Leo en Techdirt sobre una tendencia en Japón por la cual los propietario de libros los escanean para convertirlos en eBooks y así leerlos en multitud de dispositivos. Algo que por lo que se comenta podría ser legal y desde luego es legal en España (copia privada, ¿recuerdan?). La cuestión es que, como siempre, los [...]

En Safe Creative, el primer registro gratuito y libre para cualquier tipo de licencia y contenido, nos estamos centrando mucho en automatizar los registro para que éste sea lo primero que se haga al subir archivos a Internet. Ahora tenemos más automatizaciones, desde el registro automático de posts en blogs, el registro masivo desde el [...]

Y es que aunque le pongas un nombre molón no deja de ser un DRM que por pura concepción es una atrocidad para el contenido. El DRM, no nos cansaremos de decirlo, condena a grandes cantidad de contenido a su segura desaparición rompiendo de facto el enlace entre creador y audiencia; matando per se el [...]

La cultura y su difusión debería ser un objetivo primordial de los gobiernos. Que lo que hagan sea justo todo lo contrario debería ser sujeto de análisis profundo. De hecho se está analizando y es preocupante observar las conclusiones a las que estamos llegando. Libranda es un ejemplo de lo que no hay que hacer si [...]

Lo cierto es que parece que fue ayer que conocimos a Rich Pearson cuando trabajaba en Attributor (ahora lo hace de hecho en posterous). Le conocí en mi primer día de trabajo a tiempo completo y en nómina de Safe Creative, en el edificio 42 de Google en Mountain View durante la Primera Tech Summit [...]

A raíz de la pregunta de un amigo que ha visto cómo bloqueaban un pequeño clip de una película que había subido, en el sentido de porqué unos vídeos son retirados y otros no, os pongo aquí en forma de artículo la respuesta que le he dado de cómo funciona, al menos hasta donde conozco, [...]

We take things for granted, but we live in a bubble, protected, far away from reality. Truth to be told, the real world is a hazardous, dangerous, mercyless place. The only hope for humans is to actually think on a global scale, without borders, nor frontiers: specially those built in our minds. If there is something we [...]

No parece que sea suficiente con decirlo mil veces, hay que decirlo un millón de veces. Un modelo de negocio basado en la venta de copias de contenidos en soportes, en plena era digital que comienza, no es un negocio que pueda sostenerse a largo plazo sin suponer un coste inasumible por una sociedad sana [...]

Es realmente grato ver e informarse de las novedades y avances que tiene la medicina junto con el uso más masivo de la tecnología móvil, ahora resulta que un simple Ipod Touch fue utilizado para realizar una cirugía en la rodilla de un paciente del hospital de Breach Candy de ...

Ante la realidad que estamos viviendo en estos días, este artículo puede resultar de gran interés para la Comunidad Educativa. El curso escolar sigue avanzando, y debemos seguir garantizando la continuidad del programa establecido para las diferentes asignaturas. Por esta razón, ahora más que nunca, resulta de vital importancia decidir qué herramienta puede resultar más [...] La entrada Herramientas digitales para la evaluación se publicó primero en The Flipped Classroom.

Fiction Express para la mejora de la competencia lectora La entrada Fiction Express para el fomento de la lectura. Aulas abiertas COVID-19 se publicó primero en The Flipped Classroom.

¿Es posible hacer Flipped Learning también con la lectura? ¿Podemos trabajar la competencia lingüística con la clase invertida? La respuesta a ambas cuestiones es afirmativa, y entre las múltiples formas para trabajarla, hoy os presento Fiction Express una solución ideal para el fomento de la lectura y la adquisición de la competencia lingüística. Además de [...] La entrada Fiction Express para el fomento de la lectura. Aulas abiertas COVID-19 se publicó primero en The Flipped Classroom.

En esta ocasión os voy a contar un par de ideas para que las reuniones con padres sean más atractivas y productivas, aplicando algunos de los elementos comunes del Flipped Classroom y que pueden ser utilizadas en estas reuniones rutinarias. ¿Cómo lo hacemos? 1º.- Busca un vídeo que sea motivador, intrigador o que pueda mover [...] La entrada Reuniones de padres ¿Es posible hacer flipped en ellas? se publicó primero en The Flipped Classroom.

¿Qué buscamos cuando diseñamos un nuevo espacio de aprendizaje? Se me ocurren: que genere nuevas experiencias de aprendizaje,que invite a aprender sin tener que recurrir al examen,que pueda satisfacer la curiosidad de los alumnos,que favorezca el trabajo en grupo,que sea flexible y dinámico,que sea estimulante,que plantee nuevos retos,que sea un escenario sorprendente, … Pues si [...] La entrada Sorprender con los espacios de aprendizaje se publicó primero en The Flipped Classroom.

Uno de los retos de la enseñanza de las Ciencias actualmente (y siempre) en los colegios ha sido el que los alumnos sean capaces de aprender la metodología inherente al método científico. Es decir, que aprendan y sigan los pasos que van desde la observación de un fenómeno, a la elaboración de una hipótesis y [...] La entrada Laboratorios virtuales para dar la vuelta a la clase se publicó primero en The Flipped Classroom.

Habitualmente cuando hablamos de Flipped Learning  asociamos esta estrategia a los vídeos, pero ¿por qué no utilizar un texto para invertir la clase? En ocasiones resulta interesante utilizar un artículo de alguna revista científica o de una web  para introducir un tema. O tal vez disponemos de un archivo en pdf con un esquema, una [...] La entrada ¿Y si hacemos Flipped desde un texto? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hace ya un año, estuve hablando con Alfredo Prieto a través de un Hangout. En esta sesión, aprendí una estrategia de uso de evaluación diagnóstica y de evaluación formativa que he probado durante el pasado curso y que me ha resultado muy positiva. Esta metodología se denomina estudio de ganancia de aprendizaje. Antes de comenzar a explicar [...] La entrada Ganancia de aprendizaje con Formularios de Google se publicó primero en The Flipped Classroom.

¿Cuántas veces te han hecho esa pregunta?  Detrás se esconde una genuina preocupación ante la llamada brecha digital y ante semejante reto a los docentes solo nos quedan dos salidas:   Decidirnos por NO poner en práctica la flipped classroom o cualquier otra estrategia pedagógica que requiera del uso de la red en casa. Decidirnos [...] La entrada Flipped classroom: ¿y qué pasa si el niño no tiene acceso a internet? se publicó primero en The Flipped Classroom.