Es un type beat

Sol pegando fuerte Arena en la piel Un mensaje tuyo Y ya se me fue el estrés (ey) [Verse 1] Chanclas Toalla Cero señal Tu foto en mi celu Brillo brutal Amigos esperando en el portal Pero si tú me escribes Llego igual Hielo en la boca Calor en la voz Ni un plan serio Solo los dos Risa tonta Quemadura en la nariz Verano roto Pero qué feliz [Estribillo] Verano Nada más que mirar hacer Solote y no crecer La tarde entera pa' perder Eh-eh Eh-eh Verano Nada más que hacer Dejando el mundo pa' después Si tú te quedas Yo también Eh-eh Eh-eh (contigo) [Verse 2] Sombrillas viejas Boli y tatu Te pinto un corazón Dices “qué ridu” Me tiras agua Yo te persigo Todo salado Menos lo contigo Helado chorreando por la mano Tú diciendo “esto es demasiado” Yo pensando “quédate a mi lado” Y que septiembre llegue cansado [Estribillo] Verano Nada más que hacer Solo mirarte y no crecer La tarde entera pa' perder Eh-eh Eh-eh Verano Nada más que hacer Dejando el mundo pa' después Si tú te quedas Yo también Eh-eh Eh-eh (quédate) [Bridge] Dime si tú También sientes que La vida se para Cuando cae a las seis Tu risa en mi cuello La marea al revés Si esto es un juego No quiero perder (no, no) [Estribillo] Verano Nada más que hacer Solo mirarte y no crecer La tarde entera pa' perder Eh-eh Eh-eh Verano Nada más que hacer Dejando el mundo pa' después Si tú te quedas Yo también Eh-eh Eh-eh (contigo)

