Quadern educatiu infantil dedicat a la introducció de conceptes bàsics de geometria plana. A través d’explicacions senzilles i adaptades al nivell infantil, l’obra presenta figures geomètriques, propietats i relacions espacials fonamentals. Cada concepte s’acompanya de definicions clares, curiositats i preguntes que fomenten l’observació, la comprensió i el diàleg. El contingut inclou il·lustracions per pintar i activitats orientades a reforçar el vocabulari matemàtic i la comprensió de les formes i les seves característiques. Al final del quadern s’hi proposen activitats de reforç per consolidar els aprenentatges de manera lúdica i significativa.

La presente obra corresponde a un ebook titulado “Abuso Sexual y Lealtad Familiar. Casos Reales de Constelación Fluvial”, de carácter educativo, pedagógico y divulgativo, en el que se expone el análisis de un caso real abordado mediante el método de Constelaciones Fluviales, desarrollado por el autor. El libro presenta el proceso completo de observación sistémica de una dinámica familiar en la que aparece un evento de abuso sexual en la infancia y su posible relación con lealtades familiares inconscientes y dinámicas transgeneracionales. A lo largo de los capítulos se describe el desarrollo de una sesión de constelación realizada en agua, en la que se utilizan figurines para representar a los miembros del sistema familiar y observar los movimientos que emergen dentro del campo sistémico. La obra combina relato del caso, explicación conceptual y observación pedagógica del proceso de constelación, permitiendo al lector comprender cómo ciertas experiencias traumáticas pueden vincularse con historias familiares previas y cómo el sistema familiar busca reorganizarse cuando dichas dinámicas son reconocidas. El contenido tiene fines educativos, formativos y de reflexión, y se presenta en un formato que integra lectura del caso, análisis sistémico y acceso complementario a material audiovisual de la constelación realizada. La obra incluye reflexiones sobre la importancia de abordar el abuso sexual desde una perspectiva responsable que contemple tanto los procedimientos institucionales y legales correspondientes como los procesos terapéuticos orientados a la integración emocional de la experiencia. Este registro protege el texto original, la estructura narrativa del caso, el enfoque pedagógico del análisis y la explicación del método de Constelaciones Fluviales aplicado al caso descrito. Autor: Juan Carlos Arias Quintana Creador del método Constelaciones Fluviales (2011).

Ilustración gráfica original destinada a la fabricación de calcomanías (stickers) para automóviles. El diseño presenta un rombo de seguridad en color amarillo vibrante con bordes negros definidos. En la parte superior izquierda, sobresale la ilustración de un bebé con un gorro tejido, asomándose de manera amigable. El cuerpo del diseño incluye el texto central "¡BEBÉ A BORDO!" en tipografía sans-serif audaz. Debajo, incorpora dos íconos informativos: una silla de seguridad infantil con la leyenda "CUIDADO: PEQUEÑO PASAJERO" y una mano en señal de alto con el texto "POR FAVOR, MANTÉN DISTANCIA". El estilo es moderno, limpio y con un enfoque en la seguridad vial y la estética infantil.

Ilustración digital original creada como portada oficial de la canción “Golden Storylight” de Magia Sonora Studio. La imagen representa una escena nocturna cálida y cinematográfica: un niño durmiendo junto a un pequeño zorro, envueltos en una atmósfera dorada de luz mágica y partículas brillantes, con un libro abierto iluminando suavemente la escena. La obra forma parte de la colección “Magic Story Lullabies — Nanas de Cuento”, una serie artística inspirada en la magia de los cuentos antes de dormir y en la creación de entornos visuales de calma, ternura y protección emocional. Creada bajo la dirección artística de Sabina Sarah y desarrollada con el apoyo de herramientas digitales y procesos creativos asistidos por IA, dentro de un marco de autoría humana y control artístico integral. © 2026 Magia Sonora Studio — Todos los derechos reservados.

