Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

Esta colección incluye 16 ilustraciones originales creadas por Norma Alicia G para cuentos infantiles con enfoque educativo y emocional. Cada imagen representa escenas clave de historias protagonizadas por personajes que encarnan emociones como la alegría, el enojo, la tristeza y la calma, ayudando a los niños a reconocer y expresar lo que sienten. Las ilustraciones fueron creadas con dirección creativa propia, combinando arte digital manual y asistencia visual con herramientas de inteligencia artificial. Obra registrada con fines literarios, educativos y de mentoría emocional infantil.

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Proyecto creativo registrado por Agus R. Baldez (seudónimo de Roxana Troche) que reúne cuentos infantiles ilustrados sobre animales rescatados, con difusión en Amazon KDP, YouTube e Instagram.

“Nana Mágica para Dormir” es una canción de cuna original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta para acompañar a niñas y niños en el momento de descanso con calma y ternura. Su letra poética y musical invita a cerrar los ojos y dejarse abrazar por el sueño con confianza y seguridad. El objetivo es crear un espacio de tranquilidad, amor y relajación antes de dormir, fomentando el vínculo afectivo y la imaginación. La obra ha sido creada con asistencia de inteligencia artificial (ChatGPT, Suno, DALL·E y herramientas de animación), bajo dirección, revisión y montaje humano. Está publicada en el canal de YouTube “Olga Sánchez Cuentos y Canciones”, con subtítulos cerrados (CC), en formato horizontal (16:9).

Canção poética e encantadora dedicada a Isabel, neta de Alfredo Erias que vive em Quioto (Japão). Com imaginação e doçura, ela corre por jardins e templos japoneses, como Fushimi Inari ou Kinkaku-ji, desenhando com os olhos e o coração. A música une referências afetivas da Galícia (terra de Felipe, seu pai e fillo de Alfredo), das Filipinas (terra de sua nai, Julie) e do Japão, celebrando a infância como um jardim de estrelas onde brilham a criatividade e a ternura.

"El Gran Baile de las Emociones" es una canción animada original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta. Con inspiración en los ritmos musicales de México, esta obra está pensada para ayudar a niñas, niños, familias y escuelas a identificar, expresar y valorar las emociones a través de la música y el movimiento. La canción combina un enfoque educativo con un estilo animado y dinámico, fomentando la inteligencia emocional y la expresión corporal desde una perspectiva inclusiva y lúdica. Cada emoción —como la alegría, la tristeza o la sorpresa— es celebrada como parte esencial de la experiencia humana. La obra fue realizada con asistencia de herramientas de inteligencia artificial (ChatGPT, Suno y programas de animación), bajo dirección, revisión y montaje humano. Está publicada en el canal de YouTube “Olga Sánchez Historias” y cuenta con subtítulos cerrados (CC) activables en el reproductor.

El objetivo de este proyecto es crear un dosier, o documento de trabajo, para ofrecer al alumnado de educación infantil y primaria, así como a docentes en activo, una herramienta que facilite la construcción de relaciones emocionalmente más sanas y la gestión del conflicto de forma positiva en nuestros centros y aulas. Este dosier incluye una breve introducción sobre los principios bajo los cuales se enmarca la CNV, los pasos clave que hay que seguir para su puesta en práctica y una serie de propuestas de actuación para integrar dicha herramienta en el contexto de una organización escolar. Se trata, por tanto, de un recurso teórico práctico, orientado a fomentar el aprendizaje autodidáctico sobre la CNV y su implementación en un contexto educativo formal. En este sentido, el dosier está dirigido a toda persona involucrada en el ámbito educativo que busque la reflexión personal en torno a su estilo de comunicación, así como el interés por indagar en aquellos patrones violentos que tenemos interiorizados y que determinan el modo de comunicarnos de una manera eficiente y emocionalmente sana para alcanzar nuestros propósitos personales y profesionales. Esta herramienta se inserta en el principio de la observación sin juicio, la escucha activa, la no intervención inmediata, el acompañamiento durante el conflicto y la convivencia positiva, así como la prevención contra la violencia y la discriminación hacia la infancia por medio de una comunicación empática y honesta, encauzada a favorecer la identificación y expresión de necesidades y emociones que promuevan el desarrollo del autoestima y la adquisición de habilidades socioemocionales para una convivencia respetuosa y pacífica.

“Ratóncito Pérez: El Musical” es una canción infantil encantadora que da vida al famoso personaje del pequeño ratón que recoge los dientes de leche. Con una melodía dulce y alegre, invita a los niños a vivir con ilusión y sin miedo el momento de perder un diente. Mensaje central: La magia de crecer está en cada pequeño cambio. El Ratóncito Pérez nos enseña que cada etapa trae consigo sorpresas, fantasía y alegría. “Ratóncito Pérez: El Musical” es una obra original de carácter infantil que combina música, narración y dramatización para contar una versión creativa del famoso personaje del Ratóncito Pérez. Esta obra ha sido compuesta con letra, música, guion e interpretación propios, sin reproducir contenidos protegidos por terceros. El personaje base está inspirado en el cuento original de dominio público creado por Luis Coloma.

“En la granja del Tío Juan” es una canción infantil divertida y educativa que presenta los sonidos de distintos animales en un ambiente campestre. Su estructura repetitiva y su ritmo alegre permiten que los niños participen cantando, imitando sonidos y aprendiendo sobre el mundo animal. Mensaje central: La música es una puerta al aprendizaje. Con canciones sencillas y creativas, los niños exploran el lenguaje, el entorno natural y desarrollan habilidades de memoria y atención.