de mis compañeros argumentaba que eso no era así, que esa era la forma en que se planteaban los negocios hace diez o quince años, y que en los tiempos que corren el objetivo era satisfacer a los clientes, poner a los clientes en el centro de todo. Y tal vez sea como preguntarse “¿Qué viene primero: el huevo o la gallina

INTRODUCCION A LA TEORIA DEL VALOR-TRABAJO (Jorge Negro, La Morada, Valencia, 16, 24feb y 2 de marzo de 2017). Actividad didáctica compuesta de 3 sesiones de dos horas Objetivos: – Presentar clara y brevemente los conceptos de: valor, trabajo, empleo, mercado, mercancía, dinero, precio, capital, desposesión, dependencia, salario, explotación, alienación, pauperización. – Alcanzar una visión de conjunto del modo de producción capitalista y nuestra situación en el mismo. Contenidos: Primera sesión: LA MERCANCIA (16-2-17) • Objeto, bien, utilidad. • Valor de uso, valor de cambio, valor. • Trabajo humano concreto como productor de valores de uso, y trabajo humano indiferenciado como sustancia y medida del valor. Segunda sesión: MERCADO (24-2-17) • Formas de expresión del valor: su evolución. Del trueque al dinero como signo de valor. • División del trabajo. • Dinero como medio de circulación: MDM. • Dinero como medio de compra: MD–DM y D-M-D. • El fetichismo de la mercancía: modos de producción no fetichistas. • Consumo y Atesoramiento. Tercera sesión: CAPITAL (2-3-17) • Capital Comercial, Capital Industrial y Capital Financiero: D-M-D' y D-D' • Desposesión y Acumulación. • Fuerza de Trabajo como productora de mercancías. • Fuerza de Trabajo como mercancía. • Plustrabajo, Plusvalor, Jornada laboral. • Plusvalor absoluto. • Plusvalor relativo. Enlaces a TODOS los videos y materiales: 01 Presentación y plan de trabajo. - Video: https://youtu.be/8kVKBd7s1LU 1 Charla 1. LA MERCANCIA (16-2-17) - Video: https://youtu.be/6pzlmXmFSyY - Turno de preguntas: https://youtu.be/wF6CnWo4Psg - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5QoGml5va3O5ziJy 2 Charla 2. EL MERCADO (24-2-17) - Video: https://youtu.be/q_oS-yd8Y0w - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5HKD-v6CI9ptkhR4 3 Charla 3. EL CAPITAL (2-3-17) - Video: https://youtu.be/FWDnxJMGXdU - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5QiI-14Wp-xm3CPj Esquema de la actividad, bibliografía y material complementario. - PDF: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5GWzuHEVfLI1DuZR Ciclo de formación de Podemos-Valencia para 2017 (presentación a cargo de Jaime Paulino https://youtu.be/cArQY3IZwWE) -------------------------------------- SEMINARIOS DE LECTURA, en: - Cuaderno de Bitácora: http://jornea.blogs.uv.es/ - Youtube: https://www.youtube.com/channel/UC0RqZvyAG7jZpACB0LsnoQA - Ivoox: http://ow.ly/A59T308HwSJ - Twitter: @SeminariosVlc - Facebook: https://www.facebook.com/Seminariosdelectura/

