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5200 results found for tag:"filosofía".
Mucho..pasaron muchas cosas, es lo que tiene hablar y compartir emociones.  En primer lugar, agradezco a Chema Sánchez Alcón, presidente de la Asociación de Filosofía para niños de Valencia, ya que confío en mí para coordinar este curso de educación emocional,  lo cual significó para mí  un reto importante. Mi reconocimiento también para Rodolfo Rezola y a Verónica Pastor por colaborar con sus sesiones para que el curso cumpliera con los objetivos propuestos. Agradezco también a todas ( qué pen
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Para que se de una cultura real de los derechos humanos, en nuestras sociedades posmodernas, no es suficiente como refiere Rorty apostar por una concepción pragmática-conductual-educacional de los derechos humanos, sino encontrar la forma, a través del quehacer filosófico y la ciencia teórica, de buscar fundamentos que hagan evidente la consistencia cognitiva y ontológica de […]
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REALISMO, ESENCIALISMO Y VERDAD COMO ADECUACIÓN  Para Richard Rorty, la idea de que el hombre posee una naturaleza humana va de la mano con la creencia de que todos los entes  poseen una esencia que los hacen ser lo que son. Por ello, en cierta forma, la lucha de Rorty contra la concepción de que […]
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Partiendo de la constitución lingüística del ser humano, el siguiente artículo defenderá la posibilidad de que el pensamiento sea parcialmente traducible en términos discursivos. Toda creencia, emoción, idea, juicio o imagen presente en un sujeto quedará por ello inserta en el entramado cognitivo que le sirve de lente para percibir el mundo. Una filosofía personal o cosmovisión propia que podría no encajar con la realidad que pretende reflejar. Por esto, será de vital importancia ejercer sobre ella un esfuerzo de extracción y evaluación del discurso que constituye, entrando en diálogo con él y afrontando las contradicciones e incoherencias de sus cadenas argumentales, dado el tremendo impacto que estas pueden tener en la vida de quien las porta. Para ello se acudirá a planteamientos como la teoría cognitivo-emocional de Mónica Cavallé Cruz, el método socrático de Oscar Brenifier o la Logic-Based Therapy de Elliot Cohen.
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Copla novena.
03/22/2015
¡Qué profundo precipicio el que muestran los sentidos! Y más siendo sólo imágenes; límites que no tuvimos. ¡Cómo odio ese quiero pero, aun así, no puedo! Sombras como aquellas son las que me han hecho beber a solas.
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Copla octava.
03/11/2015
Seguirás llorando en vida hasta que el reloj no avance, la circunferencia cierre o, amor, el calor se marche. A menos que la cortina corras, sin usar cosméticos, sin estilos afectados, y rompas el mundo escéptico.
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Hacia Ítaca II.
03/08/2015
El padre del Inca en alce, y yo, a la sombra de un árbol de secas hojas, pero viva esencia, descanso y leo, pausadamente. De la maleta rebosan mundos que descubrir, que describir, que transitan por cada resquicio de mi … Sigue leyendo →
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Copla séptima.
03/01/2015
En la envolvente cosmópolis, de murmullos aquel eco que constantemente ensucian esas bocas de frio acero, cargado de un sentimiento doy un grito sordo pero, como si yo no existiese, queda disperso en el viento.
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¡Oh, el amor se huele!
02/18/2015
Estamos ante la mejor realidad posible, el amor se huele y el caos nos arropa, y el estómago hace notar un cosquilleo, recorre entrañas; mariposas y líquido intestinal. Lástima, aun así, prefiero vomitarlo; como si fuese tan fácil ser positivo … Sigue leyendo →
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Copla primera.
02/18/2015
La pasión que parpadea, en un alma decadente, allí donde pise asfalto, será infierno; pura fiebre. Ya camine con prudencia, ya sienta la fresca brisa, sufrirá por su descuido al penetrar las espinas.
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Copla cuarta.
02/18/2015
Y con toda esa ira, ese odio, caiga el cielo y las estrellas y, ya que estamos aquí, caiga esta noche sin velas.
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Una vez más, un año más: Gracias!
12/28/2014
Haciendo balance de mi año profesional, aprecio el valor que tiene para mí  compartir y seguir aprendiendo sobre las emociones que nos envuelven y acompañan a diario. Este año ha sido  muy  intenso, ya que he intentando coordinar mi trabajo como Maestra, con el Máster de Inteligencia emocional y la preparación de diferentes talleres sobre educación emocional. Pero me doy cuenta que es tal mi empeño de hacerlo bien, mis deseos de compartir y sobre todo de aprender de las vivencias y experiencias
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Más filosofía y menos psicofármacos “La vida examinada es la única que merece ser vivida” – Sócrates Lou Marinoff, el autor de este libro, es un filósofo que ha decidido traducir los grandes y complejos conceptos filosóficos, a un lenguaje sencillo y cercano a cualquier persona que quiera indagar en la profundidad de su ser. […]
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Es evidente que los retos planetarios que tenemos por delante son de envergadura:  desequilibrios económicos y sociales con una población rápidamente creciente y en un contexto de incremento de desigualdad; amenazas al precario balance agua-energía-alimentación; deterioro ambiental, cambio climático…Todos ellos, … Sigue leyendo →
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A eso de las 3 de la madrugada de ayer, estaba viendo videos en youtube. Quizás no sea lo más conveniente cuando tienes que trabajar pocas horas después, pero dormirme tarde es una mala costumbre que me ha perseguido desde mi infancia temprana. (Gracias mamá) En fin, me encontraba viendo a un "youtuber" venezolano que se ha ido volviendo más popular con el pasar de los años y que entre los muchos temas que comentó en algún momento, se mencionaba el ateísmo. Este youtuber, de hecho, es ateo. No
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Documento PDF con 15 letras y partituras de las retahílas (estrofas rimadas de dos versos) basadas en 15 principios éticos del libro del mismo autor "Ética Social para Niñas y Niños". Las partituras incluyen acordes para acompañar con guitarra o piano, y son de sencilla tesitura e interpretación.
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El concepto ARTDESC recrea de forma sonora todo tipo de obras de arte, llevando la común descripción para ciegos (Audesc) hacia nuevos horizontes, a través de la poesía, la narrativa, la filosofía y el arte sonoro, a fin de hacer comprensible sólo a través del sentido del oído los conceptos fundamentales de la obra caracterizada.
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¿Arqueros o monstruos que fracasan?
03/01/2014
Praxis prefigurativa en José Ortega y Gasset y la idea de responsabilidad intergeneracional   (Algo muy breve que he escrito como propuesta tardía para un congreso). Extr.: «…el material básico de las generaciones, el llamado a cumplir con su parte de la misión conjunta, es, como decía Benavides: un «monstruo propicio». La enfermedad que sufre, […]
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Llega la mañana
02/16/2014
Poema que define la creatividad de alguien que considera la realidad, vista bajo un punto de vista inclusivo de todas las cosas.
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