Canción original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta para el proyecto Educar con Emoción. Obra musical de carácter educativo y emocional inspirada en la técnica de la tortuga, utilizada para acompañar la autorregulación infantil ante situaciones de enfado o frustración. La canción ofrece una estrategia clara y repetitiva basada en la pausa, la respiración y el recogimiento simbólico, favoreciendo el autocontrol, la calma y la convivencia respetuosa.

TÍTULO DE LA OBRA: Rodillas Peladas TIPO DE OBRA: Obra musical con letra AUTOR/A (NOMBRE COMPLETO): Tamara Martínez Sánchez NOMBRE ARTÍSTICO / SEUDÓNIMO: TammyQuenn AÑO DE CREACIÓN: 2025 PAÍS: España Balada nostálgica sobre la infancia salvaje. Rodillas peladas, pantalones rotos, columpios oxidados, suelo de hormigón. Libertad sin redes, sin cascos, sin miedo GÉNERO MUSICAL: Balada emotiva / Balada nostálgica / Pop acústico SUBGÉNERO: Balada sentimental, canción de nostalgia, pop acústico intimista ESTILO: Nostálgico, emotivo, sentimental, cálido, conmovedor ETIQUETAS / KEYWORDS (separadas por comas): infancia salvaje, nostalgia, rodillas peladas, balada nostálgica, libertad infantil, sobreprotección, generación algodón, recuerdos de infancia, crianza libre, balada emotiva, nostalgia de la niñez, pop acústico español TEMPO: 70 BPM (slow tempo) TONALIDAD: Do Mayor (C Major) DURACIÓN: 4:03 (4 minutos 3 segundos) INSTRUMENTACIÓN: - Piano acústico (acoustic piano) - Cuerdas suaves (soft strings) - Guitarra acústica (acoustic guitar) - Instrumentación cálida y orgánica CARACTERÍSTICAS VOCALES: Vocales íntimas, entrega emotiva y nostálgica, cálida, sentimental, conmovedora PRODUCCIÓN: Balada emotiva nostálgica, producción acústica orgánica, atmósfera cálida y sentimental MOOD/ATMÓSFERA: Nostálgico, sentimental, conmovedor, cálido, emotivo, recuerdos de infancia, melancolía dulce [VERSO 1] Cuando yo era pequeñita los columpios oxidados Y el suelo era de hormigón, rodillas peladas, pantalón roto Caídas épicas, sangre en las manos, orgullo intacto "Mamá no llores que ya me levanto, que soy invicta" [PRE-CORO] ¡Raspones que curan! ¡Moretones que cuentan! ¡Libertad salvaje que nadie nos quita! [ESTRIBILLO] ¡RODILLAS PELADAS! Pantalón hecho jirones ¡RODILLAS PELADAS! Pero el alma en explosión ¡RODILLAS PELADAS! Suelo duro, sueños grandes ¡RODILLAS PELADAS! ¡¡INFANCIA SIN REDES, SIN CASCO NI MIEDO!! [VERSO 2] Ahora todo es diferente, madres gritando histéricas "No te caigas, no te vayas a matar, ten cuidado rica" Columpios de goma, suelo blando acolchado Niños con cascos, iPads, cero raspones sagrados [PRE-CORO 2] ¡"No corras! ¡No saltes! ¡Siéntate derecho!" ¡Generación algodón, sin heridas de héroes! [PUENTE - RECUERDO] Yo echo de menos esa sangre en las rodillas Las caídas que enseñan, los morados que curan Darles alas rotas, dejarles volar alto ¡Que se pelen las rodillas! ¡Que aprendan a ser fuertes! [ESTRIBILLO FINAL] ¡RODILLAS PELADAS! (¡Pantalón jirones!) Alma explosión... (¡Suelo duro sueños!) ¡RODILLAS PELADAS! (¡Sin redes ni cascos!) ¡¡INFANCIA SALVAJE POR SIEMPRE ASÍ!! [End - 4:03] ✓ Soy el/la autor/a original de esta obra ✓ Esta obra es 100% original ✓ No contiene material de terceros ✓ Poseo todos los derechos de autor sobre esta obra ✓ Autoría de letra: 100% - Tamara Martínez Sánchez ✓ Composición musical: 100% - Tamara Martínez Sánchez ✓ Interpretación/Master: 100% - Tamara Martínez Sánchez ✓ Todos los derechos reservados © 2026 Tamara Martínez Sánchez ✓ Autorizo a Safe Creative a emitir un certificado de registro "Rodillas Peladas" — Tamara Martínez Sánchez (TammyQuenn) © 2026 Todos los derechos reservados Preparado: 1 de Febrero 2026