INTRODUCCION A LA TEORIA DEL VALOR-TRABAJO (Jorge Negro, La Morada, Valencia, 16, 24feb y 2 de marzo de 2017). Actividad didáctica compuesta de 3 sesiones de dos horas Objetivos: – Presentar clara y brevemente los conceptos de: valor, trabajo, empleo, mercado, mercancía, dinero, precio, capital, desposesión, dependencia, salario, explotación, alienación, pauperización. – Alcanzar una visión de conjunto del modo de producción capitalista y nuestra situación en el mismo. Contenidos: Primera sesión: LA MERCANCIA (16-2-17) • Objeto, bien, utilidad. • Valor de uso, valor de cambio, valor. • Trabajo humano concreto como productor de valores de uso, y trabajo humano indiferenciado como sustancia y medida del valor. Segunda sesión: MERCADO (24-2-17) • Formas de expresión del valor: su evolución. Del trueque al dinero como signo de valor. • División del trabajo. • Dinero como medio de circulación: MDM. • Dinero como medio de compra: MD–DM y D-M-D. • El fetichismo de la mercancía: modos de producción no fetichistas. • Consumo y Atesoramiento. Tercera sesión: CAPITAL (2-3-17) • Capital Comercial, Capital Industrial y Capital Financiero: D-M-D' y D-D' • Desposesión y Acumulación. • Fuerza de Trabajo como productora de mercancías. • Fuerza de Trabajo como mercancía. • Plustrabajo, Plusvalor, Jornada laboral. • Plusvalor absoluto. • Plusvalor relativo. Enlaces a TODOS los videos y materiales: 01 Presentación y plan de trabajo. - Video: https://youtu.be/8kVKBd7s1LU 1 Charla 1. LA MERCANCIA (16-2-17) - Video: https://youtu.be/6pzlmXmFSyY - Turno de preguntas: https://youtu.be/wF6CnWo4Psg - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5QoGml5va3O5ziJy 2 Charla 2. EL MERCADO (24-2-17) - Video: https://youtu.be/q_oS-yd8Y0w - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5HKD-v6CI9ptkhR4 3 Charla 3. EL CAPITAL (2-3-17) - Video: https://youtu.be/FWDnxJMGXdU - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5QiI-14Wp-xm3CPj Esquema de la actividad, bibliografía y material complementario. - PDF: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5GWzuHEVfLI1DuZR Ciclo de formación de Podemos-Valencia para 2017 (presentación a cargo de Jaime Paulino https://youtu.be/cArQY3IZwWE) -------------------------------------- SEMINARIOS DE LECTURA, en: - Cuaderno de Bitácora: http://jornea.blogs.uv.es/ - Youtube: https://www.youtube.com/channel/UC0RqZvyAG7jZpACB0LsnoQA - Ivoox: http://ow.ly/A59T308HwSJ - Twitter: @SeminariosVlc - Facebook: https://www.facebook.com/Seminariosdelectura/

INTRODUCCION A LA TEORIA DEL VALOR-TRABAJO (Jorge Negro, La Morada, Valencia, 16, 24feb y 2 de marzo de 2017). Actividad didáctica compuesta de 3 sesiones de dos horas Objetivos: – Presentar clara y brevemente los conceptos de: valor, trabajo, empleo, mercado, mercancía, dinero, precio, capital, desposesión, dependencia, salario, explotación, alienación, pauperización. – Alcanzar una visión de conjunto del modo de producción capitalista y nuestra situación en el mismo. Contenidos: Primera sesión: LA MERCANCIA (16-2-17) • Objeto, bien, utilidad. • Valor de uso, valor de cambio, valor. • Trabajo humano concreto como productor de valores de uso, y trabajo humano indiferenciado como sustancia y medida del valor. Segunda sesión: MERCADO (24-2-17) • Formas de expresión del valor: su evolución. Del trueque al dinero como signo de valor. • División del trabajo. • Dinero como medio de circulación: MDM. • Dinero como medio de compra: MD–DM y D-M-D. • El fetichismo de la mercancía: modos de producción no fetichistas. • Consumo y Atesoramiento. Tercera sesión: CAPITAL (2-3-17) • Capital Comercial, Capital Industrial y Capital Financiero: D-M-D' y D-D' • Desposesión y Acumulación. • Fuerza de Trabajo como productora de mercancías. • Fuerza de Trabajo como mercancía. • Plustrabajo, Plusvalor, Jornada laboral. • Plusvalor absoluto. • Plusvalor relativo. Enlaces a TODOS los videos y materiales: 01 Presentación y plan de trabajo. - Video: https://youtu.be/8kVKBd7s1LU 1 Charla 1. LA MERCANCIA (16-2-17) - Video: https://youtu.be/6pzlmXmFSyY - Turno de preguntas: https://youtu.be/wF6CnWo4Psg - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5QoGml5va3O5ziJy 2 Charla 2. EL MERCADO (24-2-17) - Video: https://youtu.be/q_oS-yd8Y0w - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5HKD-v6CI9ptkhR4 3 Charla 3. EL CAPITAL (2-3-17) - Video: https://youtu.be/FWDnxJMGXdU - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5QiI-14Wp-xm3CPj Esquema de la actividad, bibliografía y material complementario. - PDF: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5GWzuHEVfLI1DuZR Ciclo de formación de Podemos-Valencia para 2017 (presentación a cargo de Jaime Paulino https://youtu.be/cArQY3IZwWE) -------------------------------------- SEMINARIOS DE LECTURA, en: - Cuaderno de Bitácora: http://jornea.blogs.uv.es/ - Youtube: https://www.youtube.com/channel/UC0RqZvyAG7jZpACB0LsnoQA - Ivoox: http://ow.ly/A59T308HwSJ - Twitter: @SeminariosVlc - Facebook: https://www.facebook.com/Seminariosdelectura/