Canción de Boombap

Cancion de Boombap

Cancion de boombap

Canción de boombap

Es un beat tipo Jimmy guzman

German Hip Hop Lyrics: [Verse 1] Schüler nur am „Ich hab kein Bock“-Spitten, Paranoide Prüfungs-Panik-Blitz’n. Roll’n ne Armada von Stühlen, rennen raus wie Antilopen auf Speed (Pah). Keine Ahnung, ob ich fit im Stoff bin, Mr. D sagt: „Jungs, ihr musstet längst drin!“ Vokabeln millionenfach drillen – doch die Hände überall nur am Handy sind, brr (Ah). Ah, tut Frau Probst schon krass weh, wenn von BWL bis Cashflow keiner was checkt, ey. SUK bei Stivala – Klassenzimmer schläft sweet, von morgens bis abends nur müde, nie VIP, ah-ah. [Chorus] Parapara, dieser Plan hammerstrict, Deutsch und Mathe mischen wie ’nen Career-Barcelona-Mix. Immer paranoid, wenn Frau Harms die Gleichungen blitzen, paranoid – Business-Prozesse von Wende könn dich killen wie Yakuza-Bilanzen. Was? [Bridge] Ich hab’ die Tests im Ordner, du verstehst? Weil du eh nix packst, normal. Also was red’n die? Mach lieber deine Mappe, huh? [Verse 2] Ich hab’ die Tests im Ordner, du verstehst? (Was?) (Brr) Weil du eh nix packst – normal. Also was red’n die? "Irrational?" Niemals aufgeben, lern’ jeden Tag wieder mal (Pah). Ich bin Mr. D, ich erklär’ euch ständig den Stoff, doch ihr macht massenweise Pause – logisch, ihr hofft dass der Unterricht ausfällt, krankgeschrieben, weg, doch Frau Probst ändert Pläne – zack, neuer Check. Deutsch bei Müller-Erden – „Lest Faust, bitte schön“, doch die Klasse so: „Nee, kein Bock, wir geh’n.“ Tokyo-Symphony? Nein – nur Chaos im Raum, keiner trifft Noten, keiner trifft Traum. „Interpretieren! Analysieren!“, doch keiner kriegt’s hin, alle blättern so langsam wie im Tiefschlaf drin. Sie denkt: „Wie soll das bitte abiprüfungsfit sein?“ Doch die Klasse so: „Wir sind raus, Frau, nein.“ Ich geb’ „Brain Damage“ an ’nen unmotivierten Kollege, der denkt, Lernstoff wär Hexerei – Digga, bewegt euch! Sie frag’n: „Wie lernst du das? Woher weißt du das?“ Bruder, in Deutschland braucht man keinen Parapsychologie-Kurs für das. [Chorus] Parapara, dieser Plan hammerstrict, Deutsch und Mathe mischen wie ’nen Career-Barcelona-Mix. Immer paranoid, wenn Frau Harms die Gleichungen blitzen, paranoid – Business-Prozesse von Wende könn dich killen wie Yakuza-Bilanzen. Was? [Bridge] Ich hab’ die Tests im Ordner, du verstehst? Weil du eh nix packst, normal. Also was red’n die? Mach lieber deine Mappe, huh? [Verse 3 ] Frau Stivala-Geis kommt rein, SuK auf Vollgas, doch die Klasse liegt schlafend da wie beim Langstrecken-Spaß. „Leute, ihr müsst lernen! Morgen Klassenarbeit!“ Doch die Hälfte pennt weiter – „Frau, wir sind nicht bereit.“ [Verse 4 ] Frau Wende ballert GP – Geschäftsprozesse wie Schach, doch sie hat nur ’ne Halbe Klasse, der Rest macht Krach. Bestellprozesse, Buchungen, Kosten im Spiel, doch die Schüler sehen Zahlen – und haben kein Ziel. „Wartungsauftrag, Rechnungsfluss, Konto an Soll,“ doch das Hirn der Klasse ist maximal voll. Sie ruft: „Bleibt dran! Das kommt in der Prüfung dran!“ Doch die Jungs so: „Wird schon… irgendwie irgendwann.“ [Chorus] Parapara, dieser Plan hammerstrict, Deutsch und Mathe mischen wie ’nen Career-Barcelona-Mix. Immer paranoid, wenn Frau Harms die Gleichungen blitzen, paranoid – Business-Prozesse von Wende könn dich killen wie Yakuza-Bilanzen. Was? [Bridge] Ich hab’ die Tests im Ordner, du verstehst? Weil du eh nix packst, normal. Also was red’n die? Mach lieber deine Mappe, huh? [Verse 6 ] Frau Renner macht Vorbereitung, Hauptschulprüfung schwer, sie sagt: „Konzentriert euch, Leute!“ – doch keiner kann mehr. Sie erklärt jeden Schritt, jedes Blatt, jeden Plan, doch die Klasse verliert Fokus — wandert irgendwann. Sie sagt: „Das ist wichtig! Eure Zukunft, versteht?“ Doch die Schüler denken: „Pause klingt auch nicht schlecht.“ Sie kämpft für die Kids, gibt alles jeden Tag, doch die Motivation bricht wie ’n billiger Schlag. [Verse 8 ] Frau Harms-Schwenk kommt rein und der Taschenrechner bebt, denn Mathe ist das Fach, wo die Hoffnung nicht lebt. Lineare Funktionen, Parabeln im Kreis – die Klasse so: „Frau, wir verstehen gar nichts, nice.“ Sie malt Gleichungen, Wurzeln, Statistiken frei, doch die Schüler sehen Zahlen wie ’n Alien vorbei. „Ihr müsst das können, Prüfungen stehen an!“ doch die Klasse so: „Mathe? Nicht heute… irgendwann.“ Am Ende schreibt jeder [Chorus] Parapara, dieser Plan hammerstrict, Deutsch und Mathe mischen wie ’nen Career-Barcelona-Mix. Immer paranoid, wenn Frau Harms die Gleichungen blitzen, paranoid – Business-Prozesse von Wende könn dich killen wie Yakuza-Bilanzen. Was? [Bridge] Ich hab’ die Tests im Ordner, du verstehst? Weil du eh nix packst, normal. Also was red’n die? Mach lieber deine Mappe, huh?