Desarrollamos en esta formación un nuevo programa centrado en lo que llamamos "Neuroeducación Canina", que consiste en aplicar los conocimientos que la actual neurociencia y Neuroeducación aporta aplicada a la educación y adiestramiento canino. El modelo de trabajo actual basado en formas de trabajo muy centradas en conductismo radical, y sobre las cuales de superponen técnicas derivadas de lo que se ha llamado el movimiento proveniente de la Etología clásica, entremezcladas con enfoques que proviene de la psicología positiva del crecimiento personal, dan un panorama que técnicamente no tiene en cuenta gran parte de los avances que nos ofrece la Neurociencia y la NeuroEducacion. Es hora de cambiar nuestra forma de trabaja en pro de un enfoque más actualizado como el que proponemos desde la Neuroeducación Canina.

Normas, ¿se deben marcar límites en la educación infantil? Una educación requiere necesariamente un sistema de reglas que garanticen cierto orden. Para que exista una relación de cooperación participación efectiva dentro del hogar, es muy importante que contemos con un sistema de normas basado en la lógica y hagamos uso de la firmeza y la autoridad para asegurarnos de que se aplican. Sin embargo, […] Este artículo es un contenido original del Blog de Babyradio

Perro Lobo Checo

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