En una entrada anterior tuvimos la ocasión de leer el impacto que supuso para el doctor Manuel Hdez Guerra , especialista en Aparato Digestivo y profesor en la facultad de Medicina de la ULL, padre de uno de mis alumnos, ver como su hijo aprendía desde el enfoque flipped. En la misma, además, pudimos ver su [...] La entrada Flipped Learning en Medicina ULL. Evidencias. se publicó primero en The Flipped Classroom.

Cuando utilizamos el modelo flipped learning o flipped classroom es porque queremos aprovechar al máximo el tiempo del aula. Desde hace 4 años, estoy utilizando en mi espacio grupal (clase) una metodología cooperativa, porque pienso, creo y he visto que mejora las relaciones de los alumnos/as, los prepara para la vida (compartir, cooperar, colaborar) y [...] La entrada Metodologías activas “Aprendizaje Cooperativo” parte 1. se publicó primero en The Flipped Classroom.

En las distribuciones basadas en Linux, la manera mas sencilla de obtener datos como las características del hardware y algunos comportamientos del software es mediante el terminal y las siguientes líneas de comando: uname -m: mostrar la arquitectura de la máquina. uname -r: mostrar la versión del kernel usado. dmidecode -q: mostrar los componentes (hardware) … Sigue leyendo 19 Comandos para ver la Información del sistema – Linux para Principiantes

Despegarse de la pizarra Uno de los principales avances en la educación en las últimas décadas ha sido el descenso en la ratio, es decir, tenemos menos alumnos en clase con lo que se supone que podemos atenderles mejor. Y aunque, por ser un poco crítico, no sé si esta mejora se la debemos agradecer [...] La entrada Despegarse de la pizarra | Javier Valdés se publicó primero en The Flipped Classroom.

Gracias a los avances de la tecnología, la escuela también se ha visto beneficiada con nuevos sistemas, dispositivos, programas, servicios y demás, que prometen ser la solución a los problemas de aprendizaje, ofreciendo productos que permitirán un aprendizaje vivencial, acaso inmersivo, de los estudiantes. Este hecho, sumado al discurso de los "nativos digitales" ha sido [...] La entrada Ciudadanía Digital en las Escuelas, un gran Pendiente se publicó primero en The Flipped Classroom.

La creación de un entorno de trabajo es fundamental a la hora de que el espacio de tiempo que dejamos para que los alumnos trabajen los contenidos expuestos en clase sea de concentración y, por tanto, productivo. Como ya expuse en una entrada anterior la utilización de música en esos tiempos es de lo más [...] La entrada MÚSICA EN LA CLASE INVERTIDA se publicó primero en The Flipped Classroom.

En esta entrada comentaré sobre un estudio con resultados interesantes y algunas sugerencias sobre el modelo de la clase invertida en la enseñanza universitaria. Según el estudio dirigido por Strayer (2012) ‘How learning in an inverted classroom influences cooperation, innovation and task orientation’, el potencial de la clase invertida radica en el uso de la [...] La entrada Entornos de aprendizaje con la clase invertida se publicó primero en The Flipped Classroom.

Cuando se mezcla educación e investigación-innovación pronto escuchamos voces que entonan la famosa frase del título de este post, y no son pocas las veces que no les falta razón porque una investigación mal guiada y “sin fundamento” puede ser fatal. Como lo es un automóvil conducido por alguien que carece de la formación para [...] La entrada Los experimentos con gaseosa se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hace ya unos cuantos años que trato de buscar una justificación a esa prueba o examen que supone el punto final de un trimestre. Pienso que el proceso es igual o más importante que un resultado final. Y lo pienso porque si el proceso está bien desempeñado, casi con toda probabilidad, el resultado final estará [...] La entrada Examen final a tres bandas se publicó primero en The Flipped Classroom.

Balance de la primera evaluación. El curso pasado fue en el que ya me decidí a realizar un cambio en profundidad en la manera de plantear las clases y, sobre todo, en aplicar una metodología nueva con respecto a lo que venía haciendo hasta el momento. Después de semanas de investigación me decidí por aplicar [...] La entrada UNA PRIMERA EVALUACIÓN DE FC SATISFACTORIA se publicó primero en The Flipped Classroom.