INTRODUCCION A LA TEORIA DEL VALOR-TRABAJO (Jorge Negro, La Morada, Valencia, 16, 24feb y 2 de marzo de 2017). Actividad didáctica compuesta de 3 sesiones de dos horas Objetivos: – Presentar clara y brevemente los conceptos de: valor, trabajo, empleo, mercado, mercancía, dinero, precio, capital, desposesión, dependencia, salario, explotación, alienación, pauperización. – Alcanzar una visión de conjunto del modo de producción capitalista y nuestra situación en el mismo. Contenidos: Primera sesión: LA MERCANCIA (16-2-17) • Objeto, bien, utilidad. • Valor de uso, valor de cambio, valor. • Trabajo humano concreto como productor de valores de uso, y trabajo humano indiferenciado como sustancia y medida del valor. Segunda sesión: MERCADO (24-2-17) • Formas de expresión del valor: su evolución. Del trueque al dinero como signo de valor. • División del trabajo. • Dinero como medio de circulación: MDM. • Dinero como medio de compra: MD–DM y D-M-D. • El fetichismo de la mercancía: modos de producción no fetichistas. • Consumo y Atesoramiento. Tercera sesión: CAPITAL (2-3-17) • Capital Comercial, Capital Industrial y Capital Financiero: D-M-D' y D-D' • Desposesión y Acumulación. • Fuerza de Trabajo como productora de mercancías. • Fuerza de Trabajo como mercancía. • Plustrabajo, Plusvalor, Jornada laboral. • Plusvalor absoluto. • Plusvalor relativo. Enlaces a TODOS los videos y materiales: 01 Presentación y plan de trabajo. - Video: https://youtu.be/8kVKBd7s1LU 1 Charla 1. LA MERCANCIA (16-2-17) - Video: https://youtu.be/6pzlmXmFSyY - Turno de preguntas: https://youtu.be/wF6CnWo4Psg - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5QoGml5va3O5ziJy 2 Charla 2. EL MERCADO (24-2-17) - Video: https://youtu.be/q_oS-yd8Y0w - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5HKD-v6CI9ptkhR4 3 Charla 3. EL CAPITAL (2-3-17) - Video: https://youtu.be/FWDnxJMGXdU - PowerPoint: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5QiI-14Wp-xm3CPj Esquema de la actividad, bibliografía y material complementario. - PDF: https://1drv.ms/b/s!AlEZdcJH_Qav5GWzuHEVfLI1DuZR Ciclo de formación de Podemos-Valencia para 2017 (presentación a cargo de Jaime Paulino https://youtu.be/cArQY3IZwWE) -------------------------------------- SEMINARIOS DE LECTURA, en: - Cuaderno de Bitácora: http://jornea.blogs.uv.es/ - Youtube: https://www.youtube.com/channel/UC0RqZvyAG7jZpACB0LsnoQA - Ivoox: http://ow.ly/A59T308HwSJ - Twitter: @SeminariosVlc - Facebook: https://www.facebook.com/Seminariosdelectura/

Conferencia y debate de carácter didáctico y divulgativo sobre el pensamiento de Karl Marx, dirigida a estudiantes de Filosofía de 2do de Bachillerato. Objetivo: Introducir al marco histórico, social y filosófico en el que se desplegó el capitalismo de finales del siglo XVIII, las consecuencias políticas y sociales que desencadenó y la respuesta que recibió desde la intelectualidad y la política. Desde Locke a Rousseau, pasando por Bernard de Mandevile, y desde Adam Smith hasta Marx, pasando por Malthus, Ricardo o Sismondi, la Ilustración se esforzó genuina y honestamente por comprender la relación y contradicciones crecientes entre la riqueza y la miseria, entre el surgimiento de las oportunidades únicas en la Historia que brindaban la ciencia y la técnica para traer a la tierra el reino de la paz y la felicidad y la catástrofe social y humanitaria que acabó proyectándose como una sombra implacable sobre todos. La teoría del Valor-Trabajo, y su desarrollo desde Adam Smith hasta Marx, puso los cimientos de ese esfuerzo de comprensión, y llega hasta nuestros días, hoy como entonces, arrojando luz sobre las causas y consecuencias de la pobreza y la desigualdad.

Conferencia y debate de carácter didáctico y divulgativo sobre el pensamiento de Karl Marx, dirigida a estudiantes de Filosofía de 2do de Bachillerato. Objetivo: Introducir al marco histórico, social y filosófico en el que se desplegó el capitalismo de finales del siglo XVIII, las consecuencias políticas y sociales que desencadenó y la respuesta que recibió desde la intelectualidad y la política. Desde Locke a Rousseau, pasando por Bernard de Mandevile, y desde Adam Smith hasta Marx, pasando por Malthus, Ricardo o Sismondi, la Ilustración se esforzó genuina y honestamente por comprender la relación y contradicciones crecientes entre la riqueza y la miseria, entre el surgimiento de las oportunidades únicas en la Historia que brindaban la ciencia y la técnica para traer a la tierra el reino de la paz y la felicidad y la catástrofe social y humanitaria que acabó proyectándose como una sombra implacable sobre todos. La teoría del Valor-Trabajo, y su desarrollo desde Adam Smith hasta Marx, puso los cimientos de ese esfuerzo de comprensión, y llega hasta nuestros días, hoy como entonces, arrojando luz sobre las causas y consecuencias de la pobreza y la desigualdad.