Quadern educatiu infantil dedicat a l’exploració del Sistema Solar, centrat principalment en el Sol, els planetes, els seus satèl·lits i altres elements propis d’aquest entorn astronòmic. Els continguts es presenten de manera progressiva i adaptada al nivell infantil, mitjançant definicions clares, curiositats científiques i preguntes que afavoreixen la comprensió i la reflexió. Cada concepte s’acompanya d’il·lustracions per pintar i activitats de suport orientades al desenvolupament del vocabulari científic bàsic. Al final del quadern s’hi inclouen activitats de reforç que permeten consolidar els aprenentatges de forma lúdica i significativa.

Portada oficial de la canción “Puc brillar”, ilustración cinematográfica de estilo realista-mágico. La imagen representa a un niño en un entorno natural bañado por luz dorada, con una luz interior brillando en el pecho, símbolo de la autoestima, la calma emocional y la magia interior. La escena transmite paz, confianza y conexión con uno mismo, en armonía con el mensaje emocional de la canción. Esta obra forma parte del universo visual y musical de Magia Sonora Studio, dentro de la colección Canciones para el Alma, y acompaña a la versión en lengua valenciana de la canción “Puc brillar”. Obra creada por Sabina Sarah mediante diseño propio, utilizando herramientas digitales y apoyo de tecnologías de inteligencia artificial para la generación y edición de la imagen, así como para la composición, el color y el acabado final. Todos los derechos reservados.

Portada oficial de la canción “Je peux briller”, ilustración cinematográfica de estilo realista-mágico. La imagen representa a una niña en un entorno natural bañado por luz dorada, con una luz interior brillando en el pecho, símbolo de la autoestima, la calma emocional y la magia interior. La escena transmite paz, confianza y conexión con uno mismo, en armonía con el mensaje emocional de la canción. Esta obra forma parte del universo visual y musical de Magia Sonora Studio, dentro de la colección Canciones para el Alma, y acompaña a la versión en lengua francesa de la canción “Yo Puedo Brillar”. Obra creada por Sabina Sarah mediante diseño propio, utilizando herramientas digitales y apoyo de tecnologías de inteligencia artificial para la generación y edición de imagen, así como para la composición, el color y el acabado final. Todos los derechos reservados.

DATOS MUSICALES TÉCNICOS • Género: Cumbia sonidera (tradicional–festiva) • Tempo: 92 BPM (bailable, sonidero clásico) • Compás: 4/4 • Tonalidad sugerida: Do Mayor (C) • Carácter: Alegre, festivo, humorístico, infantil • Estructura: Intro hablado – Verso – Pre-coro – Coro – Interludio – Coro – Puente – Coro final con palmas CIFRADO ARMÓNICO (SUGERIDO) Intro / Verso C – G – Am – F Pre-Coro Dm – G – C – F Coro C – G – Am – F C – G – F – G Puente (humor) Am – F – C – G Coro Final C – G – Am – F – G – C MELODÍA – NOTACIÓN LATINA (EJEMPLO CORO) “Ya llegaron los Reyes Magos” Do – Mi – Sol – Sol – La – Sol Mi – Re – Do “Ya llegaron, qué emoción” Mi – Sol – La – Sol – Mi Re – Do 👉 Melodía sencilla, repetitiva, infantil y coreable, ideal para sonidero.