Kahoot Challenges Kahoot Challenges. Con el enfoque flipped hay diversos aspectos importantes que hay que tener en cuenta y además, como profesores, nos han de servir para reflexionar sobre nuestras prácticas educativas actuales. Estos son, por un lado, cuáles son los espacios de aprendizaje, y por el otro, el ritmo con el que cada alumno [...] La entrada Kahoot Challenges se publicó primero en The Flipped Classroom.

Pablo Poó, otro de nuestros colaboradores, ha sido nominado al Mejor Docente de España 2017 en la categoría de Educación Secundaria. Es para nosotros una gran satisfacción poder dar difusión a esta noticia a través de The Flipped Classroom. Aquí se encuentra la información del concurso,  y los diplomas se entregarán durante el 1r Congreso Mundial [...] La entrada Pablo Poó, nominado al Mejor Docente de España 2017 se publicó primero en The Flipped Classroom.

Manel Trenchs i Mola, uno de nuestros colaboradores, ha sido nominado al Mejor Docente de España 2017 en la categoría de Educación Secundaria. Es para nosotros una gran satisfacción poder dar difusión a esta noticia a través de The Flipped Classroom. Aquí se encuentra la información del concurso,  y los diplomas se entregarán durante el 1r [...] La entrada Manel Trenchs i Mola, nominado al Mejor Docente de España 2017 se publicó primero en The Flipped Classroom.

Una de las prácticas más habituales a la hora de generar vídeos para Flipped Classroom es sin duda la técnica del Screencast,  es decir, la captura en vídeo de la actividad de la pantalla del ordenador. He de reconocer, que yo últimamente le estoy cogiendo gusto y me resulta más cómodo realizar mis vídeos de [...] La entrada Aplicaciones gratuitas para crear videos flipped con screencast se publicó primero en The Flipped Classroom.

10 pasos del profesor flipper Los diez pasos de magistrales anónimos para superar la dependencia de la clase expositiva y convertirse en un profesor flipper (que usa el modelo flipped) A continuación exponemos diez pasos para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos y superar la dependencia del modelo expositivo tradicional basado en  la clase expositiva: Logra [...] La entrada Los diez pasos de magistrales para convertirse en un profesor flipper – Alfredo Prieto se publicó primero en The Fli

En junio llegó a mis manos las bases de la I Edición del Premio a las Buenas Prácticas en Gestión Educativa impulsado por el Foro de Educación del Club Excelencia en Gestión (cuyo objetivo es el de convertirse en referencia en el desarrollo y difusión de conocimiento para la aplicación del Modelo EFQM de Excelencia en este sector). En [...] La entrada ¿Qué pasa cuando el enfoque flipped es evaluado por auditores externos? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Aquí podéis ver un vídeo explicativo sobre las Comunidades de Aprendizaje y su importancia en el espacio de la educación. https://www.youtube.com/watch?v=22KYo1K4cS4&feature=youtu.be La entrada Sobre las Comunidades de Aprendizaje [VÍDEO] se publicó primero en The Flipped Classroom.

Este es el tercer y último artículo de una serie de 3 en el que estoy compartiendo una manera diferente de evaluar el aprendizaje del alumno, tratando de hacerlo de manera más adecuada al modelo "Flipped Learning". En el primer artículo expliqué una manera sencilla y rápida de hacer la evaluación inicial de cada tema [...] La entrada Evaluando de otra manera: la evaluación sumativa (3 de 3) se publicó primero en The Flipped Classroom.

La mala gestión económica del hogar, los préstamos por los que pagamos mucho más de lo que deberíamos cada fin de mes, el "dinero plástico" que usamos bajo la falsa idea de tener mayor liquidez, la terrible gestión de las hipotecas, entre otras; son algunas de las alertas que nos hacen pensar en la importancia [...] La entrada Importancia de la Educación Financiera en las Escuelas se publicó primero en The Flipped Classroom.

Por supuesto que sí... Karen Hessler nos lo cuenta en un video (subtítulos en Castellano): También puedes leer su último libro dedicado íntegramente a este tema.: Los formadores en el ámbito de la enfermería buscan constantemente estrategias de enseñanza innovadoras para satisfacer las necesidades de sus alumnos y mejorar los resultados de aprendizaje. "Invertir el [...] La entrada ¿Se puede hacer flipped en enfermería? se publicó primero en The Flipped Classroom.