Videotutorial en formato pechakucha sobre la teoría del valor-trabajo. • Objeto, bien, utilidad. • Valor de uso, valor de cambio, valor. • Trabajo humano concreto y trabajo humano indiferenciado como sustancia y medida del valor. • División del trabajo. • Evolución del mercado: del trueque a la mercancía dineraria y el dinero como signo de valor.

Videotutorial en formato pechakucha sobre la teoría del valor-trabajo. • Objeto, bien, utilidad. • Valor de uso, valor de cambio, valor. • Trabajo humano concreto y trabajo humano indiferenciado como sustancia y medida del valor. • División del trabajo. • Evolución del mercado: del trueque a la mercancía dineraria y el dinero como signo de valor.

El discurso del ascensor, más conocido por “elevator pitch”,  procede de una época, hace 140 años, en la que el acceso a personas clave para impulsar los negocios estaba muy restringido. Por eso el momento de coincidir en un recinto cerrado con alguna de ellas, inversor o cliente, debía ser aprovechado al máximo. Se ideó para sortear un obstáculo físico, la falta de oportunidades de enviar el mensaje, así como temporal, lo que tardase en llegar a su destino.   Ahora se han multiplicado los canal

Artículo del Blog Conmigo Aprendi http://yaprendi.wordpress.com

El infarto de miocardio y la angina de pecho pertenecen al grupo de enfermedades a las que llamamos "cardiopatías isquémicas". En ambos casos las aterosclerosis está tras la alteración, pero solo si la arteria se tapona se produce el infarto. En los dos casos se produce una reducción en la llegada de oxígeno a una parte del músculo cardiaco. En ambos casos se produce dolor, pero hay varias formas de diferencia uno de otro. Una angina se manifiesta en forma de dolor en el centro del pecho, de fo

Este post será corto y contundente, sólo unas palabras para recordar a los pacientes trasplantados que nuestro riñón no es cosa de broma y que hay que cuidarlo como se merece.  Recibo de vez en cuando algún mensaje donde me explican que, por el motivo que sea, no toman su medicación como debieran, bien sea por olvido, por pereza o por trabajo.  Algunas de estas personas han tenido verdaderos problemas para que su riñón volviera a remontar y otras, por desgracia, acaban rechazando. Qué no debes

Este año el cambio de hora al horario de verano coincide con la Semana Santa En la madrugada del próximo sábado 26 de marzo al domingo 27 comenzará el horario de verano y los relojes deberán adelantarse una hora, es decir, a las 02.00 horas de la madrugada serán las 03.00 horas, con lo que dormimos una hora menos. ¿Sabias qué el cambio de hora es una medida que se empezó a adoptar durante la Primera Guerra Mundial? En España esta medida se comenzó a seguir a partir de 1974. Pros y contras: e

Quiero presentaros el libro "Oficio de héroe" y su autora, la periodista, Nuria Sánchez-Gey. Trata de la biografía de Luis Rodríguez, enfermo renal desde su infancia y que ha sufrido hasta cinco trasplantes renales. Con este libro, además de dar a conocer la enfermedad renal, se pretende sensibilizar a las personas de la importancia de la donación. Os recomiendo su lectura, porque seguro que a muchos os ayudará a sobrellevar mejor todos los problemas y obstáculos que se presentan siendo enferm

Sentir y vivir... disfrutar de la vida, encarar los problemas y afrontarlos a medida que van llegando. Para mí el día a día es lo más importante; no pienso demasiado en lo que pueda pasar mañana. Es muy importante para cualquier persona vivir en el presente, disfrutar del momento, del aquí y ahora, sobre todo, junto a las personas queridas y a los amigos. No hay que pensar demasiado en el mañana, sólo lo suficiente para estar preparado cuando éste llegue. Aceptar, asumir y actuar en consecuenc

Frederic Montes ¿Nos engañan con la salud? No es la primera vez que nos ocurre. Abrimos un artículo en Internet que nos interesa y en el pie de ese mismo artículo nos encontramos anuncios acerca de supuestas sustancias milagrosas que prometen curarnos de todo tipo de males, eso sí, previo pago. Habitualmente aluden a propiedades beneficiosas de determinados productos que, o bien no conocemos (algo con aspecto de planta o fruta tropical) o es algo muy conocido pero que, por alguna razón que de

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