Ya llegaron los Reyes Magos Seudónimo artístico: ALMA SONIDERA Autor / Compositor: Raúl Pérez Estilo: Cumbia sonidera infantil–familiar Idioma: Español País / Contexto cultural: México Año de creación: 2026 • Género: Cumbia sonidera (tradicional–festiva) • Tempo: 92 BPM (bailable, sonidero clásico) • Compás: 4/4 • Tonalidad sugerida: Do Mayor (C) • Carácter: Alegre, festivo, humorístico, infantil • Estructura: Intro hablado – Verso – Pre-coro – Coro – Interludio – Coro – Puente – Coro final con palmas CIFRADO ARMÓNICO (SUGERIDO) Intro / Verso C – G – Am – F Pre-Coro Dm – G – C – F Coro C – G – Am – F C – G – F – G Puente (humor) Am – F – C – G Coro Final C – G – Am – F – G – C

Portada oficial de la canción “Je peux briller” — ilustración cinematográfica de estilo realista-mágico. La imagen representa a una niña en un entorno natural bañado por luz dorada, con una luz interior brillando en el pecho, símbolo de la autoestima, la calma emocional y la magia interior. La escena transmite paz, confianza y conexión con uno mismo, en armonía con el mensaje emocional de la canción. Esta portada forma parte del universo visual y musical de Magia Sonora Studio, dentro de la colección Canciones para el Alma, y acompaña a la versión en lengua francesa de la obra “Yo Puedo Brillar”. Obra creada por Sabina Sarah mediante diseño propio, utilizando herramientas digitales y apoyo de tecnologías de inteligencia artificial para la generación y edición de imagen, composición, color y acabado final. Todos los derechos reservados por la autora y por Magia Sonora Studio.

Canción original inspiracional y emocional para niñas y niños. "Yo Puedo Brillar" es una obra musical creada para fomentar la autoestima, la confianza, la creatividad y el bienestar emocional infantil. Con atmósfera cinematográfica cálida y mágica, esta pieza invita a los oyentes a conectar con su interior, reconocerse como valiosos y creer en su propia luz. Letra y música originales. Uso educativo y emocional, apto para colegios, familias y entornos terapéuticos. Forma parte de la colección "Canciones para el Alma" de Magia Sonora Studio. Esta obra ha sido producida utilizando herramientas digitales de creación musical y apoyo creativo basadas en inteligencia artificial, combinadas con proceso artístico propio y dirección creativa humana.

Una canción divertida y playera donde aparece “Tralalero tralala”, un tiburón alegre con tenis que camina por la bahía y, al atardecer, invita a bailar. Al principio asusta (“¡te va a comer!”), pero termina mostrando pasos prohibidos y animando a disfrutar la danza paso a paso, cerrando con una invitación a tomarse una foto.

Canción educativa que acompaña el reconocimiento del vaivén emocional como parte de la identidad. Invita a aceptar las emociones cambiantes y a reconocerse con respeto y autenticidad.

Canción infantil que explora el amor propio como una emoción que se expande y se comparte. Refuerza el vínculo, la conexión emocional y la seguridad afectiva desde una mirada consciente y amorosa.

Canción de contención emocional que acompaña la tristeza y la necesidad de consuelo interno. Fomenta la autorregulación, el cuidado personal y la validación emocional desde una narrativa cálida y accesible para la infancia.

Canción educativa enfocada en la calma consciente y la integración corporal. Acompaña procesos de pausa, respiración y regulación, ayudando a niñas y niños a reconectar con su cuerpo y encontrar equilibrio emocional.

Canción infantil que introduce el miedo de forma amable y juguetona. Facilita la identificación de la emoción, el autocuidado y la sensación de seguridad, promoviendo la confianza y la expresión emocional consciente.

Canción educativa que aborda el enojo desde una perspectiva corporal y sin juicio. Acompaña la descarga de energía intensa a través del movimiento y la conciencia, ayudando a niñas y niños a reconocer lo que sienten y expresarlo de forma segura.